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把握作文 把握历史主动的文案

2019-03-13 六年级作文 类别:其他 650字

下面是文案网小编分享的把握作文 把握历史主动的文案,以供大家学习参考。

把握作文  把握历史主动的文案

把握作文 把握历史主动的文案:

小时候总是盼望着能够快点长大,觉得长大了能干很多事情。却不知道,长大也有长大的烦恼。还是把握今天吧。
长大后才知道生存的不易,生活的艰辛。面对如今严峻的竞争环境,我不得不努力地学习。为了自己的将来,我不得不使自己变得更加优秀。人必须适应社会。生活的艰辛,每个人都会遇到,只是它展示给人的方式不同罢了。
生活是最好的老师,如同一位渊博的学者,教给我们源源不断的知识,告知我们许多实用而深刻的哲理。
我正处于人生的花季,这是一个多梦的季节。生活之路已在面前展开,各种目标需要我去选择,我满怀希望憧憬着自己的未来。
我爱读长篇小说,我梦想成为一个驰名中外的作家。每次出门都簇拥着无数崇拜者请求签名。
我喜欢电影歌曲,我梦想做一名蜚声全国的歌唱家,每次演唱都能叫观众如痴如醉地迷恋。
我梦想,我像许许多多不知名的人一样,尽心尽力地工作,默默无闻地奉献。到现代化中国的大厦落成那一天,我将以一个共名载入史册。
其实,我们都不觉察,在回忆中我们的时间在一分一秒地流逝,在盼望中我们在一点一点地长大。我总是一味地把时间放在对童年的回顾和对未来的憧憬之中,却不知道时间就是生命的道理。孔子云:逝者如斯夫,不舍昼夜。我们应该学会珍惜,把握现在。
其实,我觉得今天最好。因为,我不必再去许那些根本不可能实现的愿望;因为,只有把握好今天,不让时间白白浪费,自己才会拥有一个美好的明天,才会活得更加丰盈,充实。
一分耕耘,一分收获。只有今天努力,才会换取明天的辉煌。春天不播种,哪能换来秋天的收获。
明天我们不知道会发生什么事,昨天已经过去无法改变,把握今天,为了更好的明天。

把握作文 把握历史主动的文案:

人生中的机会并不少,可能把握住的却不多,每当那一次次能够使我成长,使我吸取经验的机会,却都因为各种借口错过了。 不久前,口才班的老师鼓励我们去参加比赛,当我听到这件事时感到犹豫不决,既想向大家展示我的能力,却又不敢面对那么多的人。这时,老师好像知道了我的心事,语重心长的说:“如果不逼迫自己,就永远不知道你的能力有多强,只有只有在逼迫中,你才能进步”听了老师的话,我顿时有了信心,参加了比赛。 回到家后,我找了一首名叫《感恩》的小诗,配上背景音乐,一遍又一遍的练习。但每到第三段时,我总是会忘记,参加比赛的信心随着失败的苦水被一次次的冲刷,逐渐变得模糊不清。就在我快要放弃时,脑海里浮现出老师说的那句话:如果不逼自己,就永远不知道自己的能力有多强。只有逼自己就有进入决赛的希望。想到这,我的信心立刻就被点燃了。每天晚上我都会认真的准备着。 转眼间,到了比赛那天,我的心砰砰直跳,仿佛下一秒就要跳出来了。看着前面的人越来越少,看着他们轻松的朗诵着自己的节目而我只能望尘莫及了。很快,轮到我了,我缓缓的走上舞台,极力控制着颤抖的双腿,开始抑扬顿挫的朗诵自己的节目。 在刚走下台时,我的心情非常激动,因为我把握了机会,对这次比赛努力过了。几天后,老师通知我参加复赛,我很庆幸自己没有放弃,不然就不会有进入决赛的可能。

把握作文 把握历史主动的文案:

那天早晨,妈妈跟我说,让妹妹和我跟她到对面的山坡上去摘花椒。吃过早饭,我们三个拿着工具,带着面包和水,边说着话边往山坡上走去。我心里暗暗的下了决心:“今天我一定要露一手,一定要摘个四、五斤花椒,好在妈妈面前表现表现自己。”不一会儿,我们就到达了目的地,我们三个各自拿着工具拉开了摘花椒的战场。
妈妈告诉我们摘花椒一定要小心,因为他有刺,还有辣辣的花椒水。而且摘花椒的时候要从根上开始摘,然后一枝一枝的摘干净,这样一株花椒感觉很快就摘完了。手上的花椒不要捏得太多、太紧。我们边讲故事边摘,不一会我和妹妹就已经摘了一斤多了。这时,正午已过,正是太阳发挥它威力的时候了,晒得我汗流浃背的,再加上花椒水溅到眼里,辣得我眼泪直往外流,花椒的刺也把我的手指头刺得全是密密麻麻的小针眼,天啊!你怎么这么折磨我呀,我心里开始烦了。于是,手中的活不想了。
早上的决心此刻也烟消云散了。我叫上妹妹,跑到树下乘凉去了。大约过了两个钟头,太阳也偏西了,天气变凉快了,可是我却无心去摘花椒了。这时妈妈对我说:“摘花椒这件事好比你们读书一样,不能半途而废,做任何事都要有始有终,要成就一番事业必须从小事做起,既要有吃苦精神,也要有耐心,就象古人说的一样‘一屋不扫何以扫天下’,口头上说得越多而没有行动,就等于一个人站在岸上,而永远学不会游泳。”听了妈妈的一席话,我想:“妈妈说的是啊,假如平时不用功,长大了什么也做不好,到了那时侯,后悔也就来不及了。
人不能创造时机,但是他可以抓住那些已经出现的时机。在抓住时机的同时,要学会坚强!

把握作文 把握历史主动的文案:

丰富多彩的六年小学生活就要结束了。回想过去,在我成长的旅途中,有过把握良机,获取成功的喜悦;也有过失去良机,伤心失落的遗憾。我还是比较乐意回想自己把握良机,获取成功的情景。
我感谢这位老师!
我也为这次把握良机,获得成功而喜悦、自豪!


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《把握》时更加简单方便,下面是小编整理的《把握》,仅供参考,大家一起来看看《把握》吧