下面是文案网小编分享的《雨城》第四章作文 《雨城》第四章内容概括文案，以供大家学习参考。
《雨城》第四章作文 《雨城》第四章内容概括文案：
第四章草甸园
初春的脚步急促而不失气韵。杨柳抽出嫩芽，莺儿站在树梢放声唱响春天……春光中，微风里，和风旭日，春把春天的气息撒给了“草甸园”，这里是孩子们的学校，一年一度的春絮节将在这里度过。
随着庆祝铃声的响起，春絮节也拉开了序幕。春絮节在草甸园举办。海溪和海梦溪穿着火舞裙在花丛中跳舞，柳絮漫天飞扬，随着一声号角，孩子们就撒了花似地跑向“逐野园”，他们拎着篮子，采集飘飞的柳絮，采好的柳絮被放在花坛上，装饰逐野园。
逐野园在草甸园里边，不算太大。这里风景宜人，米蝶沉香，空气新鲜，孩子们的学校就在这里。再说草甸园就更是大了，百花齐放，含括各种奇花异草，如山丹、还绿草，还有许多叫不出名字的花。
在草甸园边上，有一条河叫“莹水河”，因为河水清澈明亮，河边生长着黄莹草，而得此美名。
六年级:新梦圆
《雨城》第四章作文 《雨城》第四章内容概括文案：
第十四章逃出书院
秋天走了，冬天来了，土狼也走了。溪罗觉得是时候该走了，于是她叫来那个女孩，那个女孩说，只有在学院进行完三年学习才能走，不过既然她们执意要走，她会帮助她们想办法离开的。三人听了十分高兴，那个女孩转身要走，溪罗留住了她，溪罗说：“请问你叫什么？”“我叫水漫”，女孩说。“你知道“梦”吗？”“梦是谁？”水漫有些疑惑，“梦维溪梦·雨溪罗”“哦，是她”“你认识她，你都知道什么？”溪罗听了十分激动，她觉得找到线索了。“嗯，我认识她”水漫说“她是我很好的朋友，可惜她没有妈妈了，其实她也有，但是她从来没有见过她。她有一个姨妈，但也不是亲的，她说她有一个姐姐和爸爸，是爸爸送她来学习的，她学习前只见过姐姐一面”这时溪罗想到在自己很小时，爸爸告诉自己在山院有自己一个妹妹，从小就被爸爸送到了那里，自己当时还吵着要见妹妹，“那么……”溪罗打断了水漫“她妈妈和爸爸叫什么名字，你知道吗？”“我忘记了”水漫说，“对了，你叫什么？”水漫反问“我，我叫……”溪罗突然不想说自己叫什么，于是她就编了自己一个名字，叫做“溪拉”，水漫当然没有怀疑名字也要编，就信以为真了。
晚上，水漫带着三个人来到山院后院，后院有座秘洞是通往书院外面的路，在水漫的帮助下，三个人顺利的从书院“逃”了出来，水漫见她们要走，欲言又止想说什么，海溪看出水漫有话要说，就问水漫，水漫犹豫了一下说：“我也是溪雨镇的人，来书院学习已经有一段时间了，非常想念家乡，很想跟你们一起走，你们能带上我吗？”海溪和溪罗毫不犹豫的答应了。
第二天早上，老院长来点人，虽然他眼神不好，但是少了四个人这他总知道，同时他也发现了后院的秘洞的门被人打开了，他知道怎么回事了，但是他摇了摇头，什么都没说。他想好了准备一会而给镇长打电话，告诉镇长有四个孩子从他这里走了，让镇长帮助找一找，以免这些孩子受冻挨饿。
六年级:新梦圆
《雨城》第四章作文 《雨城》第四章内容概括文案：
第二章海溪和妹妹
海溪住在溪雨镇的一个普通村庄——罗溪庄，她的妹妹就住在临街的梦溪庄。
早上，海溪打开窗帘，第一缕阳光照了进来，格外温暖。她趁父母还没睡醒，就悄悄地穿上莲衣，下地采莲去了，只有早上采莲，才能保证莲花的新鲜，新鲜的莲花需要沐浴阳光，经过晾晒后的莲花会产出水珠，水珠刚好可以增强“饱和度”，维持莲花的营养。
海溪很早就起了，她和小伙伴们拿着灰麻袋，走到池塘边，一点一点把脚伸进水塘里，用手捞起一朵朵莲花，抖抖水，晾一晾，晒一晒，就可以放进袋子里了。
仅仅一早上，海溪就捞起了五十朵莲花，而且每一朵都肥嘟嘟的、润润的，还散发着清香迷人的香气。
傍晚，父母都入睡了，屋里静悄悄的，海溪却还没有睡觉，她睁大眼睛对着月亮，皎洁的月光让她不敢直视，时间差不多到了，她心想，于是蹑手蹑脚拿着袋子爬上了房顶。
她赤脚站在房檐上，一脚红色的瓦漆，她把莲花倒在了月光下沐浴。一阵夜风吹来，她感觉衣服好像被吹透了，浑身紧了一下，她冻得瑟瑟发抖，等把这些莲花卖出了一半，就可以买双暖和点的鞋了，另一半呢，明天给小妹送去，好久没去看她了……
于是，第二天一早，海溪就穿上草鞋为妹妹送莲花去了，妹妹海梦溪又长大了一点，头上戴一个红色的小发夹，像个文静的小女生了。
六年级:新梦圆
《雨城》第四章作文 《雨城》第四章内容概括文案：
第十二章灵光山与灵溪水
灵光山位于天山东南部，是雨城十二山之首。灵光山很高，山势却并不陡峭。之所以叫灵光山是因为灵光山每次雨后都可以看到一条夺目的彩虹，彩虹十分绚丽多彩，犹如天幕一般，所以这彩虹被人们称赞为“灵仙下凡之光”，也就是“灵光”。
灵光山下有一条河流，河流两岸绿树成荫，树上结着不少丰硕的瓜果。灵溪水清澈而透亮，在清晨雾蒙蒙的时候，这水更会显现出梦幻般的境界。
一大早，溪罗就和海溪起床了，“带上百草堂的那个小女孩吧”，溪罗说，海溪点了点头。她们背好草垫和草药，沿着灵溪上游走。一路上，小女孩伸手抓蝴蝶，闻花香，活泼地乱蹦，海溪也被沿途美景吸引着，只有溪罗一路上心魂不定。走着、走着，忽然听见那小女孩对停在花瓣上的粉色蝴蝶说：“迷蝶勿忘返”。溪罗听了，心中十分惊奇，便看海溪，海溪顿时呆住了，因为“迷蝶勿忘返”是溪雨镇的孩子在逐野园学说并流传的一句话，当时孩子们只是说说玩，也不知道其中的奥秘。
难道这个孩子也是溪雨镇的？看着似曾相识？
六年级:新梦圆
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《《雨城》第四章》作文吗？以下是小编收集整理的《《雨城》第四章》，仅供参考，欢迎大家阅读《《雨城》第四章》。