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读《窗边的小豆豆》有感作文 读窗边的小豆豆有感400字文案

2019-03-13 六年级作文 类别:读后感 400字

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读《窗边的小豆豆》有感作文 读窗边的小豆豆有感400字文案:

寒假里,我一口气读完了《窗边的小豆豆》这本书。这本书讲述了一个名叫小豆豆的日本女孩真实的故事。小豆豆:原名叫“彻子”,她是一个天真活泼的小女孩,在巴学园读书,故事也就从这里开始了。这本书主要讲了小豆豆在巴学园读书后所发生的事情。
比如:到厕所小便,钱包掉进了厕所里,那不上来了,去庙会玩,买了两只小鸡,结果小鸡死了,小豆豆可伤心了;举行试胆量的活动,结果因为害怕,而在去的路上就回来了……读完后,我真羡慕小豆豆有这样的一个学校,她在那里是那样的自在、快活的学习。
我又想想我们的生活,是那样的幸福;在学校里面,有许多关心我们的老师,他(她)们教会了我们许多知识,总是默默得为我们付出,真是我们的好老师;在家里,有关爱我们的父母,他们总是把好的东西留给我们,可我们却生在福中不知福,上课讲闲话,惹老师生气;在家里不听话惹父母生气。
所以我们应该好好学习用成绩来回报老师和父母的良苦用心。

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小豆豆是不幸的,她被退学,因为上课不专心,被老师抛弃;小豆豆也是幸运的,她遇到了巴乐园,遇到了能夸赞她“你真是个好孩子”的小林先生。而这本书让我印象最深刻的也就是小林先生和他的巴乐园。
这位一生致力于学前教育研究的老师,他知道孩子的天性,所以努力钻研去挖掘孩子们的天赋,让他们好好发展。小豆豆就在小林先生的引导下一点点长大,在巴乐园愉快的度过了美好的童年时光。巴乐园是与众不同的,它让小豆豆的身心得到了释放,满足了她的好奇心。而这也正是我们现在学前教育所需要和推广的,不是一味的“学前指导”教育,而应在释放儿童充满想象的世界中加以肯定,给与他们支持和鼓励,让孩子们看到自己存在的价值,让他们知道自己的独一无二与众不同。增强他们的自尊心,让他们学会爱自己,爱他人。教他们学会用心去感受世界,认识世界。
回望当今的教育,一套一套的练习题,每次妹妹回家,总是能看到她附带回来的“今日作业”,上面一条条列了一串,每每感叹。这样的教育方式,正无形之中慢慢磨平他们的棱角,慢慢失去每个孩子的特长天赋,这样的他们今后还有什么创新性可言呢。如今的教育,过分看重能力的重要性,而忽视创新发挥的影响。教育成为了批量生产的生产线,大同小异。忽视每个孩子个性的发挥,麻木而机械化的教育。巴乐园里,小林先生给了小豆豆最适宜的土壤,让孩子们从大自然中学习,和大自然亲近,保持孩子本真自然的性格。
《窗边的小豆豆》给我们的不仅仅是一个巴乐园,更是一种引人深思的教育模式,让孩子能够身心得到良好的发展。懂得尊重孩子,关爱孩子,学会表扬孩子,鼓励孩子,去聆听孩子内心的声音,才能真正发现孩子的美。

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夜里,我坐在桌前前,又捧起了黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,我仍是爱不释手。让我喜爱的,不仅是作者的生花妙笔,还有巴学园给予我的启示。渐渐地,我进入了那个学校。这本书主要讲了黑柳彻子在小时候的校园生活,从一个“坏孩子”变成了“好孩子”,并获得了巨大成就。那么,是什么原因让小豆豆成功的呢?时间回到了八十年前,小豆豆来到了巴学园,于是就遇到了小林宗作校长。校长十分和蔼可亲,第一天就与小豆豆谈了四小时话,可一点也没表示出不耐烦的样子。因为他太爱这个学校和所有的学生了,他把每一个细节都想得十分周到,特别是在上课时,在了解学生的基础上因材施教,是最有效的上课方法。怪不得小豆豆的妈妈总是说校长是一个伟大的人。“你们每个人都是一样的。”这是校长说过的话,让我思绪万千:巴学园的学生有许多是残疾儿童,他们怎能会与正常人一样?这句话不仅可以让那些儿童不产生自卑的心理,还让学生们认识到要保护残疾儿童的心理,所以,在巴学园,每个人都是平等的。在午饭中,如果孩子们挑食怎么办?面对这一问题,校长想了一个绝妙的主意,将午饭从平淡无味变成了“山的味道,海的味道”,这个办法,大大增加了孩子们吃饭的兴趣,让学生们在童真中成长。然而,这个美好的学校,还是被世界第二次大战的炮火焚毁了。读到这里,我不禁惊讶,在这之前,小豆豆他们根本就不知道战争的魔爪已经伸向了东京!我无法想象校长是如何隐瞒这个是事实的,他为了孩子们,居然如此用心良苦,没有比这更好的校长了。读完后我合住书,在想:我长大以后也要开一所“巴学园”。

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我曾慕名拜读过《窗边的小豆豆》这本书,感慨万千。看似普通的一本书,却将我带进了一个童话般的世界,感受到了最宝贵的友谊以及世间伟大的爱。 文中讲述的是一个叫小豆豆的女孩,因为淘气,在一年级的时候被原学校退学。后来,小豆豆到了小林先生创办的巴学园—— 一个只有不足50人的电车学校。在这所特殊的学校里,一般人眼中有些“怪怪”的小豆豆逐渐成长为一个良好性格、心地善良、乐于助人、快乐单纯、热爱学习的好孩子。 其中,“大冒险”这一章节写到“小豆豆与泰明有个约定,那就是‘请泰明上小豆豆的树',不过,泰明因为患过小儿麻痹症,从来没有爬过树,也没有自己的树。最后是在小豆豆的帮助下,终于爬上了树。对于泰明来说,这是第一次,也是最后一次爬树。”小豆豆这种关心同学,帮扶弱小、珍惜友谊的优良品质,正是我们当代青少年所少有的。 这也让我想起了那次我和表妹一起玩“冒险树”的蓝线,那可是所有挑战线中关卡最多、难度最大的线了。我们两个小孩在穿上专用的挑战服并经过短暂训练后,开始挑战。 我和表妹爬上了蓝线。“哇—— 好高啊!”我和表妹不禁感叹。表妹吓得瑟瑟发抖。“不怕,来,抓住我的手,不要看下面!”我边说边移动到钢丝中间。表妹害怕是不无道理的。这钢丝离地面有好几米,而且只有上下两根,如果没有安全绳吊着,万一踩空,整个人就会重重地摔下去。 “抓紧我,我过来啦!”表妹既紧张又好奇。 “好,保证万无一失!”我说。 我吃力地扶住摇摇晃晃的表妹,同时使劲地支撑着自身,真累啊! 不过,表妹开始“报答”我——到了走绳梯时,上面的绳结老是勾住安全绳,使我寸步难行。这时表妹说:“姐姐,我来帮你!”表妹二话不说,不厌其烦地“啪嗒、啪嗒”把卡住的安全绳锁扣打开又系上,系上又打开,在关键时刻助了我一臂之力。 其中有一关是要从河面上掠过的长长的滑索,我和表妹不由得胆战心惊,生怕自己一头栽水里去,谁也不敢身先士卒。最后,我们还是在互相鼓励中克服了心理障碍,双脚一蹬,快速地滑了过去,完成了挑战。 唉!真正的友谊是多么的珍贵。在遇到巨大的困难时,一个真朋友会给予你温暖、尽力而为的帮助,还有力量。因此,我们每一个人都应该学会友善,好好地与朋友相处,珍惜友谊。 在“真是一个好孩子”这个章节里写到:小豆豆也有不少缺点,当她看到奇怪的事情、有趣的事情时,为了满足自己的好奇心,经常做出让老师们大吃一惊的事来。但是,在发生这种事情的时候,校长先生绝对不会把小豆豆的爸爸妈妈请到学校来。别的孩子也一样,校长先生总会耐心地听每一个孩子的解释。每当校长先生有机会,就要对小豆豆说:“你真是一个好孩子。”或许正是这句宝贵的话,决定了小豆豆的一生。也让小豆豆感受到了校长这种包容、理解、无私、伟大的爱。 其实在我们的生活中,这种爱也无处不在。所以,我们应该感恩一切给予我们爱的人。 最后,我庆幸读到你——《窗边的小豆豆》。


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《读《窗边的小豆豆》有感》时更加简单方便,下面是小编整理的《读《窗边的小豆豆》有感》,仅供参考,大家一起来看看《读《窗边的小豆豆》有感》吧