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《窗边的小豆豆》是被美国《纽约时报》《时代周刊》《新闻周刊》誉为日本最伟大的女性黑柳彻子所著。
故事的主人公“小豆豆”是一个淘气的小女孩，一个“有问题”的孩子，一个一年级就被退学的孩子。因为碰到了一位赏识她的校长。结果，这位“有问题”的孩子，在长大成人以后，把自己在小时候的这段经历写成了一本书----《窗边的小豆豆》。而《窗边的小豆豆》出版以后，成了日本有史以来销售量最大的一本书，并且被翻译成33种文字在全球发行。
在老师的眼里“小豆豆”是个顽皮、很难管教的孩子，在课堂上她多次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像“宣传艺人”，她还许多次掀起课桌的盖子……，由于她不守课堂纪律而被老师“罚站”走廊，最后被退学。所以，从表面上看她不是个好学生。但当她走进了“巴学园”一个有很多大树和电车教室的学校；她的身上发生了巨大的变化，她不仅学会了遵守纪律而且学会了关心他人、为他人着想。因为小林先生认为：“无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有着优良的品质。他在成长的过程中，会受很多影响，有来自周围的环境，也有来自成人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要尽早期发现这些‘优良的品质’并精心呵护，把孩子们培养成富有个性的人。”小林先生热爱大自然，他希望孩子们尽可能地保持自然的性格。所以他能静静地倾听“小豆豆”四个小时的说话，给小豆豆充分的表达时间；他能从孩子的角度出发设计运动会的比赛项目，来激发一个残疾孩子的自信。正是在他的这种教育理念中，小豆豆逐渐的发生了变化。
我们现在的教育现状虽然还没有达到书中所描写的那种境界，可幸运的是我们正在改变着长久以来，呆板，公式般的教学，正在向人性化、自然化的趋势发展。作为教师，应该像小林先生那样走进同学们的内心深处；不断地发现他们特有的品质；给他们充分的空间去探索、观察、创造，把大自然给孩子们当天然的“教室”，让孩子去观察与探索。而且还应像小林先生那样尊重儿童 ，用爱心与信任给我们身边的 “小豆豆”们贴上永远撕不坏的好孩子的标签，使他们拥有光明的未来！
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在巴学院，她有一个大朋友，是小林宗作先生，他在小豆豆心里是最好的老师他和蔼可亲，教育方法独特，他不排斥残疾人，反而热心帮助他们，为他们考虑在举行运动会时为矮小的高桥君考虑，在惟一一次的演艺会上，他让每一个人都参加，为了不让一些同学产生自卑心理。
小豆豆热心善良在车站买了一块健康树皮，她让全校的同学都咬了一下还让洛基也咬，让大恶狗咬；在扮狼游戏中洛基，不小心不分真假咬到了小豆豆，小豆豆的血扑哧扑哧的流着，可她却一心一意掩护洛基，不让爸爸妈妈把洛基扔掉不管。
她还请泰明爬她的树，他们两互相帮助，可就在二年级开学小豆豆却怎么也开心不起来因为她喜欢并一直帮忙削铅笔的泰明走了，他去了遥不可及的天堂，再也不理小豆豆了。
她还去医院探望受伤的解放军叔叔们，她把：好好嚼啊：唱给他们听，还颂歌摇。
小豆豆真是一个善良可爱，天真活泼的小家伙。
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自从我读了《窗边的小豆豆》这本书第一篇之后，我会禁不住地往下看完。我为小豆豆奇怪的行为感到有趣。
这本书十分有趣。它讲述了作者黑柳彻子童年时的故事，一个名叫小豆豆的小女孩非常顽皮，一年级时才上一个礼拜的学，做了许多影响别人的事。比如：小豆豆一年级在原来的学校里上课时听写时，她把桌盖打开拿出笔，写了一个“a”，又发现写错了，又打开桌盖，放下笔，拿出橡皮擦改后，又打开桌盖放橡皮，……这样开开关关，老师受不了，就被原来的学校退学了。小豆豆的妈妈为了不让小豆豆伤心难过，就辛苦地找学校。终于找到了一所可以接受小豆豆的与众不同的学校——巴学园。
巴学园的校长小林宗作老师的教育方式很独特，别出心裁。吃饭要吃“海的味道、山的味道”就是要吃海里的东西和山里的东西。这让许多家长解决了便当的问题。要是有些家长忘记了，校长还会带着夫人各各看一看，如果有人没有“海的味道”，校长就夹一块鱼肉给他……；课程没有安排，同学们想上什么课就可以上什么课；如果上午把作业做完，下午可以和老师一起去散步、到野外郊游……
还有小林宗作校长，那么了解小孩子的心情。在小豆豆到巴学园的第一天小林宗作校长就认真的听小豆豆说了4个钟头的话；他每次看到小豆豆，就会说：“你真是一个好孩子！”每逢这种时候，小豆豆脸上都会甜甜地一笑，然后又蹦又跳地答道：“是呀，我是好孩子！”并且小豆豆也确实认为自己是个好孩子。在她心灵深处树立起了信心，使她确信“我是个好孩子”。而且促使她每当要干一件事时，首先就会想起校长的这句话。而这句在某种程度上说对小豆豆的一生产生了决定性的影响。他让小豆豆他们彻底体会上学的乐趣，彻底体会与同学和老师一起学习的乐趣。
我真喜欢看《窗边的小豆豆》！而且，无论谁看了也会和我一样深受影的！
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故事发生在第二次世界大战结束前的东京。
那一天，小豆豆和妈妈坐电车准备去新的学校报名，因为小豆豆的淘气，她在一年级时便被退学，小豆豆的妈妈只好带着她去了新的学校。
这所学校叫做“巴学园”，这所学校与其他学校不同，因为学校的大门竟然是大树，而教室则是电车，小豆豆一下子喜欢上了这里。
到校长那里报名时，小豆豆以为校长是车站的人，但并不是。校长名叫小林宗作，虽然小林校长的牙齿有些脱落，西装也旧得走了形，但却让人感到很亲切。小豆豆不知不觉间跟校长说了四小时的话，惊讶的是校长一直认认真真地听着，没有一丝厌倦。
到了午餐时间，这里还有与众不同的午餐——“海的味道，山的味道。”这让小豆豆更加喜欢这里了。
午餐过后，小林校长带着小豆豆去参观电车教室，小豆豆数了数，一间教室，一辆电车只有几个学生，更特别的是，这所学校可以上自己喜欢的课。
第二天，小豆豆开始上学了，她踏上了全新的旅程，在几个学期里，小豆豆体验到了无数新鲜的事物：游泳、交朋友、温泉旅行、野炊……这些事情看似普通，但对小豆豆来说是新鲜的，是她从来没有经历过的。
小林校长一直夸奖小豆豆“真是个好孩子”，这让小豆豆由一个“怪”孩子，变成了人人都能接受的孩子。
直到一场灾难降临，巴学园从此毁灭。但是，小林校长对孩子们的爱和曾经有着欢声笑语的巴学园会永留人间。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《窗边的小豆豆》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《窗边的小豆豆》作文，仅供参考，大家一起来看看《窗边的小豆豆》吧