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我上6年级了作文 孩子四年级不想上学了文案

2019-03-13 六年级作文 类别:其他 500字

下面是文案网小编分享的我上6年级了作文 孩子四年级不想上学了文案,以供大家学习参考。

我上6年级了作文  孩子四年级不想上学了文案

我上6年级了作文 孩子四年级不想上学了文案:

时光如流水般的流逝,转眼间,我上六年级了。
暑假过去了,我上六年级了。我讨厌上学,更讨厌上六年级。这代表着我离开母校的时间越来越近了,我不想离开学校,也不想离开那些好朋友。
上六年级好烦啊!学习任务更沉重了,上网的时间也开始减少了。更可恶的事,身为班级干部的我还有许多事情要做。我是数学课代表,每天都要搬作业本。每次老师找学生帮忙时,总有我。我是周检员,轮到我检查的那个星期,就要每天带领着两个小鬼到处巡视。身为六年级学姐的我和一帮乳臭未干的小不点在一起好丢脸!我的绘画技术不错,我们班每次出黑板报都有我绘画的份。昨天也是,本来是一个假日,却被老师叫到学校出黑板报。倒霉啊!尤其是开学那天,竟然有三个班的老师让我出黑板报。我是值日生,我值日那天就要保持室内清洁,维持班级纪律。惨呐!
我还是一个小学生,干不了那么多事。不过想想也对哦,老师是处于信任才把这么沉重的担子交给我。而我,则要做好分内的事,不让老师操心。
六年级的我长大了许多,成熟了许多,知识也比以前多了。我要向全世界宣布:我长大了,再也不是家里的小皇帝了。而是老师的好学生,爸爸妈妈的好孩子。
在六年级的这段时间里,我一定要努力,争取做一个全新的自己。

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随着时间的流逝,我已经步入了六年级的殿堂,也就意味着马上就要面临小考了,我既兴奋又紧张。在这新学期,当然要百尺竿头,更进一步了。
首先,便是改掉以前的缺点。以前,我做事鲁莽,而以后做事要养成心平气和的好习惯;以前我做题粗心大意,而以后做题要养成细心的好习惯;以前我不认真读书,而现在要大量阅读课外书。缺点要改正,那优点就必须发扬了。然后,就是发扬优点了,在课堂上多做笔记,课下多多复习,回家以后认真完成作业,不让家长督促,不让老师操心,认真学习,争取考上一个好初中。
以前,我是妈妈的掌上明珠,放在手中怕化了,放在手中怕摔了,现在我只有刻苦学习,才能回报他么得养育之恩。我已经是六年级的学生了,我决心改掉缺点,发扬优点。
金无赤足,人无完人,虽然我不可能成为十全十美的人,但是我会更加勤奋学习,不耻下问,考上理想的中学。
六年级:李子越

我上6年级了作文 孩子四年级不想上学了文案:

现在,我已经是六年级的学生了。我很高兴。
但。很快的,我将和我相处六年的同学分开。我非常不舍,因为她们毕竟陪伴着
我度过了六年的岁月。大家彼此之间也发生了很多令人难忘的事。
我怎么也忘不了当我哭泣时,朋友们对我安慰。。当我考砸了后,同学们亲切
的关怀。当我遇到烦恼时,同学们替我分担烦恼。当我不开心时,她们又逗我欢
笑。这些充满了稚气的童年趣事,是我就这样就能忘记得了的吗?不,不是的
那是我童年里宝贵的回忆。我与同学们的情谊海还深,我和同学们发生的事比
珍珠还珍贵。我又怎么把她们忘怀?
记得我五年级上的时候,那时,就因为一些鸡皮疙瘩的小事我就和融融架。
就这样吵了又和,和了又吵,就连我的一些好朋友也感到和烦了。现在想起来。
感觉真的很幼稚。我现在才懂得了同学与同学之间的友谊是那么的珍贵。
还有,我非常舍不得的老师,他们教给我无边的知识,让我懂得了怎么做
人,我作业有错题时,他不仅没骂我们,还认真地教我老师们,我真的不想和你
们分开。
我很想快点升到中学,但我也不想和同学们分开!如果上天能给我一个选择
的余地,我希望能和同学们上同一间中学,延续我们尚未发生和将要发生的美好
而难忘的事!

我上6年级了作文 孩子四年级不想上学了文案:

我终于上六年级了!从刚刚入校的充满稚气的小朋友,到现在低年级同学的大姐姐,与老师同学相处时有感动、有欢声、有笑语、有汗水、有时也有眼泪。
因为已经上六年级了,每天难免会和卷子打交道,晚上做作业做到八九点才能去见周公。早上七点二十之前就必须到校。上午还勉强过得去,可下午就哈欠连天了。学校体恤我们六年级,特地把中午的一节课改为午休,让我们睡觉。可是班上还是有些害群之马吵得大家不好睡觉。没办法,老师只好来教室里盯着。
这天正好是夏老师来班上。谁也不敢发出声音,免得……可是当夏老师刚出去转悠一圈,班上便又活了起来。坐在后门旁边的同学往往是把风的。老师一来,“啪”全班又趴在桌上静静的午休。当然,我也不例外。这是,我突然听到有响声,难道是老师走了?伴着疑问我抬头一看。好多人都伸出了脑袋。夏老师突然从讲台地下冒了出来,对全班说:“太了头的人都站起来。”不一会儿,站起来好多人。我还二丈和尚摸不着头脑,赶紧问他们怎么回事。原来老师在黑板上写下“可以起来了!”这几个字,凡是抬头看了的人都是没用心睡觉的。
唉!没办法,只好排着队挨拧。可真疼呀!
盼望长大,但有时又隐隐希望自己仍是个小孩;盼望友谊,但有时也希望能一个人静静的呆着;盼望独立,但有时也会悄悄地落泪……这就是我的六年级,这就是六年级的我!


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家