下面是文案网小编分享的一枚发黄的硬币作文 一枚发黄的硬币图片文案，以供大家学习参考。
一枚发黄的硬币作文 一枚发黄的硬币图片文案：
哭过、笑过、开心过、悲伤过、感动过、冷漠过……这些感受在成长的路途中，有的像凹凸不平的小路，有的像快乐的小鸟。而在我的记忆深处中，有一件感动过我内心，震撼过我内心的事，一想到它，就想到了那一枚发黄的硬币。在我小时候，天真淘气的我陪着外公一起去买菜，我蹦蹦跳跳地走着，我像一只活泼的小鸟走进了菜市场。当时我还不懂事，看到鸡就去捉，看到菜就去瞧，我外公只是叮嘱我不要走远了，而我的心都放在玩耍的时间上了，哪能管那么多，只是连连点头。
这时，我正在看南瓜的时候，一个引人注目的阿姨一部接着一步地走了过来，她左手紧握拳头，右手紧紧牵着她的孩子。阿姨她那粗粗的眉毛下，有一双疲惫不堪的双眼，还有一张干燥的嘴巴，在微微颤抖着，她的皮肤像一棵干枯的树木一样，脸上毫无表情，更看不到血色。而旁边的小男孩更是讨人喜爱，他有一双炯炯有神的大眼睛，闪烁着光芒，她那樱桃般的小嘴很鲜艳，一头刺猬似得头发挂在头上，小男孩的脸粉红粉红的，看起来十分可爱。为什么说他们引人注目呢？
因为他们的穿着打扮十分不整洁，像乞丐一般。他们慢悠悠地走到了卖西瓜的旁边，阿姨有气无力的说：“我......我想买一个......西瓜。”话音刚落，她就从自己的口袋中拿出了钱，但钱却掉进了西瓜堆里，卖西瓜的人去找，最后只找到了1角钱硬币。卖西瓜的人顿时大吃一惊，他被呆住了，一会儿后，他又结结巴巴的说：“这西瓜就......就送给你们了。”阿姨很感激他，脸上流出了感动的眼泪。她把西瓜砸碎，把西瓜给她的儿子吃，孩子吃得津津有味，阿姨回过头来对卖西瓜的人笑了一笑，虽然不是很灿烂，但却暖暖的。他的孩子吃完后，阿姨就把剩下的西瓜皮捡来吃，只见她吃西瓜皮难受的样子，她皱紧眉头硬咽下去，卖西瓜的人很痛心，本想再拿一个西瓜给她，却招到了她的阻止，他不紧不慢地说：“放心吧，我吃惯了！”她吃完后，又带着孩子离开了这里，卖西瓜的人手里还握着那枚硬币，此时，那枚硬币在他眼里仿佛是灿烂的、美丽的，光芒四射的金黄色了！
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今天，老师拿来了一个金黄色的盒子，让我们猜里面是什么，只听里面“哗啦 哗啦”的声音，原来是一枚枚金黄色的五角硬币。
老师让我们每人拿了一枚硬币来观察。我看到正中间写了个大大的“５”字。这个字是空心的，里面还有一条一条的阴影。它的头翘了了起来，尾巴的钩也变圆了，好像一名将军头带头盔，手拿宝剑，威风凛凛地站在那里。“５”的上面还写着“中华人名银行”着６个字，着６个字是隶书体，显得非常大气。“５”的下面还有“２００９”。我想硬币应该是２００９年铸造的把！左下角是“５角”的拼音。右下角是个小小的“角”字。
硬币的反面是一朵漂亮的“荷花”。他有１２片花瓣。茎和荷叶衬托着“荷花”，让“荷花”更加美丽，像绽开笑脸一样。“荷花”的１２片花瓣相继开放，露出了小小的“莲蓬”让“荷花”更加高贵。“荷花”的上面还有“中国人民银行”的拼音。
用手一摸，硬币的周围有着丝齿。一不小心，顽皮的硬币从我手上滑了下去，“咕噜 咕噜”地滚到了地上，发出了“当 当 当”地清脆响声，真有趣！
小小的硬币蕴含着祖国的文化，我爱祖国，更爱祖国的硬币。
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“我在马路边，捡到一分钱……”
大家好，我是一分钱。是一张黄灿灿的小纸币或者是一枚银光闪闪的小硬币。大家别看我小小的，我的故事还不少呢。
我是一分钱，在很早以前，人们把我当作一块金子，一块宝石。我的主人很爱惜我，舍不得随便把我花掉。
一天，我一不小心从主人手中掉了出来，掉进了路旁的下水道里。
我在下水道里躺着，很多年过去了，人们慢慢的把我遗忘了。
“哗……”一场百年一遇的大暴雨把我从阴沟里冲了出来，我蓬头垢面的显露在人来人往的马路上。多少人从我身上跨踩过去，但没有人认真看我一眼。他们都视而不见，不理会我。
有一个小女孩，她看见了我，把我捡起来，放在手心里，用另一只小手擦去我身上的泥土。她一边擦，一边四处张望，我不知道她是在寻找失主还是在寻找警察叔叔。
这时，小女孩的妈妈跑了过来，一手把我打落在地上。她拉着小女孩就离开了，她还对小女孩说：“现在是什么年代了，还捡一分钱！”
现在，一分钱这样薄啊，竞贱到了没人想捡的地步。我也是钱呀！
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去年春天，我和爸爸、妈妈一起去成都参观了杜甫草堂。其中有一件事情使我受到了深刻的教育。
正当我们游览诗圣的故居，欣赏诗词、书画的时候，一位美国游客走了进来，他金黄色的头发，蓝色的眼睛，身穿笔挺的西服，一边游览，一边听着导游的讲解。忽然有一枚硬币从他口袋里掉到了地上，这位美国游客看了一眼，似乎觉得这枚硬币不算什么，就继续往前走。这时，一位英俊的男轻人快步走到美国人面前，只见他严肃地向美国人敬了一个军礼，彬彬有礼的说：“先生，请你把硬币捡起来，不要行人踩踏。”美国人一愣，笑了一下，用生硬的汉语说：“啊，一角钱算什么，我不想要了。不过，只要你说一个理由，我立刻捡起来。”年轻人严肃的说：“这是我们中国的人民币，上面有我们的国徽，国徽是国家的象征，你是中国人的朋友，也应该像中国人那样热爱祖国，珍爱中国的人民币！”美国人听了，露出惊喜的目光，拍了拍年轻人的肩膀，说：“好样的！你真是一位优秀的中国人！”随后，他立刻捡起硬币。
望着年轻人的身影，我心中的敬意油然而生。这位年轻人真是智勇双全，他不仅让美国游客认识到了自己的错误，还机智地维护了国家的尊严。我回头望望那位美国游客，只见他还在激动不已地端详着那枚硬币，那一刻，硬币上的国徽仿佛显得更加耀眼了。
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结语：《一枚发黄的硬币》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《一枚发黄的硬币》供大家参考，我们一起来看看《一枚发黄的硬币》作文应该怎么写吧！