下面是文案网小编分享的一句格言给我的启示作文 一句格言给我的启示即兴发言文案，以供大家学习参考。
一句格言给我的启示作文 一句格言给我的启示即兴发言文案：
老师经常教育我们“虚心万事能成，自满十事九空，”但我一直把这句话当成了耳旁风，直到一次语文考试，我才真正的知道这句话的意义。
有一次，语文考试，监考老师把语文试卷发下来给我们考，我走马欢呼的看了一遍，觉得很容易我就没等老师读题目了，老师读完了，我也做完了一半，过了一会我很快的把这一张试卷做完了，我看了看成绩好的朱丹宁她一手拿笔，一手撑着下巴好像在思考什么，我又看了看郭千禧，郭千禧她翻了翻试卷好像在找什么，我看她们都没做完试卷，我就得意洋洋的把试卷交给了监考老师，同学们都吃惊的看着我好像不相信似的。
第二天的早上老师把考试的卷子发下来了和报分数朱丹宁98分，郭千禧95分，一会儿到我了，我竖起耳朵听着，廖星星85分，不，我自己都不敢相信自己的耳朵了，我觉得明明对了怎么会错呢？突然老师说“廖星星等下课到我办公室来一下。”我点点头说“哦。”我来到老师办公室，老师说“听监考老师说你是第一个不试卷交给她的吧。”我说“恩，是我第一个交的。”老师说“你检查了吗？”我说“我没检查。”老师说“有一句话是虚心万事能成，自满十事九空，你好好想想吧！”
经过了这一件事我知道了一个人不能骄傲，骄傲就会落后，我们一定要记住这句话“虚心万事能成，自满十事九空。”
一句格言给我的启示作文
在小时候，我没感觉到时间有多么宝贵，你看：一年有365天，一天有24小时，一小时有60分钟，一分钟又有60秒。这是一个多么庞大的数字啊！所以我从来不懂得珍惜时间。
后来，我上了小学，知道了要珍惜时间，知道了当天的事情当天完成。可是怎样才能珍惜时间呢？我心里没数自从我看到了华罗庚爷爷的“善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来“这句话让我恍然大悟。
从这句话我不由想到了雷锋叔叔，他的”钉子精神”不正是这句话的最好说明吗？在电影开始的几分钟时间，他总是拿出书来读，这样日积月累，他所得到的知识不就比别人多了许多了吗？我想或许是这样才使雷锋叔叔迅速地由一个放牛娃成长为一位优秀的战士。
自从我看了这句格言后，我也总把生活中的零星时间利用起来，例如：每天放学回家离吃饭时间还有十分钟，过去我总是一会到家就休息，而现在我总是把这十分钟利用起来，翻一翻字典，尽管只会学两三个字，可日积月累，1个月就可以多学100多个字。我相信只要我做一个善于利用零星时间的人，就会取得更大的成绩！
六年级:小可爱素我
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“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话一直陪伴着我，提醒着我。面对成绩和荣誉时，我要保持清醒的头脑面对失败和挫折时，我要更加努力奋进。
记得四年级的时候，英语班进行考级比赛，我内心充满了激动和紧张，虽然在考试过程我表现并不突出。谁知出了成绩我竟考了十二个盾，最高分。我喜出望外，赶紧去告诉和我一起参加考试的人。谁知四年级三班的一位同学没考好，没有得到奖状哭了好一阵子，望着她，我内心讽刺到：“切就知道哭。”心里又高兴：“我比你考得好，我比你强太多了。”
回家后，妈妈知道了对我说：“你做的不对，人家没有考好不表示她没有你强，人外有人，天外有天，比你厉害的人多了！”我听了心中很不痛快，却也没敢说。从那以后我每天得意扬扬，直到那件事发生……
那也是一次考试，到了出成绩时，我想：“我肯定是第一。”可出乎意料的是我拿了第五，我心中很不满意，对考试第一的人我瞅了他一眼，心想：“你不就考了一次第一吗！有什么了不起。”回家后爸爸对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后，现在不努力学习长大将一事无成。”听后我一直铭记在心。
从那以后，不管在怎样的环境里，我都会牢记这句格言，因为它是一盏指引我前行的明灯。请大家永远记住这句话吧！
一句格言给我的启示作文 一句格言给我的启示即兴发言文案：
在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时，它給了我信心；在我气馁时，它给了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰。 。它就是一句名言：走自己的路，让别人说去吧！ 记得有一次；我和伙伴胡晨囡给老师提了一个建议，让老师趁阅读课的时间搞一次“创新思维想像课”，我是主持，胡晨囡是幕后指挥着，来开发同学们的智力和想象力。
终于，我盼星星盼月亮等到了周二的阅读课。我高兴地蹦蹦跳跳地跑上讲台，心中荡漾着快乐的浪花。“亲爱的同学们，大家好，现在我们的课程大部分都是语文、数学课，大家。”像在主席台上演讲一样，我流利地说出各种各样的题目。“婉儿，婉儿，快叫我，快叫我！”此时，大家就像饿狼般贪婪地吸收着精神食粮。平日里那些不爱说话，经常坐在座位上发呆的同学今天也变得异常活跃，大脑就像抹上了一层润滑剂一样，转的飞快。
我感觉同学们个个都好聪明啊！ 很快，十道想象题出完了。我兴高采烈地回到座位上。忽然听到背后有人在悄悄地议论我。“你看婉儿多逞能，为了让老师喜欢她，还装作热心的样子，给老师提建议，呸！呸！”“。”怎么？我背后给人的印象是这样子啊！我很伤心，很难过。猛然间，我头脑中闪过那句名言---走自己的路，让别人去说吧！对啊，他们爱说就让他们说去吧，反正我不会斤斤计较。
于是，我又重新振作了起来，好好听讲，用优秀的成绩向他们证明：我不是一个逞能的人，我是为班级着想的。我想调动大家的积极性，使大家都尽可能地投入到这个活动中来，最大限度地发挥同学们的潜能！希望大家能够理解。 名言，我感谢你！ 感谢你给了我足够的勇气和力量。在今后的成长过程中，相信它会伴随我的一生，继续帮助我克服前进道路上的绊脚石，鼓舞和激励我做得更好！。
一句格言给我的启示作文 一句格言给我的启示即兴发言文案：
我最喜欢的格言是“尺有所短寸有所长”。它像一盏指引我进步的明灯，时时照亮我前进的路，它像我学习之舟上的一张涨满风的帆，时时为我鼓劲加油，它就像我生活的伴侣，时时激励着我前进。 哲学家上知天文，下知地理，可以算的上“尺”，然而他也有不会的事情，那就是“尺”之“短”。相对来说船夫是粗人，也可以说是“寸”，但他熟悉水性，性情善良、豪放，能在哲学家遇到水上危险时救他，这不就是“寸”之“长”吗？由此可见：尺寸的长短，并不是一定的。尺短寸长的事也处处可见。在古代就有这样一个故事。 三国时期，曹操的势力最为强大，但他的野心还想把江南给“吞下”而且曹操有百万大军，兵强粮足，孙刘联军只有五万人马，粮食也不是很足，可以说是“寸”，但是曹操的士兵都是北方人，不熟悉江南的环境，于是孙刘联军利用天时地利之便，击退了曹军，三国终成鼎力之势。 在现实生活中，我们更应该明白“尺有所短，寸有所长”的道理，尽管我们还未成年，还有这样，那样的毛病，但我相信只要我们有毅力，就能改掉这些缺点与不足，要记住自己虽然是“尺”，但也有“短”，自己是“寸”，但也有“长”。这就是这句格言给我的告诫。 我们要谦虚向上，发挥自己的长处帮助别人，并从中改正短处，争取做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《一句格言给我的启示》作文，希望在写《一句格言给我的启示》上能够帮助到大家，让大家都能写好《一句格言给我的启示》作文