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读《生命流泪的样子》有感(2)作文 读《生命流泪的样子》有感400字文案

2019-03-07 六年级作文 类别:读后感 450字

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读《生命流泪的样子》有感(2)作文  读《生命流泪的样子》有感400字文案

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读完了这本书使我深受感触。书中的人物盛欣怡当面对妈妈患上不愈之症,她是如此的坚强,独自面对生活的压力和接连不断的噩耗。她没有向困难屈服,而是不断的迎难而上,不管妈妈是多么的苛刻,她依然无微不至地照顾着妈妈,她不仅学会了做家务,在学习是也取得了进步。然而上天并没有因为他的坚强而感动,无情地夺走了她妈妈宝贵的生命。在这人生中的重创后她学会了坚强面对生活,微笑走向未来。
盛欣怡的故事深深打动了我,这让我想起了沙漠边缘的白杨树,顶着炎炎烈日,忍着沙漠的干渴,面临着狂风的袭卷,它依然坚强的竖立在沙漠边;在严冬中黯然绽放的梅花,它不畏大雪的制压,不畏寒冷的气候,不畏寒风的收刮,但它还是坚强的在风雪里绽放;悬崖峭壁上顽强生长的迎客松,不屈不饶是它的精神,毫不畏惧是它的风格,坚韧挺拔是它的品质,它不畏风雨的挺立在峭壁上;它们像盛欣怡一样在恶劣的环境中,坚强面对生活,不屈不饶。我们要向它们学习不屈不饶,坚强的精神。
我们要学会坚强,打破困难这道贴墙。
我们要学会坚强,跨越困难的荆棘林。
我们要学会坚强,游过困难这条河流。

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一个性格软弱,心地善良,年幼无知的女孩子遭受了一场飞来横祸,让我提前明白了生命和爱的真正含义。 每个儿女都会向自己的父母撒娇,但还是12岁的欣怡却再也没有了这样的机会了。当她的母亲在一个毫无征兆的情况下悄然离去时,她仿佛掉入了一个黑暗的深涧,生活似乎在一夜之间对她而言变得艰难无比。但是,亲戚和同伴的一声声“欣怡加油,欣怡努力站起来!”让她有了面对生活的勇气!读着读着,我再也按捺不住自己心中的情绪,泪水默默地流了下来。此刻,我把自己的生活和欣怡的生活连在了一起,我的年龄和欣怡一样,但不同的是,我的妈妈依然陪在我身边,而欣怡的妈妈却离去了。我的生活无时无刻都有妈妈,妈妈的怀抱也无时无刻在我身边:我累了可以依偎在妈妈的怀里;我受委屈了,可以在妈妈的怀里哭泣-----妈妈的怀抱是那么的温暖,而欣怡却只能在黑夜里独自哭泣。读完这本书,我真正体会到了母爱的深沉与伟大,正享母爱的我要珍惜与妈妈在一起的每一分,每一秒。 谢谢《生命流泪的样子》这本书,让我懂得了很多很多。

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一直以为世界上没有什么特别感动的书,但这几天我看了阳光姐姐写的《生命流泪的样子》这本书。盛欣怡的事迹,深深的触动了我,使我深受感动。
读完这本书,我已经泪流满面了。我想:“这是一个多么伟大的母亲啊原来妈妈对欣怡这么狠心,并不是因为妈妈对她的爱有所消减,更不是因为身体上的疼痛需要发泄。妈妈拼尽生命终点的最后燃烧,是因为对欣怡最深最深的爱!任何人都少不了亲情,而我也明白,要珍惜现在的生活,好好活下去!
生命是有限的,而爱是无限的。普天下的妈妈哪有不爱自己孩子的呢?欣怡的妈妈用这种特殊的方式在爱着她。我的妈妈对我的爱不一定是轰轰烈烈的,更多的是无微不至的。每一次安慰是爱,每一次微笑是爱,每一次鼓励是爱,每一次批评也是爱。

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一直以为世界上没有什么特别感动的书,但这几天我看了阳光姐姐写的《生命流泪的样子》这本书。盛欣怡的事迹,深深的触动了我,使我深受感动。故事中,六年级的小学生盛欣怡性格软弱、心地善良,有着一个幸福快乐的家庭;但是,妈妈突然得了不治之症,如同一场飞来的横祸,使她的生活乃至性格都发生了很大的改变……在这个过程中,虽然有着老师不断的鼓励,但对亲情和友谊的烦扰依然使她感到孤独和困惑。而妈妈在生病期间却对盛欣怡要求严格,残酷无情。妈妈最终还是离开了她,在妈妈临走的前一天晚上她无意间在电脑中看见了妈妈的日记,明白了妈妈为什么对她那么残酷无情。而12岁的欣怡,过早的体会到了生命和爱的深刻意义。读完这本书,我已经泪流满面了。我想:“这是一个多么伟大的母亲啊原来妈妈对欣怡这么狠心,并不是因为妈妈对她的爱有所消减,更不是因为身体上的疼痛需要发泄。妈妈拼尽生命终点的最后燃烧,是因为对欣怡最深最深的爱!任何人都少不了亲情,而我也明白,要珍惜现在的生活,好好活下去!生命是有限的,而爱是无限的。普天下的妈妈哪有不爱自己孩子的呢?欣怡的妈妈用这种特殊的方式在爱着她。我的妈妈对我的爱不一定是轰轰烈烈的,更多的是无微不至的。每一次安慰是爱,每一次微笑是爱,每一次鼓励是爱,每一次批评也是爱。


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