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(完整word版)外研版英语课文翻译作文 外研版的英语翻译文案

2019-03-13 六年级作文 类别:叙事 3000字

下面是文案网小编分享的(完整word版)外研版英语课文翻译作文 外研版的英语翻译文案,以供大家学习参考。

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(完整word版)外研版英语课文翻译作文 外研版的英语翻译文案:

(完整word版)外研版小学英语六年级下册课文翻译
Module1unit1
part1
我想要一个汉堡包。
我想要一个热狗。
噢,“热”狗来了。
part2
大明,你想要什么?
我不知道。热狗是什么?它真的是一条狗吗?
不是的,大明。那就是热狗。
它看起来不错!look的三单形式looks
你们要点儿什么?
我想要一个热狗。want+某物,表示想要某物.
我想要一个汉堡包。
我也要一个汉堡包。
喝的呢?
我也要一杯可乐。
请来三杯可乐。threecolas三杯可乐
那就是两个汉堡包、一个热狗和三杯可乐。
多少钱?howmuch在此表示多少钱,用来询问物品价格,后面跟is还是are,要根据梭巡物品的数的不同来确定。
(总共)十三美元二十五美分。
给你。
谢谢。用餐愉快!enjoy意味享用和享受,他后面可以加表示三餐类的名词,表示享用某顿饭。
我来拿它们吧。
当心!
噢不!对不起!
噢不!我的新短裤和新鞋!
unit2
part1
你想要吃什么?
我想吃些肉。some意为“一些”,用来表示不确切的数量,既可以修饰可数名词复数,也可以修饰不可数名词。
我想要一个热狗,
带很多很多的奶酪。
part2
您要点儿什么?
我想要面条和一杯可乐。你想吃什么,玲玲?
我想要一个汉堡包。
你想喝什么?
牛奶。
那么我们要一个汉堡包、面条、牛奶和一杯可乐。
好的。
Module2unit1
part1
我要起床吃早餐。getup起床havebreakfast吃早餐
早餐?11点半了。你要吃午餐了!
part2
我们今天在公园里野餐吧!
好哇!
···后来···
我很饿。我们什么时候吃饭,妈妈?When既可以对事情发生的具体时间提问,也可对大体时间提问。
12点半。
现在几点了?
才11点半。还有一个小时!看,池塘里有一些鸭子。togo剩余
它们很可爱。
嘿,天空中有一些乌云。很快就要下雨了。duckclouds乌云
我不这样认为。今天天气不错。我们走!
12点半了。我们吃野餐吧!
天啊!现在下雨了!
那边是干的。快跑,孩子们!overthere那边
噢不,看鸭子们!它们在吃我们的三明治!
淘气的鸭子!
看起来你得饿着了,西蒙!looklike看起来像
unit2
part1
哈尔滨将会晴天。
天津将会阴天。Itwillbe+表示天气状况的形容词+其他。
北京将会下雪。
南宁将会下雨。
part2
让我们看看明天的天气。哈尔滨将要下雪。北京将要下雨。西安寒冷而且有风,三
亚将会温暖、晴朗。
下雪下雨寒冷的
有风的暖和的晴朗的
Module3
unit1part1
看这只淘气的鸟。
它在飞。
看这只小狗。
它在哭。
part2
亲爱的玲玲:
你好吗?我过了一个非常有趣的星期六。我们去公园里野餐了。我正在给你寄一些照片。
我想念在中国的大家。请速给我回信。星期几前用介词on,如onSaturday
爱你的haveapicnic去野餐
大明
这张照片里阳光明媚。小鸟们正在树上唱歌。shine照耀现在分词shining
我们正在看一些鸭子。它们看起来饿了。
这张照片里,正开始下雨,小鸟们飞走了。Inthetree意为“在树上”,多指外界的事物或人在树上,而非树木自身所长。而onthetree则指树自身所长的东西。
快看看这张!鸭子正在吃我们的三明治!
unit2
part1
你在做什么,西蒙?
我正在打扫我的房间。
噢,你的猫正在帮助你!
part2
在这张照片了,我们在山里。阳光明媚,微风习习。奶牛在喝水。小鸟在唱歌。鸭
子在游泳。兔子正在跳。我和西蒙正在玩捉迷藏。
我们正度过一段美好的时光!
爱你的
大明
Module4unit1
part1
我喜欢你。
你喜欢我。
我们喜欢苹果。
我们喜欢茶。
part2
你妈妈在哪里?
她在超市里。她正在为你的生日买东西。
我会有一个生日聚会吗?
是的,你会!
过了一会儿···
谁能帮帮我?我提不动所有的东西。Whocanhelp...?表示谁能帮助...?后面可以加名词,人名或人称代词的宾格形式。
对不起,我不能。我正在打电话。
我能帮你。我能提动这个盒子。
谢谢你,大明。
当心。那是蛋糕。哎呀!橙子掉了!西蒙,快来帮帮我们!“Be+形容词”是祈使句的一种,表示提醒或警告。
气球都飞走了!balloon气球复数balloons
但是看看那些气球。上面写着“生日快乐,大明!”
unit2
part1
看一只熊猫正在往下掉!
什么?一只熊猫正在往下掉?
噢!它是一只熊猫风筝。
part2
哎呀!我提不动所有的东西。所有东西都掉了。
鸡蛋碎了!
苹果从楼梯上掉下来了!stairs(常复数)楼梯
噢不!现在可乐也掉了!
真是一团糟!谁来帮帮我?
Module5unit1
part1
下雨了。它们正在做什么?
它们在唱歌跳舞。它们在聚会。
它们很高兴,但是我们不高兴!很冷!
part2
大明正在开生日聚会。他正在吹唢呐,但是电话响了。他停下来了,大家都等着。
大明又吹唢呐,但是门铃响了。演奏乐器用“play+the+乐器”,the千万不能丢。
西蒙说:“停!”大明停下来。更多的朋友进来了。西蒙的狗也进来了。
大明第三次吹唢呐,但是狗开始大声的叫。他的朋友听不到。西蒙说:“停!”狗停下来。他们都笑了。thethirdtime第三次loud大声的副词形式是(loudly大声地)
hear后面接人或事。
unit2
part1
门铃响了。
狗在大声叫。bark(狗)吠,叫现在分词barking
小汤姆在哭。
但是萨姆什么也不知道。
part2
她正在吃午餐,但是电话铃响了。
他正在骑自行车,但是开始下雨了。
她正在做运动,但是太热了。
她正在看电视但是门铃响了。
他正在公园里走,但是开始下雪了。
他正在读书,但是他的妹妹开始唱歌了。
Module6unit1
part1
我买了很多东西。
欢迎回家!你在地球上买了什么?
这是给你的T恤衫。
它很漂亮。但是我不能穿。
part2
昨天是大明的生日。他从家人和朋友那里得到了很多礼物。西蒙的妈妈也给他买了礼物。
它是一本关于太空旅行的书。大明对太空旅行很感兴趣。他很喜欢这件礼物。
大明给西蒙看了他的生日礼物。西蒙也对这本书感兴趣。大明让他和自己一起读这本书。
在这本书里,它们看到很多来自中国、俄罗斯和美国的宇宙飞船的照片。他们学到
了很多有关太空旅行的知识。bought是buy的过去式,意为“购买”。
buy+物+for+某人=buy+某人+某物
大明和西蒙看完了这本书。然后他们决定一起用纸做一艘宇宙飞船。他们把宇宙飞船
送给了西蒙的妈妈。大明感谢她送的礼物。她非常高兴。
unit2
part1
看一看我们的宇宙飞船。它载着我们去地球。
而且带回来我们的礼物。bring带来,拿来过去式brought
part2
大明和西蒙做了一个中国宇宙飞船的模型。
这艘宇宙飞船的名字是神州五号。2003年
神舟五号第一次载着一名中国宇航员进入太空。into意为“到....里”,表示动作。
它还载着中国国旗和一些种子。
Module7unit1
part1
看一看这艘宇宙飞船。这是我们的第一艘宇宙飞船。很久以前我是在这艘宇宙飞船里
飞到地球上的。fly飞,飞行过去式flewalongtimeago很久以前
unit2
我爸爸杨利伟是一名宇航员,他很有名。
2003年10月,我爸爸乘坐神舟五号飞进了太空。他在太空度过了大约21个小时。
他在哪里做了很多工作。他还在太空拍了一段录像。然后他回到了地球。
我妈妈和我去机场接我爸爸。我们很高兴。这是很棒的一天!我为他感到非常骄傲。
现在他仍然在告诉我关于他在太空旅行的事情。有朝一日我也想进入太空。
spend度过过去式spentbeproudof为...感到自豪
unit2
part1
海伦看不见。
但是她能读。
海伦听不见。
但是她能说话。
part2
海伦.凯勒于1880年出生于美国。小时候,她变得又忙又聋。become变成过去式became
她看不见也听不见。
海伦有一位老师。她在海伦手上写字母并教她拼写。
后来海伦学会了读、写和说。她写了一本关于自己的书并环游世界。
海伦活到了87岁。她是盲人的榜样,也是你和我的榜样。rolemodel模范,榜样
Module8unit1
part1
我的包在哪里?我把它放在你的床上了。
我为什么看不见它?噢,它在我的床底下。
part2
汤姆走进教室里,看到一些朋友在哪里。他们头上顶着杯子。他问:“你们头上为
什么会有杯子?你们为什么笑?”
大明告诉了他这个故事。他们计划打棒球。埃米让玲玲带一些帽子来打棒球。但
是玲玲带来了一些杯子。他们笑了。然后他们把杯子放在了头上,笑的更厉害。
baseball棒球复数baseballs
萨姆笑了。他说:“在英语单词方面很容易犯错。就汉字来说我也犯了很多错误。
现在看一看我的包里有什么!”萨姆打来了他的包。有棒球帽!大家大喊:“好哇!”
他们戴上了帽子。然后他们一起去操场打棒球了。It’seasyto...很容易...
mistake错误复数mistakes
unit2
part1
你为什么在这里?
我们在玩捉迷藏。
你为什么在这里?
我们在玩捉迷藏。
part2
你为什么穿雨衣?why意为“为什么”,常用句型“why+一般疑问句?”来询问原因。回答时候一般用“because+陈述句。”来说明原因。
因为要下雨。
你为什么戴帽子?
因为天要晴了。
你为什么穿T恤衫?
因为我要去打篮球。
你为什么穿裙子?
因为我要去电影院。
Module9unit1
part1
给你最美好的祝愿!bestwish最美好的祝愿
祝你好运!
你是一个很棒的朋友。
我会想念你的。
part2
大明
12岁
中国
亲爱的朋友们:
我们很快就要和我们的小学说再见了。我喜欢我们在一起的日子。我想记住你们大家。
请在这个本子上写一段留言。我会永远保存它的。谢谢!forever永远反义词never从不
大明
玲玲
13岁
中国
大明:
你是一个淘气但可爱的男孩。你在体育运动方面帮助了我。你给我们带来了很多乐趣。
祝将来好运!help意为“帮助”,“help+人+in+名词”意为“在某方面帮助某人”。
玲玲
埃米
13岁
英国
大明:
我们在学校过得很开心。你教了我汉语。非常感谢你。你是一个了不起的朋友。
我会想念你的!
埃米
萨姆
12岁
英国
你是我最好的朋友,大明。我将会永远记住我们在一起的时光。给你最美好的祝愿!
来英国和我一起看足球比赛!
萨姆
unit2part1
我正在给地球上的朋友们写电子邮件。我想念他们。
亲爱的朋友们,我想念你们。给你们最美好的祝愿。爱你们的波波。
part2
你在做什么,玲玲?
我正在给学校里我所有的朋友们写告别信。goodbyeletters告别信
好主意。你正在信里些什么?
嗯,首选我写一个朋友的名字。看!这一封是埃米的。
然后我在每封信里写了“祝你每天开心”。
哇!这里大约有四十封信。好多美好的祝愿啊!
Module10unit1
part1
我将要去湖泊中学。
我将去公园中学。
你将去狗狗中学吗?哈哈···
part2
玲玲的告别演讲。
亲爱的同学们,我们很快就要离开我们的小学,今年九月份就要开始上中学了。我很兴奋,也很伤心。primaryschool小学
我兴奋是因为我们要学习语文、英语、数学、历史、地理,而且在中学还能学到很多的东西。我们还能在那里遇到新朋友。excited和exciting都和“兴奋”有关,前者意为“兴奋的”,用来形容人,常用来描述人的感受;后者意为“令人兴奋的”,用来形容事物,常用来描述事物的特征。
同时,和你们说再见我很伤心。我们要去不同的学校了。我最好的朋友萨姆和埃米要回英国了。
他们要去那里的一所新学校。我为他们高兴。四年前,他们只会说非常少的汉语。现在他们会
说更多的汉语了。在英国不断练习汉语。有朝一日再回中国来!
亲爱的朋友们,我会想念你们大家的。让我们彼此之间写很多电子邮件吧!我们会一直是朋友。谢谢你们。再见!eachother彼此
unit2
part1
我打算学历史,
科学和化学,
数学和地理,
并且与我的新朋友们快乐的学习!
part2
今年九月份你要上中学吗,玲玲?middleschool中学
是的,我去。我将要去公园中学。你呢?
我将要去湖泊中学。
你将要学什么?
我将要学历史、科学、地理和法语。
我将要学物理、化学和语文。我还会学历史和地理。但是我不学法语。

(完整word版)外研版英语课文翻译作文 外研版的英语翻译文案:

erlegswashurtandshecouldn'arm-heartedmanhewas!
【译文】
一天下午,一位老太太提着篮子过马路,她想去买点东西。就在这时一辆汽车快速开过来,老太太被撞倒了。她的一只腿受了伤,不能动了。一位好心的清洁工人看到了这个情景,便立刻向她冲过去。她帮助老人站起身来,并把她送到附近的医院。

(完整word版)外研版英语课文翻译作文 外研版的英语翻译文案:

今天我去上外教课,外教是一个高高的男teach(teacher),留有一头奇怪的发型,头两侧的头发特别的短,而中间却是很长的从前额一直到后脑勺,像是鸡冠子。为了“迎接”新teach(teacher),我们准备了一个“特大号礼”。A计划行动,我们都藏在桌子底下,老师一进来让他感觉是走错了教室或记错了上课的日子。
我们在桌子下等了一个小时、2个小时、3个小时……N个小时,在我们都要等的睡着了的时候只听到“啊”一声,我们一惊,看见了一个半身脸。原来teach(teacher)长得是太高了,半个头在外面,他捂着被撞的脑袋晕晕乎乎地上了讲台,桌下的同学有的捂着头、有的捂着嘴一片骚动,没等teach讲话,我们都一个一个地坐在凳子上,A计划X。
我们望着讲台上还捂着头呲牙咧嘴的teach(teacher),准备实行B计划。同学们拿出课前准备好的手枪,准备攻打他。可看到他那被撞的模样,我们真是不忍心再攻打他。结果teach(teacher),像忘记了疼一样高兴地说到:“非常感谢同学带来的课上道具----手枪。
”经过这些计划的经历,我们再也不敢捉弄老师了。

(完整word版)外研版英语课文翻译作文 外研版的英语翻译文案:

今天,阳光明媚。住在温哥华尔街头的鸭妈妈带着一群鸭宝宝在散步,它们很久没呼吸新鲜空气了,所以一路上一直在快乐的享受着明媚的阳光和新鲜的空气。它们并没有注意到它们正走在没盖紧井盖的下水道上。突然,走在最后的三只鸭宝宝掉进了下水道,它们在下水道一直叫着,鸭妈妈听到惊叫,回头一看,看到几只鸭宝宝不见了,它急忙来到下水道旁,向下看,看到几只鸭宝宝正在拼命的挣扎着。下水道的水流很急,马上就要将鸭宝宝冲走了。这可怎么办呢?鸭妈妈急得头上都冒出了冷汗,它围着下水道的水井转了几圈,突然大声说道:“孩子们!你们快围成一圈。我和你们的兄弟姐妹分头去找巡警,你们在坚持一会儿。说完,鸭妈妈带着其它的鸭宝宝匆匆忙忙地去找巡警,它们不久就找到了巡警。可是不知道怎么才能将巡警带到下水道把鸭宝宝救出来?鸭妈妈想了想突然跳起来从巡警手上把巡警手上的巡警车的钥匙叼走,往下水道跑去。到了下水道鸭妈妈就急匆匆的对三只鸭宝宝说:“孩子们,我把巡警车的车钥匙叼来了,我现在把它扔下来给你们,你们每一个被巡警捞上来时,一定要把车钥匙交到下一位兄弟手上,记住只有这样才能被捞上来。鸭宝宝们一齐应着:“哎,妈妈我们知道了。您快把车钥匙扔给我。”不一会,巡警来了,鸭宝宝们照着鸭妈妈的话去做了。果然,不出鸭妈妈所料,鸭宝宝们就这样被救了。风险解除了,鸭妈妈又带着它的鸭宝宝们大摇大摆的向马路走去。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《(完整word版)外研版英语课文翻译》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《(完整word版)外研版英语课文翻译》作文,仅供参考,大家一起来看看《(完整word版)外研版英语课文翻译》吧