下面是文案网小编分享的阅读自然作文 阅读自然段怎么算一段文案，以供大家学习参考。
阅读自然作文 阅读自然段怎么算一段文案：
听泉水潺潺，阅读自然之清爽；感时光流逝，阅读自然之珍贵；望花谢花飞，阅读自然之洒脱。观层峦叠嶂，赏自然之豪壮。处处留意，我发现了在自然中的好多好多，那是我从来都没有阅读过的……
自然是一朵花。青春的花季中，我们逐步走向成熟。不需美化的面庞，自然流露的心灵，都美丽而又迷人．在青春风铃的伴奏下，我们从花季和雨季中走过，或许处处留意细细品味，或许随意穿梭，好似走马观花，其实，无论如何，这都是一种自然之美，由心灵深处缓缓弥散出来，不需要任何点缀。
自然是一幅画。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”大自然的美更有几分神秘，古老而又清新的韵味。大自然是不需要人工雕琢的，是大自然，伴着时光的飞逝，留下了无数的迷团；是大自然，伴着岁月的流淌，留下了无数的奇观。自然之美在大自然中奋力地展现着它浑然天成不必加任何修饰的美丽。
自然是一首曲。音乐就是世界的语言，但我却认为真正的世界的语言不是那豪放奔湃的摇滚，也不是抒情绵长的古典音乐，而是绿树上的鸟鸣，草丛中的虫吟，池塘里的蛙唱，夹杂着溪水潺潺之音的天籁。那是一种无与伦比的享受，一场没有伴奏却又无比和谐的音乐圣会。
自然这朵花是永远也不凋谢的；自然这幅画是永远也欣赏不够的；自然这首曲是永远也听不烦的……阅读自然，感悟平凡的美，你才发现原来我们在不经意间，错过了好多好多！
自然这本书是永远永远也读不完的，用我们的一生来体会这份美吧。
自然好美，不，自然就是美。
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阅读山，则有登山之乐；阅读海，则有观海之情；阅读花，则有观花之趣而我却喜欢阅读我的自然自然是地球母亲的创造的，他们同样有着生命，同样是地球的儿女，也同样使我们的兄弟姐妹，我们怎能互相残杀呢？我们不能互相残杀，“本是同根生，相煎何太急？”我们和自然不也是如此么？我们可以平等的看待这些有生命的东西，所以我们要仔细的阅读自然，自然的美我们何尝看到？只有用心去看，仔细地看去观赏大自然的一举一动，凑使他们的美，都是他们可爱的一面，地球母亲创造了我们希望我们能够和平相处，相互残杀你不感到心痛么？你舍得么？有这样的人，你们自己不感到惭愧么？你还会大言不惭说出自然这两个字么？人自然美，但是你却美不过自然的默默无闻，给你们的丰衣足食。没有了大自然你们就是一群无家可归的孤儿，我愤怒，世上怎么会有你们这样的人？甚至可以称之为败类，没有了这些人自然不会受到威胁，会遵守自己的自然规律生长，“活”出自己，从新焕发出自己的精神……
七台河逸夫中学六年级：鄢涵
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阅读自然，让我们分享大自然的欢声笑语．
----题记
阅读，仅仅只是指阅读书本吗？不，太陈旧了；是指阅读人生吗？不，我们阅历太浅了．我要以最真实的眼光，最最真挚的态度，去拥抱大自然，去阅读大自然．
阅读自然，阅读天空．抬眼望天，发现天空像是被飓风吹了整整一夜，干净的没有一丝云朵．只剩下彻底的纯粹的的蓝色，张狂的渲染在头顶上，像是不经意随手打翻的墨水瓶，晕染开的，是千丝万缕的蓝．．．．．．又像是熟睡的婴儿，随着鼻翼的呼吸，微微颤动着；又似一块新大陆，期待着我们去留下成功的足迹．阅读天空，我读到了宁静与自由．．．．．．
阅读自然，阅读阳光．阳光像是无孔不入的金针，在你不经意间刺过你的瞳孔．让你为它无处不在的热情而感到眩目；阳光又是和煦的，温暖的，即使有乌云遮蔽了它，它也不恼，只是悄悄的散发出耀眼的光芒，为乌云镀上一层金边，让它变得透彻起来．阅读阳光，我读到了热情与大方、、、、、、
阅读自然，阅读树木。在每天清晨到来的时候，树木会从沉睡中醒来，小小地伸个懒腰，抖擞抖擞枝叶，一股属于树木的清香便随着早晨新鲜的空气飘散开来，让人只觉得心情愉快，忘记忧愁，阅读树木，我读到了生命的美好、、、、、、
阅读自然，阅读小草，在自然中，小草是微茫而又不起眼的。环眼四周，随处可以看到小草的足迹。可小草又是坚强的，不折不挠的，它生长在路边，生长在泥泞中，甚至是瓦砾堆中。无论是多么坚硬的物体，但只要小草在生长 ，它的坚硬便不堪一击。阅读小草，我读到了坚持与拼搏、、、、、
阅读自然，让我渴望自由，让我变得大方，让我学会坚持，让我珍惜生命。
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阅读有乐趣。你也许会认为阅读是呆板、乏味、无聊的事。可谁让你只闷在家里不出声呢？不妨走出家门去阅读新事物：大自然。
记得三国时期的曹操曾在《龟虽寿》一诗中写道：“水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生、百草丰茂。”诗句写出了曹操的雄才大略、博大情怀，而这铿锵的诗句却是由观海时引出的。李白也有“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”的诗句，诗中讲了一个深刻的道理：不被事物外表所迷惑，要冷静、镇定、仔细地分析事物的本质。这又是由“游山”所感悟的。阅读大自然与读书有一样的效果，那么阅读大自然这一有乐趣、有感情的事情，我们又何乐而不为呢？
阅读自然可以陶冶我们的情操，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。杜牧的好诗不少，又情感丰富，优美自然，在游山玩水间也可以操起笔墨写一番。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”这一妙联也是出于观景、赏景、评景、赞景之大师白居易的手笔。
洛阳的牡丹，使我们想起女皇武则天的故事；南京的玄武湖，又使我们想起了有勇力大的龟龙玄武；杭州的西湖，使我们了解了白蛇与许仙的神话故事；北京的圆明园，又为我们敲响了落后就要挨打的警钟……美不胜收、多姿多彩的景致是赞赏不完的；激动人心、惊天撼地的故事是讲不完的；自然是阅读不完的。那么就让我们来阅读自然吧，自然是需要阅读的。
阅读自然是有乐趣的。在枫林里捉迷藏，在群山中赛赛跑，在山涧间互相泼水嬉戏，在海滩上堆起华丽的城堡……枫林落叶让我们知道生命的可贵和价值；群山山秀让我们知道集体的可贵与力量；溪水东流让我们知道一切皆有可能，小泉也有志气；海滩椰树让我们知道奉献的无私与精神……阅读是无止境的、是快乐的，既丰富了你的知识，更陶冶了你的心灵，增长了你的智慧……
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《阅读自然》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《阅读自然》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《阅读自然》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《阅读自然》