下面是文案网小编分享的我和书的故事作文 文案，以供大家学习参考。
我和书的故事作文 文案：
我和书的故事（熊子仪）
我和书就像一对伙伴，整天形影不离，就像被黏在了一起。现在，让我来为你讲述我和书的故事吧！夏天的某个下午，天气热得像火山爆发了一样，此时我真有截铁扇公主的芭蕉扇来扇一扇的冲动。可是我突发奇想，找来一本书（因为我是骨灰级书虫，在我看书时是没有人能打搅我的，除非地震了）看，也许能忘记炎热。我抱着书，不到三秒钟，便迅速进入了故事情节。我当时看得如痴如醉，心情都跟着故事情节起起伏伏，已经忘记了炎热的天气。正当我看到那扣人心弦的一刻时，突然，我冷不防被一记熊掌给来了一掌。啊！我觉得天昏地暗，眼前一片黑，我集中内力看清了此人的面貌，原来是老爸，他一边举着熊掌，一边说：“唉，可惜呀，没打到，没打到。”此时我怒火中烧，“腾”的站定，惊天动地地大叫一声：“干什么？”老爸充耳不闻，只咯咯傻笑，待老爸笑罢，便说：“熊子仪，熊子仪呀，有只苍蝇落在你头上，你不知道？”我一脸茫然地说：“没有呀！”之后猛烈地甩了甩头，老爸哈哈大笑之后离开了。我很不明白，苍蝇在我头上，我不知道，可能看书看认真了吧！这样的事还有很多，比如：边吃烧饼边看书，把书吃了一点进去；躲在厕所里偷看书，把别人憋得尿裤子了也不出来，看累了倒在书上睡着了……这就是我和书的故事，我们是永远的好朋友，好伙伴！
我和书的故事作文 文案：
我喜欢看书，只要有书我便会快乐。在读着一本本书的时，也会发生一些故事，我和书也有着属于我俩的故事： 为书——不吃饭 我捧着一本书津津有味地读着，好景不长，不一会儿，妈妈便提起了她那高分贝的声音喊到：“冯雨彤，出来吃饭了，再不来菜都凉了！”我惊了一跳：“马上，马上。”虽然嘴上这么说，可还是在捧着那本书看。 爱书——不惜“重金” 我爱书，每当经过书店时就不由地向里面瞧，只要有好书，我便会坐下来看，其它事情一概扔出大脑，只等看完书再收回来。有一次，我看到一本特别好的书，便想把它买回家。看看定价：15。8元，“哎，真贵，要是便宜点就好了。”我想，摸摸口袋：16元，买完书就剩0。2元了，哎，谁叫我喜欢呢。 看书——手不释卷 我爱书，妈妈说我看书到了如痴的境界。有一次，我正在看书，突然感到肚子痛，我想不好，赶紧去厕所。我以百米冲刺的速度跑到了厕所，走时还不忘拿上书。 想书——连睡觉都枕着 有时候我们的老师会留一大堆作业，那时，我就看不了课外书了。晚上睡觉时一定要拿出想看的那本课外书，轻轻放在枕头下，想让梦变成书的内容。 这就是我与书的故事，我喜欢你——书！
我和书的故事作文 文案：
我是一位小书迷，爱书的程度可谓不一般。一遇见书，我就像饥饿的人遇到丰盛可口的饭菜一样不顾一切地“狼吞虎咽”。
有一年夏天，天气特别热，我索性整个下午都“泡”在新华书店里，既凉爽又安静，何乐而不为呢？听说书店新来了一种书《小公主和矮爸爸》我放学以后急忙骑着自行车飞快地向图书馆骑去，那时候的图书馆就像一块无与伦比的钻石一样。到了图书馆，我立马下了车，跑进去急切地问图书管理员：“小，小《小公主和矮爸爸》这本书在哪？”“《小公主和矮爸爸》是吧，小朋友不好意思，刚刚有位女士来买走最后一本《小公主和矮爸爸》了，其他的《小公主和矮爸爸》也都被借走了，你下次再来借这本书吧。”我失落地走出图书馆。回到家里，妈妈说：“彤彤，今天是你的生日，妈妈要送你你特别喜欢的礼物哟！”我说：“哦，生日就生日吧。”说完我并走进了房间。妈妈又说：“喂！怎么了？你看，刚刚我在书店买的书，叫《小公主和矮爸爸》，这可是最新版的。”我刚走进房门，一听，我愣住了，赶紧跑到妈妈那，说：“什么什么？是《小公主和矮爸爸》吗？还真是，谢谢妈妈！”我兴奋极了，快速及开心地阅读这本书。妈妈说：“你这个调皮鬼，书念的太快了，劈啪劈啪，像是炒花生米一样。”
记得还有一次，我做在公交车上看《窗边的小豆豆》正看着入迷着呢，没想到司机一急刹车，我的头被撞倒了前排的座位上，青一块紫一块的，而书呢，它已经“死”在第一排的座位上了。妈妈急忙说：“哎呀，你看你，撞到了吧，早早和你说不要看不要看了，活该了吧。待会到家的时候赶紧用菜油抹一下。”虽然很痛，但是我还是打消不了坐车看书的“好习惯”。
我有一个好朋友，想必你们也知道它是谁了吧，它就是书。
六年级:吴梦彤
我和书的故事作文 文案：
（蔡文博）
在奋战了一个多小时后，我放下了笔，出去吃饭。我的手臂酸软地下垂着，疲劳已久的大脑几乎死机。我几乎产生了厌学的情绪。忽然，我看到了一本书，一部静静地躺在床头、破旧不堪的书，它让我打了个激灵，立刻反思自己的不良情绪。《老人与海》，看着它，我累意全无，脑海里的画面慢慢拼在了一起……
那是一个阴沉的下午，我又读了一遍《老人与海》。这本书真是太精彩了，我沉迷于老人那乐观向上的精神，却发觉到了做试卷的时间。
我拿出试卷，如此简单的试卷哪需如此费心！唰唰几下，一份试卷便完成了。我点开老师发的答案慢慢核对着。一个，两个，三个……，我的脸色越来越难看，居然错了这么多！我坐立不安，这时屋外响起了雷声，下雨了。我在房间里忐忑不安，自责自己学的不踏实，害怕父母严厉的责备。忽然，我的眼睛瞟到了《老人与海》，我顿时想起了那位乐观积极，不畏困难的老人，和他与大鱼搏斗时那一往无前的勇气……而我，不是应该以他为榜样吗？现在的我好比才钓上鱼，勾线正被拉着，如果我现在就放弃，怎么可能成功？我不能害怕失败，我要吸取教训，加倍努力，跨越困难。想到这里，我不着急了，在错题旁开始订正，并逐题分析错误原因，将错误原因及知识点牢牢记在了心里。分析完了，我又找了份同类型的题再做了一次，我有了充分的信心，下次肯定不会再错了。经过这一折腾，我觉得自己确实进步了，也有了信心。
轻轻地抚摸着这本书，一股强烈的兴奋与悲伤交织着涌上心头。我在长大，你却旧了。不知不觉间，一层水雾渐渐地蒙上了我的眼，谢谢你，《老人与海》；谢谢你，作者。你们让我学会了以积极的态度面对困难，强大了我的精神世界。现在，我要把你放在最醒目的架子上，让你传递的这种精神、品质，继续给我促进，给我鞭策。
此刻，外面阳光明媚，晴空万里。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《我和书的故事》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《我和书的故事》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《我和书的故事》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《我和书的故事》