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自由作文作文 自由作文600字文案

2019-03-12 六年级作文 类别:其他 600字

下面是文案网小编分享的自由作文作文 自由作文600字文案,以供大家学习参考。

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自由作文作文 自由作文600字文案:

自由任我行
什么是自由?有人说:“自由是无拘无束,任意妄为,终日以电脑为伴,在游戏世界里沉醉逍遥。”对于此,我将回敬一句,网络像一把双刃剑,你们可以好好地利用它,查找资料,搜索信息,为我们的生活和学习提供帮助,但是一旦弥足深陷,就可能要伤害到自己了。
对于我而言,自由是无处不在的——生活多姿多彩,任我学;书海浩瀚无边,任我读;天地日新月异,任我写;自由无拘无束,任我行。
学习知识,充实自己,将让你成为顶尖的优等生。你可以思考——名言警句,生活哲理,做一个小思想家;你可以自习——课内知识,课外链接,做一个小“教育家”;你可以精通——一种语言,一门技艺,做一个小艺术家。此时,我的自由是学之乐。
读书看报,了解新闻消息,观察生活,关注国家动态,世界大事;读小说,培养思维想象力,刮起“头脑风暴,思维漩涡”;读诗歌,体会古人人生观,直面悲欢离合,仰天长啸。此时,我的自由是读之趣。
编书写信,作诗填词,你的写作能力将飞速提高。写古文,古香古色古味,豪放婉约;写封信,有情有义,真情速递;写小说,如梦如幻,天马行空。此时,我的自由是写之畅。
学读写,再平常不过了,但是此时我的学读写,和父母老师的作业可不一样。学,你可以忘情地学;读,你可以痴狂地读;写,你可以“放浪”地写。“我心若自由,何事都畅快。犹如出囚笼,又似入林间。”
这才是真正的自由,不是放任颓废,而是心灵的满足。学读写,让我自由驰骋,学读写,自由任我行!
自由作文600字

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每个人都渴望自由,就像鱼缸中的金鱼望着鱼缸外的生活,听着爸爸妈妈诉说河中发生的事,那些事在鱼缸中从没发生过,于是一家人便向往自由。
我望着万松山公园中的鱼群,真想找到哪三只才是我买来放的。我想起那天。
那天,我带着满怀的期望,走在去花鸟市场的路上,我边走边想:花鸟市场鱼缸中的金鱼一定都向往自由吧!那么我就先给予三只金鱼自由,至于它们能不能活着,就要靠它们自己了。走啊走,走啊走,这去花鸟市场的路,怎么比爬万松山还累呢。
终于来到花鸟市场,花鸟市场里的动物真多呀,你听“喳喳喳 喳喳喳……”这是小鸟在唱歌;你看小鱼儿正在抢粮食,你推我挤,抢的可欢乐了;你再看,那可爱的阿拉斯加吐着舌头,摇着尾巴,向你卖萌……
我毫不犹豫的挑起了金鱼,用网一捞,正好捞到了三条鱼,真是歪打正着啊,我便决定把它们买下来。回去的路上,我想的更多的是,它们在万松山公园里嬉戏的场景。我还买了两袋鱼食,如果它们在万松山公园里,找不到什么食物,那么我就去喂它们。
近了近了,万松山公园近了,鱼儿们的新家终于到了。我把三只金鱼从袋子中倒进河里。也就在这是,听见了一个小女孩与她妈妈的对话“妈妈妈妈,看那边有三只金鱼。”“我们等那个姐姐把鱼放进去之后,我们在把鱼捞回去,自己养。”不多不少,正好被我听见。我便守着三只鱼儿,免得它们被抓,久了之后,那阿姨见我没走,只能打消这个念头。
鱼儿啊,鱼儿啊,我为你们争取到自由,至于你们会不会在被困在鱼缸中,只能看你们自己了。
三只金鱼在鱼群中欢快的享受着自由!

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人们都说,鸟笼之中不可能有一只渴望自由的鸟,因为鸟会因为失去自由郁郁而终;而那些没有死去的鸟,他们的意志与对自由的渴望都被时光磨得一干二净。人们也都说,笼是不可能放走鸟的,因为如果他自行放走了鸟儿,那他就会失去存在的价值,然后死去。所以很多鸟笼会看着一只鸟儿在笼子之中死去而无动于衷,用如同外表一样铁一般的心默默地接受着一切,然后又迎来一只拥有鲜活生命的麻雀或是夜莺。
我,也是一只困在命运之中的鸟笼。我刚被买到主人家中,就被挂起来,放入了一只鸟儿。多么美丽的鸟啊:樱色的喙,黑色的眼,如火一般的爪;头上有淡黄的羽毛,项间带着褐色的颈环,身上披着紫色的披风,翅上是橙黄的羽毛,尾毛是淡淡的绿中又有淡蓝;光滑的羽毛在阳光下闪着迷人的光环。这可真是天造之物啊。
但她和所有的鸟儿都一样,无时无刻不回想着生长的森林,渴望蔚蓝的天空和白云。她在我之中,不吃,不喝。只是眺望着远方,黑色的瞳仁之中,尽是哀伤。原本美丽的羽毛,也因瘦弱而失去了原有的光泽,无精打采地贴在她的身上。她明显消瘦了。
两天后,她开始攻击我:用嘴啄我,用脚踢我,甚至用头撞我。我感不到痛,因为我是铁做的。当我看到她头上渗出血时,我不禁一问,你,痛吗?她愣了一下,没有理我,只是用头继续撞击我。我知道,她是恨我的。
又过了一天,她开始吃东西了,也不知是太饿,还是放弃了抵抗。但这又毕竟是好的,她可以不死了。接着,她告诉了我她原来生活的地方。蔚蓝天空一尘不染,没有被文明的铅尘印得浑浊。白云悠闲地躺在天空,那蓝天下是一片又一片无尽的翠绿的森林;林中那条蜿蜒的河流,清澈得如同虚无;水中各色的鱼儿游来游去。陆上,羊儿在草地上吃草,随意地,也吃下了那散发着淡紫色香气的小野花;河边牛儿在喝水;狗在和水中的倒影打闹。天上的鸟儿在树与树之间穿梭,又在树枝上闹着。早晨,她和她的伙伴们一起在空中唱歌,顺带找虫吃。中午,在树林中,她们穿梭着,一起捉迷藏,而晚上就回家睡觉。有时会出去探索新世界,有时又在家中与别的鸟吵吵架,但这一切都是多么自由而快乐!
我不断地让她讲以前的生活,我不断地幻想着远方的动物乐园。不断想着,我好想飞到那遥远的地方去。我也不知道自己是不是自私的,一厢情愿想找她说话,让她描绘那远方的丛林。其实她不知道,我好想放她走,但是我不能。我本以为,她对自由的意志已经磨灭,已经习惯了笼中的生活。其实,我并不知道,每当她眺望远方或是看见天上飞翔的青鸟时,眼中流露出的嫉妒与哀伤。
有一次,她的举动让我无比震惊:在人类走过来,把她捉出来把玩时,我看到了她眼中的仇恨。她,竟用她樱色的喙狠狠地啄了一下人类的手。她挣脱了,在阔大的房间之中飞来飞去,却找不到出口。最终,她还是被捉住,放进了我的身体之中。我看到了她仇恨与疲惫的眼神,还有眼角闪过的泪光。原来,她对自由的意志仍然强烈。
终于,我做出了一个决定:放走她。当我告诉她这个决定时,她一直暗淡的双眸闪耀出灿烂的光芒。她惊喜地问我:“真的吗?”我平静地告诉她是的,尽力掩盖自己的悲伤。在人类出门时,我放了她。我看着她披着金色的阳光飞向远方,飞向她那美丽的家乡。我笑了,在默默承受着死亡的吞噬时,笑了。我现在才发现,鸟笼永远不可能拥有自由的天空,因为天空,也许只是属于翱翔的鸟儿……
黑龙江省鹤岗市南山区逸夫小学六年级:霍达

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小鸟,你经常落在我的窗旁
不知,你是否听见我的心声
你可懂我的向往!
我渴望飞翔
我想用最独特的目光
来评价沐浴阳光的感受
我渴望自由
不必带着父母的期望
独自飞翔
二十一世纪的孩子是幸福的
又是可怜的
在学习中度过生涯
多么令人神往
但......
一些期望让幸福变为压力
一颗小小的心
不该这么累
我们的愿望不大
只想偶尔回到家可以
大喊一声
"耶!没留作业!"
......
只想大家不用分数来评价我们
......


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《自由作文》作文,希望在写《自由作文》上能够帮助到大家,让大家都能写好《自由作文》作文