当前位置: > 首页 > 小学作文 > 六年级作文 > 正文

作文写景:寻找春天的足迹作文 寻找春天的足迹的作文文案

2019-03-12 六年级作文 类别:写景 700字

下面是文案网小编分享的作文写景:寻找春天的足迹作文 寻找春天的足迹的作文文案,以供大家学习参考。

作文写景:寻找春天的足迹作文  寻找春天的足迹的作文文案

作文写景:寻找春天的足迹作文 寻找春天的足迹的作文文案:

六年级作文写景:寻找春天的足迹
大地脱去了乳白色的外衣,换上了春姑娘为她纺的绿色连衣裙,充满了勃勃生机。春天又藏在哪儿呢?我和小伙伴带着这个疑问,去寻找春天的足迹。 我们刚刚出发,就望见对面山顶上盛开着点点桃花,真是“万绿丛中一点红”啊!伙伴们都大声叫起来:“春天在那儿!春天跑到山顶上去了!”于是,我们兴冲冲的往山顶上跑。 这时,我们忽然看见了一群身穿黑色礼服的“绅士”在空中翩翩起舞,在蔚蓝的天空中优美地划过一条漂亮的弧线,伸长了脖子,放声高歌,似乎在告诉人们:“春天来了,春天来了!”噢,原来春天跑到燕子的背上去了。 我们继续向山顶进发。在山脚下,我们看见了一群蝴蝶在一丛绿叶中翩翩起舞。我们走近一看,才发现是一地的豌豆花。白的如雪,粉的像霞,黄的似金。两片花瓣的交界处,还有一个椭圆形的“身体”,真像一只只飞舞的蝴蝶。哟,原来春天也在这儿! 过了一会儿,我们在小路的尽头发现了点点红斑。我们立刻怀着欣喜的心情奔了过去。那红点渐渐清晰了:啊!是桃花!只见春风拂过它那粉红色的笑靥,在温暖的春风中轻轻地摇曳着。它们在春的怀抱中是那么娇艳,那么生机勃勃。我们走近一看,只见五个红红的花瓣围绕着乌红色的芯。那芯细细的,长长的,在顶上还有一点金黄色的花粉,正对我们笑呢!这时,几只小蜜蜂飞来了,它们似乎也被这迷人的桃花吸引了,围着桃花不停地飞舞。飞了一会儿,就在桃花丛中唱着婉转的歌儿,乐此不疲的开始采蜜了。啊,原来春天又在这儿落脚了! 春天摇着一路五彩的铃,蹬着一辆五彩的车,驮着一车五彩的梦来了!她在世界的每一个角落都留下了足迹。她染绿了田野,染红了桃花,染黑了燕子……

作文写景:寻找春天的足迹作文 寻找春天的足迹的作文文案:

春天来了,温暖的阳光照耀着大地。我们冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
瞧!路边的小草睁开惺忪的睡眼,伸了一个懒腰,偷偷地探出头来,东瞧瞧,西看看,好像在寻找同伴。星星点点的野花也睡醒了,悄悄地露出笑脸,争先恐后地纵情怒放,红的、黄的、白的、紫的……五颜六色,美丽极了!
岸边的垂柳吐出嫩芽,微风吹来,柔软的枝条在微风中轻轻摆动,多么像小姑娘的长辫子。小河里的水缓缓地流着,水里的小蝌蚪摇晃着大大的脑袋,摆着长长的尾巴在无忧无虑地嬉戏。这时一条小鱼跃出水面,吓得它们四处逃窜,多有趣啊!
河对面,一大片金灿灿的油菜花开了,一眼望去,就像金色的海洋。那甜丝丝的蜜味,引来了一群群小蜜蜂和小蝴蝶,它们正围着油菜花打转呢!抬头一看,电线上,成千上万只燕子聚在一起,叽叽喳喳,说得好热闹,像是在开大会呢!
春天找到了,春天就在这美丽的景色中。我爱美丽的春天!

作文写景:寻找春天的足迹作文 寻找春天的足迹的作文文案:

冬爷爷迈着依依不舍的脚步,匆匆的向大地说再见。春姑娘则迈着轻快的脚步来到人世间,用她甜美的歌声,唤醒沉睡的大地。几个好伙伴商量一起去寻找春天,在周末,大家就出发了! 我们来到公园里寻找春天,放眼望去,整个公园都是绿的,给人一种清新的感觉。我们朝脚下看去,我们看见了一根根碧绿的小草,它们伸了个懒腰,打了个哈欠,就懒洋洋的探出了碧绿的小脑袋,好奇的望着这美丽的世界。抬头一看,看见树上开满了美丽的花儿,有的象害羞的小姑娘,躲在花苞里不敢出来。我们继续向前走着,看到了许多老爷爷老奶奶们都在锻炼身体呢,别看爷爷奶奶们年纪大了,可他们的面貌精神可不比我们这些小学生们差。再往前走,我们看到了一条明如玻璃的带子-河,许多小朋友在河边嬉戏玩耍,他们玩的可快乐了呢!时间不早了,大家都要吃午饭了,没办法,我们只能告别这一美丽的地方。 然而,在路上,我们也看到了春天的景象。瞧!人们身上的衣服都减少了,迎面吹来一阵阵春风,带着一丝丝凉意,使人陶醉其中。 同学们,\"一年之计在于春\"让我们在这个美丽的春天中努力学习吧 ,过一个快乐而又充实的春天吧!

作文写景:寻找春天的足迹作文 寻找春天的足迹的作文文案:

星期天的时候,妈妈带我去户外寻找春天的足迹。我和妈妈来到郑东新区开放式公园,刚刚下车,映入眼帘的是红色、黄色的迎春花,香气扑鼻;再仰起头来看见很多风筝在天空中飞舞,有蝴蝶、乌贼、海绵宝宝、青蛙……我和妈妈向公园里面走去,那里有一大片草坪,草坪上已经有好多人:有的在踢足球,有的在打滚儿,有的在追逐,有的在打闹……不时传来小朋友们欢快的笑声,真的好热闹呀!我也迫不及待地躺在地上打起滚来。啊!好开心呀!为了更好玩儿,我又跑到山坡上往下滚,滚得浑身是泥土和草屑。有几个小朋友看见后一起加入我的行列,我们玩得开心极了。玩累了,妈妈又带我来到小溪边,大老远我就听见小溪哗啦啦地唱着欢快的歌儿,走近看小溪的两边是红彤彤的桃花和粉嘟嘟的杏花,我用鼻子嗅了嗅,嗯,真是太香了!我闻到了春天的味道。我摘下一朵夹在头发上,觉得自己好像变成了春姑娘,又让妈妈给我拍了照片留念。沿着小溪往前走,小溪的两边是柳树,柳树姑娘在春风的吹拂下扭着细长的腰肢翩翩起舞;还有三三两两的小燕子在我们头顶上盘旋着叽叽喳喳地叫着为我们报告着春天的信息;我们又来到一片竹林,竹林在春风的吹拂下发出沙沙的声响,躲在竹林里顿时感到一阵凉意;后来来到一片小树林里,那里有好多小树,妈妈教我认识不同的树种,那些可爱的小树都发出了嫩嫩的芽,我忍不住俯下身来仔细观看又用手摸了摸,仿佛像婴儿一样柔嫩。哈哈,我看到了春天的模样。不知不觉时间过得真快,已经是11点钟了,妈妈问我:你找到春天了吗?我大声说:我找到春天了,春天是天上放飞的风筝,春天是小鸟的叽叽喳喳的歌声,春天是盛开的花朵,春天是五颜六色的,有绿色、有红色、有粉色……回来的路上我高兴的唱着歌:“春天在哪里呀,春天在那小朋友的眼睛里,这里有红的花呀,这里有绿的草,还有那会唱歌地小黄鹂……”


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《作文写景:寻找春天的足迹》作文吗?以下是小编收集整理的《作文写景:寻找春天的足迹》,仅供参考,欢迎大家阅读《作文写景:寻找春天的足迹》。