下面是文案网小编分享的我最感激的一个人（18）作文 我最感激的一个人500字作文文案，以供大家学习参考。
我最感激的一个人（18）作文 我最感激的一个人500字作文文案：
在我成长中，有许多人给予我帮助和关爱。其中，我最感激的便是我的外婆了！
想起外婆，往日的一幕幕都在我的脑海回荡。她那慈祥的目光，使我幼小的心灵受到了很大安慰！
记得一个秋日，秋风扫落叶，寒蝉鸣败柳。一阵阵冷风打在我脸颊，双腿早已冻麻木了。一回到家，我就对外婆诉说，外婆好像没有理会我，继续做家务。
夜深了，我突然醒了，却不见外婆在身旁，但听到隔壁房间有奇怪的声音。于是我就蹑手蹑脚地走到门前，透过细小的门缝，看到外婆正在做衣服！
只见，她一只手拿着毛线球，一手拿着针，过了十几分钟，衣服便有了形。接着外婆拿针费力地在衣服上穿孔，时不时还会刺到手，可能太冷了，她不时地放下衣物，双手用力地搓捂在脸上，双脚不停地跺着，她为了我，可真是操碎了心。
还有一次，也非常令我难忘。那一年，冬季非常冷，大雪在空中飞舞。因为我贪凉，所以就患上了发热。我不停地咳嗽，几乎黄疸都快咳出来了！发热发到了39度。看到外婆那着急的眼神，眼里也有那么几滴闪闪发光的眼泪流了下来，她不停地给我贴发热贴，不一会儿就倒水给我喝。
可是，我还不见我的病情有好转。实在没办法了，外婆一句话也没有说，立马把我一背，两步并一步地奔向医院了！
外婆为了我，原本还蛮年轻的模样，已变得深沉许多，我真心地对外婆说一句：“我感激您！外婆！”
我最感激的一个人（18）作文 我最感激的一个人500字作文文案：
那个为我成长辛勤付出的她；那个披星戴月，早出晚归的她；那个为家庭操碎了心的她；那个从不叫苦叫累，默默付出的她……她永远是广袤的黑夜里最亮的，照亮我前行的星星！她就是我的母亲。
记得那天，母亲因为我把垃圾扔在地上而没有去捡生了气。她疲惫而又生气地说：“把垃圾捡起来。”我轻蔑地瞪了她一眼，说：“我有事，你捡一下。”母亲忍了几天的怒火终于爆发了，她严厉地把我批评了一顿，我看着她：她因为工作劳累，脸上已有几道深深的皱纹，像一条条干裂的沟壑。眼睛总是机敏地洞察一切，嘴唇干干的像灾区受难的儿童。
我看到这些，不禁想到母亲起早贪黑为我准备一日三餐；想到母亲总是拖着疲惫的身影摸索着洗洗刷刷；想到母亲在单位忍辱负重，在家还要忍受我的胡闹……过往的一切历历在目，像过电影一样在眼前闪现，我的鼻子像被打了一样，猛地一酸，泪水像开了闸的水一样不住流了出来。我诚恳地向妈妈道歉，抬头望着她那欣慰的表情，也开心地笑了。时间仿佛定格在那一刻，而那时，我更加感激母亲为我所做的一切。
还记得那时，我因一道难题不会做而急得如坐针毡，芒刺在背，母亲看到了，悄悄为我倒了一杯热水，关切地走过来，轻轻把水放在我的桌子上，嫣然一笑道：“怎么了，哪题不会啊？”说着，母亲双目在书本上搜寻，我看着母亲那关心的眼神，作文美丽的笑靥，宛如微风拂柳，如沐春风。我点了一下那道题，母亲快速浏览了一遍，双目微蹙，随而认真讲了起来，她一边讲，一边看着我，问我懂了吗？待我彻底弄明白了，又关心地说道：“把水喝了。”母亲看着我把水喝完，便坐了下来，像良师益友般，讲解同类难题的解题思路和方法。我不由得感慨母爱的伟大。
母亲像黑暗里的灯塔，为我指引方向；像一面袭的旗帜，鼓舞着我；像人生路上的林荫大道，为我遮风挡雨……母亲是我最为感觉的一个人了！六年级范露丹
我最感激的一个人（18）作文 我最感激的一个人500字作文文案：
人的一生中要感激的人和物有许多许多，有不同感情上的感激，爱情的、亲情的、友情的。在友情中，我最感激的人就是我的好朋友——娜娜。娜娜和我同龄，圆乎乎的脸蛋，高高的个子，我们是从小一起长大的朋友。我感觉娜娜就像是我的亲姐姐一样，不管我遇到什么困难，她都会和我一起分担，给我帮助，让我觉得自己没有那么的孤独，也让我感觉到了亲人的温暖。我小时候特别的调皮，总是犯错误惹得爸妈生气，然后当然是少不了爸妈的训斥，我觉得十分的委屈，就一个人默默的生闷气。每当这个时候，娜娜总会出现在我的身边，要么是叫我去她家玩，给我玩她心爱的玩具，还拿出她的零食和我一起分享，要么是叫我一起出去玩游戏，还做各种各样的怪脸给我看。在她的陪伴下，我总是会一下子就忘却了之前的事情，开开心心的和她在一起。娜娜也是我的小老师，她的成绩很好，每次都是全年级第一，然而我的成绩却十分不稳定，有时好有时差，于是，娜娜就经常给我辅导作业，遇到不会做的题她就会耐心的给我讲解，还毫无保留的告诉我她解题的技巧，让我的学习成绩取得了巨大的进步。就是在这样一个好朋友的陪伴下，我每天都过得开心、快乐，希望我们的友谊长存。
我最感激的一个人（18）作文 我最感激的一个人500字作文文案：
花儿，感激雨露，因为是雨露滋润了它；小溪要感激的是大海，因为它给小溪奔流不息的生命；小苗要感谢暴雨，因为是暴雨使他学会了长大…… 而我要感激的是我的数学老师——吴老师，因为是她给了我信心，让我知道了要相信自己。用耐心去面对一切困难。
那是一节数学课，但很奇怪的是老师却并没有让我们上课的意思，而是让我们打开了书本的倒数四页，我们按照它的意思然后剪下了书本的两个圆形和长方形。当我们做好这些时，老师又说让我们利用这些来做圆柱。
圆柱？用这些做圆柱？怎么做？我的脑袋一团乱。么办法，我请教了书本。通过看书，我明白了，原来圆柱就是由两个圆形和一个长方形组成的。长方形做侧面积，两个圆形做底面。知道这些后我就行动起来。很快，圆柱的侧面就做好了，可两个底面却无论我怎么粘，也粘不到侧面的两端上来。
“放弃吧！别人也没有做好，我是做不好的。：我小声地对自己说，然后停止了手中的活，呆呆地看着书本。
这时，数学老师走了过来，她仿佛看穿了我的心思，走到了我身边。“怎么了？不会做了吗？”老师和蔼的问我。“嗯，两个园粘不上去，纸太薄了。”“哦，是吗？我来试一试。”说完，老师就拿起了我桌上的工具。只见她小心翼翼地将圆折出了一个小小边，然后用固体胶对准边轻轻地涂了一层。然后，又将圆扣在了圆柱侧面地一端，接着用手对着边轻轻地捏着。她成功了。圆形和侧面成功的合成了一体。“你也来试试吧！”老师说。我也学着老师的样，可是一次失败了，两次又失败了。老师还是和蔼地站在我身边，我无奈地说：“不行啊，我真的做不好了。”老师听了却收住了挂在脸庞的微笑，严肃地对我说：“别说你不行，要坚持，只要有足够的耐心，我相信你，你一定行！”不知为何，我的心像是被什么触动似的，我又开始做，老师也在一旁也一遍又一遍地手把手教我，终于在一次又一次的努力下，一个圆柱摆在了我的眼前。我，成功了。看在我身旁的老师，我笑了。
以后的日子里，无论遇到了怎样的困难，我都会想起吴老师的话，想起她对我的信任，努力去拼！用耐心去克服一切。相信自己，我能行！永远感激敬爱的数学老师！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我最感激的一个人（18）》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我最感激的一个人（18）》作文呢？以下是小编整理的《我最感激的一个人（18）》，仅供参考，希望能够在写《我最感激的一个人（18）》上帮助到大家