下面是文案网小编分享的我身边的活雷锋作文 文案，以供大家学习参考。
我身边的活雷锋作文 文案：
雷叔是一名解决军战士，虽然只活了短暂的22个春秋，他为人民做了许多好事。当时流传着这样一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车，他平凡而伟大的事迹激励着我们。
学了《雷锋叔叔，你在哪里》的课文，使我想起上学期我班涌现出的许多小雷锋，杨鸿雨、李卓阳、张嘉琳、申潇明等同学，他们将捡到的红领巾和小黄帽及时交到班里，用来帮助那些忘记带红领巾和小黄帽的同学，正式他们拾金不昩的雷锋精神，使我们班不再被扣分。那些忘记带红领巾和小黄帽的同学，请记住我们身边的这几位小雷锋。
同学们为了我们的班集体，大家从身边的点点滴滴坐起，争做身边的活雷锋。
我身边的活雷锋作文 文案：
雷锋，一个从未离开的人，他的身躯早已逝去，但是他的精神仍然不断传承。
雷锋叔叔一生中做过很多很多的好事，有雨夜送大娘回家、经常参加义务劳动，把节省的钱捐助灾区……他那种为人民服务的精神永远值得我们学习。
我们身边也有很多的活雷锋。
记得一天，出门时还阳光明媚，可是一到学校，老天爷突然变脸了，“轰隆隆、轰隆隆”大雨下起来了，我们坐在教室里，那狂风呼呼的吹来，气温骤降，我们大家一下子蜷缩起来。沈秋玲坐在最后一排，那里窗子坏了关不上，凛冽的寒风一直不停的吹着她的瘦削脸面，柔弱的身体，她的手吹冷了，脸色变得苍白起来。到了第四节课，雨越下越大，老师正在讲课，突然传来一股臭味，同学们一只手捂住鼻子，一只手扇着眼前的空气，露出难受的表情。原来沈秋玲感冒吐了，高萍和何美美看见了，她俩飞快的跑过去，而其他的同学却捂着鼻子站开了，生怕溅到自己身上来了。高萍边扶着沈秋玲边给她擦嘴，拍拍背。何美美去拿扫帚把吐的给扫了。高萍还把暖和的衣服给了沈秋玲，但沈秋玲说：“谢谢你，高萍，这衣服你自己穿着吧！待会儿你也着凉了。”高萍说：“不用谢！我们同学之间就应该互相帮助。这衣服穿着吧，我坐在那里窗子关得上，又不冷，所以还是你穿着吧！”沈秋玲穿上了衣服，到了下午就不冷了，也没有发烧了。
她们就是我们身边的活雷锋，我们应该学习这种雷锋精神，这样的活雷锋才会更多，世界才会更加美好。
四川宜宾高县月江镇新韩小学校六年级:吴艳
我身边的活雷锋作文 文案：
星期天，我听说人们夸雷锋：雷锋出差一千里，好事做了一火车。我还发现身边的雷锋，叫刘志凯。有一天，我在路上摔倒了，人们都不管，继续向前走。突然，刘志凯跑过来把我扶起来。我高兴地说：谢谢你，刘志凯。刘志凯说：不用谢，这都是我应该做的。说完，刘志凯把我送回了家。
上学的时候，路上有许多垃圾。可是，同学们都像没看见一样，一个接一个地从垃圾上走过去，刘志凯却弯下腰一个一个的把垃圾捡起来，扔到垃圾桶。
刘志凯真是我身边的小雷锋，我们要向他学习。
我身边的活雷锋作文 文案：
这个充满“爱”意的的三月，一张春天般温暖的笑脸浮现在我的脑海里，他，就是雷锋。每当想起雷锋，耳旁似乎又聆听到“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”的故事，那在雨中扶着老大娘，在泥泞中背着小弟弟，挽着小妹妹的伟大身影又浮在眼前。其实，在我们的身边，也有不少“活雷锋”。
一天早晨，我手里攥着钱去早餐店买早餐，就快要到早餐店时，一位拄着拐杖的老爷爷走在我前面，突然，他脚一滑，头正要向地上栽去，我连忙大声喊道：“小——心——”可还是晚了一步，老爷爷已经摔在地上了。混夹着泥土的水花溅到了我的身上，把我的衣服画成了“大花脸”。老爷爷一次次想爬起来，可都没有成功。他手里的青筋紧绷着，无力地撑着地板，淘气的水滴爬到了他的身上，弄得他浑身湿漉漉的。老爷爷无助地呻吟着，向人们投去乞求的目光。我看着看着心就软了，但我实在不敢去扶起老爷爷，现在新闻里不是常说许多好心人去帮助别人，反倒被他的家人误会吗？我盼望着人群中会有人主动去扶起老爷爷，可老天好像故意要考验我似的，大家都只是冷冷的看了一眼就若无其事地扬长而去，毫不理会。我终于忍不住了，咬了咬牙，鼓足了腮帮正要去扶起老爷爷时，一个与我年龄相仿的大姐姐径直向老爷爷走去，小心翼翼地扶起他，还帮老爷爷拍了拍湿了的衣服，活像她的小女儿。老爷爷连连向大姐姐道谢：“谢谢你呀小妹，谢谢。”大姐姐笑了，她的笑容像百合花一般纯洁，说道：“爷爷，您不用谢我，这是我应该做的呀！我带您回家吧。”我跑上前去，拉着老爷爷说：“我和大姐姐一起带您回家吧！”老爷爷微笑着说：“好，好，我们一起回家！”
我们身边还有不少“活雷锋”，就让我们学雷锋，树新风，自己也做一个名副其实的“活雷锋”吧！
六年级:邱赛儿
结语：《我身边的活雷锋》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我身边的活雷锋》供大家参考，我们一起来看看《我身边的活雷锋》作文应该怎么写吧！