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懂得作文 懂得作文600字文案

2019-03-12 六年级作文 类别:其他 500字

下面是文案网小编分享的懂得作文 懂得作文600字文案,以供大家学习参考。

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懂得作文 懂得作文600字文案:

小学六年,我一天天长大,懂得了孝,懂得了感恩,懂得了珍惜。但自从那件事以后,我才懂得了什么叫友谊。
记得四年级时,我在当别人嬉闹游戏时,急得像热锅上的蚂蚁。“这是怎么了?”我的“挚友”伏圣涵走过来。下节课上科学,可我的科学书,却不知怎么回事,自己长了腿跑了!哎呀,这可怎么办啊?我十分着急,又略带了一丝无奈,眼泪都要夺眶而出了。只见伏圣涵挠挠头,手指搭在嘴上,若有所思的样子,还自言自语的小声说着什么。“有了!我去帮你借一本吧!”她拍拍我的肩膀,:“你可得先把这杂乱无章的‘战场’收拾一下,我去去就来。”她话说得十分自信,一副
笃定的样子。我把书都放好,做好了“没有书”的课前准备,焦急地等着伏圣涵拿着科学书来。“叮叮……”预备铃声响了,可她还没回来,我未免有些担心。“当当……”,上课铃响了,老师也来了,可伏圣涵还没回来。“报告!”她喘着粗气回到教室,老师狠狠地瞪了她一眼,我的脸却“唰”的一下涨红了。“回去吧。”老师说。我担心地望着她,她却对我笑了笑,放在我桌子上一样东西——帮我借的科学书!这时我感到十分惭愧,又十分感激她。
从那以后,我懂得了友谊:就是在困难时帮助你;就是在你要掉到悬崖拉你一把,不顾自己有多么危险的人。这,就是友谊。这,才是友谊。

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懂得,是心底对事物最真切的感受,最真切的体会、最真切的领悟。 我懂得了如何感受,如何体会,如何领悟,如何,懂得。 时光漫漫,我们将要分离。与我们分离的,有母校,有老师,还有那与我们朝夕的同学。甚至还有校园里的一草一木,教室里的一桌一椅。 对于母校,我们从心里滋生出的是浓浓的留恋。是啊,对这个包容了我们六年,纵容了我们六年,宽容了我们六年的校园,我们又怎能不留恋?回眸我们的母校,她依然屹立;回眸我们的母校,她依然挺拔;回眸我们的母校,她依然昂首,记得那个下午,老师对我们说:“地震来了,如果来不及逃跑,就躲到桌子底下,校园母亲会保护我们的。”记得那个傍晚,我第一次顶嘴的傍晚,我怀着一颗忿忿不平却又无比慌乱的心出了家门,可是稚嫩的我又能去哪呢?于去我想到了你-----母校!你敞开的校门,像是温暖的双臂拥我入怀,你满园的阳光像是宠溺的笑脸……..。 当我们惊慌时,我们会想到你,当我们恐惧时,我们会想到你,当我们无措时,我们还是会想到你!噢,母校,你让我懂得了留恋。 对于老师,我们有的是尊敬。当老师青亮的发丝在粉尘乱舞的空中一点一点被染白时,我们会心疼,当老师清脆的声音在教室的回音中嘶哑时,我们会担心,当老师即使是深夜也依然在灯光下伏案,我们会感动。记得您专注讲课的样子,记得您在批改作业时,时而舒展眉头,时而皱起的样子,记得您因为某个同学的退步而悄悄抹泪的样子;记得……我想我懂得了体谅,懂得了回报,懂得了感恩。 对于同学,更多的是想好好珍惜这份友谊,记得我们一起恶作剧被老师抓到时,谁也不把谁供出来的默契;记得下雨时,一群人共一把伞,宁愿每个人浑身都湿透却还是坚持不赶出一个人,记得被欺负时,你定会“刷”地拍着桌子站起来,即使知道打不过对方,也会指着他的鼻子,叫嚣着“道歉!”,噢,亲爱的同学,即使我们要面临分离,面临岁月对我们情感的考验,但是亲爱的同学,请记住,我们曾这样疯狂地快乐过! 亲爱的“小六”学子们,我们就要毕业了,就要步入一个新时代——初中,我们将少一份天真烂漫,多一份学习压力,我们将不再那么没心没肺,我们将有属于自己的小秘密。初中,是一段有青春作伴的日子,有着叛逆的小尾巴作伴的日子,亲爱的“小六”学子们,对于未来,请不要惶恐,我们要大声宣战,“初中,我来了!” 那么,我到底懂得了什么呢,也许,我什么都懂,又也许,我什么也不懂……

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时间,慢慢消逝。
我们长大了,
再也不会撒娇,
不再依赖。
因为我知道,
我在慢慢长大。
恍惚间,我们已不是孩子。
而时光的匆匆,
却难以察觉得到。
我们再也不会,
随心所欲的去办事。
因为我懂得做事要有分寸。
时间匆匆而过。
我们一路向前,
浪费掉许多,
美好的时光;
错过太多,
美丽的风景。
为何失去之后,
才懂得珍惜。
时而回头,
去回味、去追寻,
那美好的时刻。
过去的风景虽美,
但这已成为,
无法挽回的现实。
抓住不放,
就会永远停在原点。
或许,前面有更好的风景。
之所以不再留恋,
是为了让自己,
飞得更高。
现在,我再也不会抓住不放。
因为我懂得,放手。

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一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间从不等人,一定要珍惜时间,这样时间才不会与你擦肩而过。
自从我经过了那件事以后,我对时间的珍贵有了更深的体会。那一次,老师布置了一个作业,让我们自己编一篇故事。我刚回到家,妈妈就催促我说:“心仪还不赶紧写作业。”我不耐烦的回答着:“今天只有一个作业,很快就能完成的。”我心想:不就是编故事吗,我平时看的故事书还不多吗,就这么简单的一件小事,完全不在话下。
到了晚上八点,我才走到书桌前拿起笔和稿纸写了起来。可是我想的焦头烂额也编不出来。我看了看表上的数字,已经十一点了,可我还是想不出来。“怎么办,明天就要交了……嘿嘿,有了,随便在网上抄一篇不就行了。”我迅速在百度上打了“故事大全”四个字。我看了一篇还算不错的文章,由于时间不够,我便马马虎虎的抄了起来。
第二天,老是检查到我的作文时,眉毛一皱,把我叫到了办公室。对我说:“心仪,这篇作文是抄的吧?”“嗯”。我脸红的回应。今天叫你来办公室就是不想让你难堪,下次不准再抄了,再回去重写一篇吧。
自从经过那件事,我懂得了珍惜时间。
六年级:六年级小学作文


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《懂得》作文的经历,对《懂得》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《懂得》作文呢?下面是小编收集整理的《懂得》,希望对大家写《懂得》有所帮助