下面是文案网小编分享的校园哩格啷作文 校园格局图文案，以供大家学习参考。
校园哩格啷作文 校园格局图文案：
人物介绍：
张海：
性别：男
性格：活泼、可爱、……
爱好：整蛊、吓人、弹钢琴、去游乐园、蹦极、唱歌、跳舞……（一切有趣的事情）
昵称：张仆人（只有韩冰儿才可以叫的）海哥……
是XX公司老总的独生子。女生心中的王子。是韩冰儿的同桌。
韩冰儿：
性别：女
性格：活泼可爱、要强、不认输、
爱好：唱歌跳舞、逛街、去游乐园、养小动物、弹钢琴、整蛊别人……
昵称：熊宝宝（是因为有一段时间超喜欢小熊）女生三剑客帮主(有韩冰儿李琪凯瑟琳)
是XX公司老总的女儿。
李琪：
性别：女
性格：忧郁
爱好：读书
昵称：忧郁帮帮主
是韩冰儿的死党。是郭昊的同桌
凯瑟琳
性别：女
性格：活泼
爱好：和朋友在一起
是法国人，在光明小学上6年级。
郭昊
性别：男
性格：活泼搞怪
爱好：看魔术书籍
是张海的堂哥，xx公司老总的儿子
赵楷
性别：男
性格：活泼胆小
爱好：吓人
是张海的朋友。
大体内容：在校园里6个可爱的孩子发生的事情！值得一看！
第一篇简介：张海转学到光明小学，路上遇见了韩冰儿，两人上演了一场超车大战，到学校报到后，韩冰儿竟然是他的同桌。
校园哩格啷作文 校园格局图文案：
清晨，阳光明媚，同学们穿戴整齐背上五颜六色的书包高高兴兴的来到学校。同学们向欢唱的鸟儿打招呼，向敬爱的老师敬礼问好，向国旗敬礼。进入教室拿出课本大声读了起来，外面都能听到一阵阵朗朗的读书声。
上课铃响了，同学们拿出上课用品，放在桌子的左上角，做好了上课的准备。然后拿出作业放在桌子上等小组长来检查作业。
上课时，只见同学们一双双大眼睛，炯烔有神的目光都盯着黑板，专心致致的地听老师讲课。这时，教室里安静的连根针掉地上也能听到。
老师讲完了，同学们收掉多余的课本开始做课堂作业，只见老师布置完作业，同学们奋笔直追，不一会的功夫，作业写完的同学把作业交给老师检查后，又认真地做起配套，学得可开心了。
教室里好安静呀！老师在批作业，同学们在做练习，只有沙沙写字的声音，是多么的和谐优美。
不知不觉中，下课铃响了起来，老师拿着课本走出了教室，同学们来到操场，有的打篮球，有的跑步，还有的踢足球。学校还召开了运动会，组织了经典诵读比赛，作文大赛……多种多样的课外活动，校园里到处是同学们的欢声笑语。
啊，丰富多彩的校园生活，让我度过愉快的每一天。我爱校园生活，更爱我的学校。
校园哩格啷作文 校园格局图文案：
我们的校园，又美丽又整洁。无论春夏秋冬，都是那么迷人！
春天的校园是一个热闹的校园，同学们跳跃着，欢笑着，在宽阔的操场上尽情的玩耍，老鹰捉小鸡，跳皮筋，跳绳，捉谜藏……上课铃响了，我们开始读课文，那朗朗的读书声，连小鸟也被感染了，在枝头上静静地听着，轻轻地和着。真像是一个合唱团在演唱着一首首动听的歌。
一阵阵花香随风飘来，是谁来了？是夏天。夏天的校园是一个充满花香的校园。知了在树上唱着歌，柳树在风中跳着舞，孩子们的脸上盛开着喜悦，花坛里的鲜花五彩缤纷，也绽开着笑脸，有像小姑娘一样害羞的笑，有像小孩子一样调皮的笑，有像老师一样和蔼的笑。
渐渐地，树叶黄了，不久后树叶随风飘下，啊，是秋天来了。秋天的校园是一个丰收的校园，同学们满载着知识升入初中，新来的小同学们高兴地在操场上扫着落叶，一堆一堆的落叶，远远的望去像农民伯伯丰收的稻子，又像一座座金字塔，有趣极了。
一阵阵的寒风袭来，我们都穿上了厚衣服，冬天到了。冬天的校园一片洁白，雪花漫天飞舞，树枝在白雪的衬托下显得形态各异，厚厚的雪铺满了校园，在阳光的照耀下，闪闪发光，有的像展翅飞翔的小鸟，有的像大尾巴的小松鼠，还有的像淘气的小白兔。同学们在雪地里追逐着打雪仗，堆雪人……到处都是欢声笑语。
我爱我们的校园，我爱校园缤纷绚丽的四季。
校园哩格啷作文 校园格局图文案：
在我心中最美丽的地方就是我的校园，那里不仅四季分明，景色优美，而且校风严谨活泼，老师和蔼可亲，同学们积极向上。春天来临时，月亮湾公寓旁的柳树枝条上呼啦啦地冒出了无数嫩芽，像是一颗颗绿星星挂满枝头，摇摇摆摆，可爱极了！火热的夏天来了，办公楼后的小池塘里新长出了许多荷叶和荷花，朵朵荷花好似一张张娃娃粉红的脸庞，可爱极了！秋天的时候，至美楼后面的枫树上，原本翠色欲流的枫叶在秋风的吹拂下逐渐变成了金黄色、深红色，之后就像蝴蝶似的从树上慢慢地飘落下来，优雅极了！寒冷的冬天里，艺术楼后面的梅花树上，一朵朵梅花正在风雪中坚强地开放，阵阵清香泌人心脾，花红雪白，艳丽脱俗，美丽极了！在这美丽和谐的校园环境里，早晨，你可以听得到朗朗地读书声;中午，你可以感受到午休的安静;傍晚，你可以观察到整齐的队伍和一致的步伐。漫步在校园里，透过明净的教室玻璃，黑板前，热心的老师正耐心地为我们讲课，和善地微笑像灿烂的阳光温暖着同学们，循循善诱地教导，使我们的知识更加丰富。走廊上一位同学不小心跌倒了，不远处另一位同学马上跑过去将他扶起来，关心地问询，真诚地感谢，俩人都露出了会心地笑容。北边操场上，不时传来喝彩声、欢呼声，同学们朝气蓬勃的身影正你追我赶，欢欣跳跃，那是在参加运动锻炼和开心游戏呢。我爱我美丽的校园！
结语：《校园哩格啷》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《校园哩格啷》供大家参考，我们一起来看看《校园哩格啷》作文应该怎么写吧！