下面是文案网小编分享的有一种作业叫静默作文 有一种作业叫静默吗文案，以供大家学习参考。
有一种作业叫静默作文 有一种作业叫静默吗文案：
有的人说作业是一种任务，有的人说作业是一种检测、一种考验，但我认为，作业还是一种活动，不是吗？
在任何学校，布置作业都是一种惯例。其实，作业是一种必须的任务，它能够检测你今天的学习情况，并加以复习和整理。说它是一种活动，其实每个人都能感受。在做练习题的时候，它便是脑力活动；在积累知识的时候，你便是不仅仅要进行脑力劳动了，还要动手去找、去整理。
在学习的道路上，完成作业也能为自己的学习旅途留下痕迹。古代就有人说过：“轻烟拂过也能留下痕迹。”这怎么不是呢？比如说，你要是能写出一篇好作文或写对一篇练习题，老师和同学便会对你刮目相看。这不是又在学习的旅途中留下了痕迹吗？
今天，老师便让我们完成一项独特的任务——保持两分钟的静默。
“静默”作业刚开始的时候，同学们都有些浮躁不安，到处张望。十秒钟过去了，我的心也沉静了下来，教室里没有任何的声音，仿佛空无一人似的。我目不转睛的盯着自己的手表，看着秒针颤抖地走着。此时，我的心被净化了。
两分钟慢慢地过了，老师问我们还有什么时候能感受到这般宁静，一位同学马上站了起来，大声说：“睡觉前！”我同意他的意见，因为，每一个人睡觉前心都是宁静的。当然，每一个人睡觉前的想法都会不一样。比如说，有的人是期待梦想早日实现，有的人是幻想下一天发生的事，还有的人是在回顾今天发生的事、品味着自己今天的感受。
当我躺在床上时，我不但会期待、幻想，还会回想从前学习旅途中的痕迹。于是，每天晚上总会有一两幅画面出现在我的眼前。例如，考试得了满分，受到老师表扬的时候、作文写得好的时候……在静默的时候，你的整个人都会被净化，你会感到十分地宁静、舒服。
有一种作业叫静默，在静默的时候，你会回忆生活旅途中的各个痕迹，当你完成这份作业时，你的心中便会多一份坦然、多一份宁静。
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静是什么？也许仅仅是身边的一个又一个的瞬间。——题记
静是什么？是时间流逝中自然万物无声而又执着地轮回更替，是暮冬时节，望着皑皑白雪，面对新的一年的冷静与从容，是“心静自然凉”的惬意。
静，应该是神奇的大自然，自然中四季轮回中遵循的守则，一条小溪的涓涓细流发出的叮咚声，它唱响了时间的赞歌。一棵大树从幼嫩的细苗到枯叶朽木的生命过程，暗示着生命时间的有限，茫茫冰原的可怖寂静，展示着自然的凶残。自然展开一幅又一幅祥和的画卷，它用时间的笔勾勒出生命的奇迹，用四季的颜料涂抹静中的轮回。静是明月升起时，山涧中不是时回荡的鸟鸣。静是细雨霏霏时，一片似有似无的草色所萌发出的无尽生机。
静守护着自然古老，宁静的美。同时也代表无穷的知识。
静，应该是图书馆。在墙壁上高高悬挂的标识，提醒步入其中的人们，守护着这一片宁
静。一块石英表嚓嚓嚓嚓的声音，并非表示着一分一秒的时间，它记录着人们一点一滴的收获。一个人将眼神抬离一本书望向天空，他思考作者在书中的留白，联想到喧嚣的现实。
静，叩开了知识的大门分享着知识的甘露，鼓励着人们潜心钻研，探求世界的奥秘，追寻永恒的真理，同时也展示美好的生活。
静，应该是平淡的生活。一杯冒着热气，泛着香气的茶水，吹散尘世的喧嚣。缓缓微风带来的凉意，驱走恼人的炎热。摇晃的藤椅嘎吱作响，晃走了不满与紧张。一只左摇右摆的钟摆，均匀地摇晃着时间给人们带来的束缚与悲伤的回忆。一本闲翻的《明宫词》，塑造了淡泊的心境。生活铺开时光的重重回忆，往事的酸甜苦辣，在静中无声表达，暗暗消逝。随之而来的是宁静祥和，平淡却又美好地生活。
这就是静，从内到外的静，它不仅是默默变化的大自然，还是一种对感受美好的真切渴求。
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作业，一个让同学们闻风丧胆的名词，它就像一只无形的大手一样，死死握住同学们的喉咙。自然，编写作业的人就成了“魔鬼”和轻松的代名词。但是，语文老师给我们布置的一次特殊的作业，却让我们对作业这个“全民公敌”有了很大的改观。
事情发生在上个星期五，最后一节课上课铃刚刚响起，语文老师就应声来到了门口，和他一样准时的还有像小山一样高的复习卷。同学们个个怨声载道，数学还有半张没有做完，语文又来了好几张，怎么办啊！语文老师仿佛看出了大家的不满，他神秘兮兮地说：“这些不是你们的作业……”“太好啦！”还没说完，教室就乱成了一锅粥。“但它们和你们今天的作业有关系。”大家像被泼了一盆冷水似的安静了下来。原来，这次特殊作业，不是写复习卷，而是让我们根据这些复习卷，自己编写一张卷子。
这可是从来没有过的新鲜事。大家一个个兴致勃勃，跃跃欲试，想要编写出一张让老师同学都满意的卷子。可说出来容易做起来难！要编好卷子，不但要查阅很多辅导书籍，选出最具有代表性的题目，还要对一些生僻的题目做出改编，有一些题目不该过长，一些题目也不应过短；阅读题既要有难度和挑战性，又要和本单元挂钩；还有作文……不一会儿，一开始的激动不已就变成了枯燥无聊。曾经同学们最向往的工作出试卷，也成为了辛苦的代名词。
第二天早上，大家一个个有气无力地交上了都不如人意的“复习卷”。虽然过程艰难，但是结果也不大好。不过语文老师这次别出心裁的特殊“作业”，让我们理解了出题者的辛苦，改变了对作业的看法，更让我们明白了各行各业都有各自的难处。
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读三年级的时候，老师给我们布置了一份特殊的作业，就是保护一个生鸡蛋，让我们随时把它带在身边，如果两天之内让它不受损坏就表明我们的作业圆满的完成了，“只要大家仔细说不定还会出现什么意外的惊喜呢！”老师的话让同学们感到都很好奇，心想难道会孵出小鸡来吗？这么简单的事谁不会做，比做作业轻松多了。回到家里我做的第一件事就是给鸡蛋做了一个漂亮的房子——在一个纸盒里铺上了几十张纸，然后两边还摆放了许多漂亮的满天星，最后才小心翼翼的把鸡蛋放进去，我生怕自己一不小心把鸡蛋摔在了地上。第二天同学们都带着鸡蛋到了学校，可是今天好像同学们都变了，每个人走路都小心翼翼的，生怕把手中的鸡蛋摔坏了，就连平时跑步如飞的尚威也决定和蜗牛、乌龟赛跑了。可是到了中午吃饭的时候，调皮蛋魏志宏终于耐不住性子了，他说带着鸡蛋真麻烦，干什么都不方便，于是干脆把鸡蛋敲破了放在碗里和着饭一起吞进了肚里，还不住嘴的说“真好吃”，真可惜！
一个鸡蛋就这样成了他的盘中餐，同学们都为他的做法感到可恶。
在学校我把鸡蛋放在阳光照的到的地方，回到家写作业时我把它放在台灯下，就连晚上睡觉也把它放在床头柜上，生怕它离开我会有什么闪失。可是两、三天过去了，鸡蛋虽然没有破损，可是我最盼望的小鸡却并没有孵出来，正在我着急不安的时候，我把它放在了阳台上，却被来给花浇水的妈妈一不小心碰在地上打碎了，唉！我的心血就这样白白的浪费了，我好奇地问妈妈为什么不能孵出小鸡，妈妈说：“小鸡并不是想孵就可以出来的，老师是为了让你们明白，你们就象是我们手中的鸡蛋，其实爸爸妈妈把你们养大成人并不是件容易的事，要理解父母对你们的一片苦心啊！”现在我终于明白了老师给我们布置这份特殊作业的特别意义。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《有一种作业叫静默》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《有一种作业叫静默》作文，仅供参考，大家一起来看看《有一种作业叫静默》吧