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六年级下册语文第一单元作文范文
难忘的第一次洗碗
今天吃过晚饭，我自告奋勇地对爸爸说：“我来洗碗可以吗？”“你？会洗！不可能吧。”爸爸惊讶地看着我，哼，不信就算了，给你看一下我的本领。
说干就干，跑进厨房，挽起了袖子，打开水龙头，开始工作了。
啊！当我看见那油乎乎的碗筷时，真的不知该如何下手，刚刚的信心，早已被吓得无影无踪了。
我迅速的把它们在水龙头下“哗哗哗”地冲了冲，好让它们不再那么恶心，抓起抹布，给上面挤了一点洗洁精，拿好碗，一圈又一圈擦着碗的全身，感觉手上滑滑的，得使劲抓牢碗，生怕碗从手里掉了，不一会儿，水变了颜色，失去了往日的“光彩”。池子里充满了泡沫，飞溅的泡满地都是，仿佛天空中正在下雪，多好玩啊！
说着，玩着，不知不觉就到了最后一道“程序”，把碗在清水中多冲几下，把泡泡全洗掉，不能让它们残留在餐具里，更不能残留在“家”中，真是现实版的“丑小鸭变白天鹅”。
哈哈哈，谁说我洗不了碗？赶快告诉爸爸呀，让他见识一下我的历害。
“好孩子，你长大了，能帮大人干活了，太能干了！”虽然听起来感觉是微不足道的几句话，但是，我听起来像蜜一样甜，甜到心窝里了，因为这是对我这次洗碗的肯定与表扬。
这是我最难忘的第一次洗碗。
难忘的第一次骑自行车
今天放学回到家里，一眼就看到一辆崭新的自行车停放在客厅的角落，我想一定是别人的自行车拉在我家了吧。忍不住疑惑地问：“爸爸，这是谁家的自行车呀？”爸爸开心地说：“老爸给你买的。”
我迫不及待地叫爸爸把自行车拿到楼下，兴奋地跨上自行车，谁想一上去就摔了个四脚朝天，爸爸说：“两手扶住把手，掌握中心，眼睛朝前看，不要看下面，要不然就控制不好方向了。”
我跨上了心爱的自行车，刚上去有些紧张，生怕自己会掉下来，两手紧紧地抓着车手把，眼睛瞪得大大的朝前看，双脚用力蹬着，热火朝天的太阳底下，迎面吹来的风吹乱了平日梳理得整整齐齐的长发，累得我汗流浃背。
终天学会骑平路了，爸爸说：“光骑直线怎么行呢？骑车要学会拐弯和上下坡才叫真正会骑了。”我一下子犯了难，这么难怎么练呀？爸爸告诉我骑车的诀窍。
“眼睛始终看前方，注意前后左右的行人车辆，下坡时双手扶住刹车做好准备，发现紧急情况同时刹控制好车头，一脚点地下车站稳。”认真地听爸爸说完，我又开始练骑车了。按着爸爸说的做，一下子就学会了上下坡，我像只小鸟样快乐地穿梭在小巷中。
“哈哈，终于学会骑车了。”我一边哼着小曲一边得意地看着四周，一不留神就摔到了，还把手给磨破了，看来下次再也不能得意忘形了。
后来经过几次爸爸的不断教导，我终于可能骑车上路了。每次我昂首挺胸地在小区门口骑车时，回头率可高了，心里那个美呀就甭提了。
经过这件事我明白了，世上无难事，只怕有心人，凡事只要有心就能做好。
难忘的第一次一个人走夜路
在我的生活中有许许多多的“第一次”比如，第一次做饭、第一次一个睡觉、第一次一个在家……而印象最深的是第一次一个人走夜路。
那一天晚上，我在曾路啦家玩到十点多钟了，我也是时候回家睡觉了，可我从来都没有单独走过夜路心里不禁打了个寒颤，就只好上路了。
出了曾路啦家的大门便害怕了起来，想再回到她家去时，可只见大门已关上了，于是自己又调整好心态继续向前走。走在路上时感觉自己好像置身在幽灵城堡里一样，房屋在月亮的照耀下倒出了影子，大街上一个人也没有，只有微弱的电光在照耀这一条大街，忽然从房屋里传来了小孩的哭声，让我想起了恐怖片中的镜头，一个小孩被魔鬼给吃了，只留下了哭声，突然一个黑影迅速闪过，我的心被揪了起来，一屁股坐在地上抱住头大叫道：“不要吃我！不要吃我！我的肉不好吃……”接着传来一声猫叫，我看了看四周又笑了笑，心里念道：哎呀，原来是一只野猫，吓死我了。于是我把石头扔了过去，猫便跑走了。
走在离我家不远的路上听见一阵脚步声，我连忙不走了往后一看没人，心想：莫非真的是幽灵来了。我随手抓了一根棍子躲在一旁，等待着幽灵飞上来。幽灵飞上来，我一跳，棍子刚要打下去，原来是朱阿姨呀！穿一身黑衣服，披头散发的想吓死人啊！朱阿姨说：“哦！是李朗呀，我还以为是个抢钱的呢，快把棍子扔了。”我说：“我还以为是幽灵呢！”“走啦。”朱阿姨说，我辛辛地回到家里。
这一次，自己一个人走夜路，让我自己胆子更大了，我应该把自己的胆子练得更大。
六年级下册语文第二单元作文范文
关于风俗习惯的作文
民风民俗——端午节
农历五月初五端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊。
今天是端午节，大家知道端午节的来历吗？不知道吧！那就让我来告诉你们吧！你们记得楚国那位爱国大将屈原吗？我来说一说他吧！
屈原是战国时期楚国人,很有学问。他在楚王身边做官,一心努力想使自己的国家富强起来。昏君楚王却听信奸臣的话，把屈原削职流放。在流放中，屈原听说楚国的的都城被敌人占领，百姓遭难，悲愤极了。五月初五这一天，他来到汨罗江边，怀抱一块石头，以纵身跳入汨罗江中。出国的百姓听到屈原投江的消息，都十分悲痛。他们含着泪划着船赶来打捞屈原，还把粽子扔到江里喂鱼，希望鱼儿不要伤害屈原的身体。这就是五月端阳包粽子的来历。
我来讲一讲赛龙舟的来历吧！当时楚人因为舍不得贤臣屈原死去，于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹，是为龙舟竞渡之起源，后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的尸体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。清乾隆二十九年台湾开始有龙舟竞渡，当时台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。
小孩还要挂香囊的。端午节小孩佩香囊，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑夺目。
端午节还有挂艾叶、菖蒲的习惯：在端午节，家家都以菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成人形称为艾人。将艾叶悬于堂中，剪为虎形或剪彩为小虎，贴以艾叶，妇人争相佩戴，以僻邪驱瘴。用菖蒲作剑，插于门楣，有驱魔祛鬼之神效。
端午节的活动可真多呀！
民风民俗——泼水节
今天，我们来到了位于云南南部，距成都一千多公里的西双版纳景洪的泼水节广场。西双版纳是热带雨林季风气候，一会儿出太阳，一会儿下雨。这里有成片的橡胶林和味道甜美的菠萝，泼水节源于印度，曾经是印度婆罗门教的一种宗教仪式，基后为佛教所吸收，经缅甸传入云南傣族地区。时间约在十三世纪末至十四世纪初，距今有700年历史。随着南传上座部佛教在傣放地区影响的增大，泼水节的习俗也日益广泛。泼水节为傣历新年的庆祝活动，一般在阳历4月13日至4月15日之间。届时人们先至佛寺浴佛，然后互相泼水，用飞溅的水花表示真诚的祝福。到处欢声笑语，充满了节日气氛。我们今天进行的是一个专门为旅游者开发的一个泼水活动，不是真正的泼水节。泼水的地点有点像一个游泳池，它是圆形的，靠近岸边的水很浅，越往里走水越深，中心有三头大象，它们站在一起，开成了一个稳固的三角阵，它们是汉白玉做成的，高高翘起的鼻子喷出了美丽的水花，散落在水面上。我和刘思远换上一身蓝色的民族服装，做好了泼人和被人泼的准备。
随着主持人一声高喝，泼水开始了，我先磅给妈妈一盆水，然后我突然看到好几个小孩在怪笑着我，手中盆里的水也飞扬了起来，我心中狂叫不好，如此近的距离，水已经脱手而出，要躲已经不可能了，我赶紧用盆子捂住头部，在盆子即将扣在脑袋上的一眨眼间，我看见我的眼前，除了水还是水。我赶紧用水盆罩住我的头，“啪，啪，啪！”几盆水在我盾牌上炸开了幸福的花，有一个小孩甚至激动地把水盆扔了过来。
不过，我早已用水盾逃走了，我刚一抬头，就被67个小孩团团，我沉着应战，不久便击溃了他们，我刚准备向妈妈发起进攻，专门表演的阿姨泼了我一盆水，我索性和她们打了持久战，最后把她们打得夺路而逃，我正准备摆开更大的战场，可惜主持人宣布结束了。
啊，今天真高兴。
民风民俗——清明节
古人云：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到好像清明节要到了，清明的脚步已经不远了，只剩下了一步之差。
由于，清明节是在学校过的不能在家里过。在家里，吃上那平时吃不到的清明果，那可真是佳肴啊！而且不能在家里和家人一起去乡下扫墓（踏青），给死去的故人请安，给他们拜年，送上家中做出来的佳肴——清明果。让他们保佑我的学习更好，学业成功。
于是，星期六爸爸在家有空，决定带我回乡下去给奶奶扫墓。我立即拿来自己家里做出来的清明果，拿来一个篮子在下面铺了一张干净的报纸，然后小心翼翼地把清明果平铺在里面，以免发生预想不到的“事故”。最后，我把篮子放在车子的后备箱中。一切准备就绪，我们全家就坐上了车子。在坑坑洼洼的山路上车子不停的颠簸，这时我想起了后备箱中的佳肴非常担心，心急如焚。我叫爸爸开慢些特别是有坑的地方。我们就慢慢悠悠地坐车，就像老牛拖慢腿。
经过半个小时的颠簸，我们终于到了奶奶的坟前，我拿清明果放好，拿香深深地鞠了一个躬，拜了几拜。给奶奶请了安，向他问好。对他行完了中华民族的礼仪以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”地响了起来。那声音震耳欲聋，就像天上打雷一样。把弟弟吓得呜呜大哭起来。后来我又默默地在坟墓前许愿“希望奶奶保佑我学习快些进步，全家生活快乐，身段健康，学业有成”。（上坟经过不具体）
不愧是我们中华民族的一种传统节日啊，是那么的有意义，是那么的有趣不同寻常。又有活动，又有学问，还有佳肴。是一个与其他节日不同的节日。比西方节日有趣的多，有深刻的意义。
六年级下册语文第三单元作文范文
第三单元关于理想的作文
我的理想
我的理想是当一名优秀的医生，医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有上丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人，我的心里即羡慕又佩服，不由暗暗下定决心，长大了我也要当医生。
说来话长，我想当医生还有原因呢……，那年4.5月的时候，非典病魔肆掠北京城的时候，恐怖的气氛笼罩在北京上空，不断有疑似病历出现，弄得人心惶惶。就在这时，白衣战士们不顾个人安危，日夜奋战在这没有硝烟的战场上。在抗非典前线有这么一家医院小汤医院，发生了这么一场感人的故事：一名医生，从隔离开始就战斗在第一线，大家让他休息，他总是说，“我已经上了一线这么长时间了，有了一定的经验，可以更好地履行我的职责，重新换人又加大了感染源，我在干一段时间吧？”这位好医生在隔离区数月未跟家里联系，他把对家人的思念深深地埋在心底，更加忘我地工作。终于，他被传染上了非典，因为发现得太晚，已到了危重的关头，他的家庭陷入深深的悲痛之中，可这位医生在隔离区接受记者采访时，尽管眼噙着泪水，无限留恋这美丽的世界，却坚定地说：“请把我的遗体交给医学组织用于解剖，尽早解决非典疫苗，让更多的病人早日离开医院，早日回家团圆。”这位医生的无私奉献精神深深地打动了我，打动了大家，我们为他的殉职而痛苦。他牺牲时才36岁，还那么年轻，生命对他来说是那么短，我不由心里轻轻地说：“好大夫，您走好！”坐在沙发上，我想起了医生给我的帮助……
那是一个盛夏，太阳把大地都快烤焦了，我仍旧在大院里疯玩。玩捉迷藏时，大家把大院的角落都搜索了一遍，也没有找到我。当他们重新搜索时，终于在草跺里发现了我，我已昏迷不醒了。妈妈听说后奶快起来，背起我便向医院跑去。到了医院，已快下班了，医生轻轻地把我接了过来放在床上。诊断了起来，又是打针又是喂药，还给我按摩。直到我醒来，又给倒来糖开水，直到我感觉好一点，又让妈妈取了药，把我们送出医院，见天色已晚，又帮我们叫了出租车，目送我们远去。妈妈和我感激得不知道说什么才好，只知一个劲地说：“谢谢！谢谢！”从此以后我常常跟人讲医生给我的帮助。更坚定了当医生的决心。
我知道，当医生要有好的学问，好的品格。我现在只要好好学习，奠定好基础，长大了才能当上一个受人尊敬的好医生。
我的志向
志向——对于奋发的人来说，是一种动力，对于迷惘的人来说，是一个指路标，对于失败的人来说是一种鞭策，对于整天无所事事的人来说，更是一种希望！而对于我说，专志向，就是一种执着的追求，一座导航的灯塔，一盏不灭的明灯！
专向，就是目标，就是方向。每个人都有不同的志向，每个人都有色彩斑斓的志向。而我的志向——就是当一名老师！
成为老师，是我近几年来一直都完成的一个梦想。它会是毕生的职业，也会是我终身的归宿。因为，我找到了它非凡的意义。老师，不仅教授学生技能知识，让他们能够更好的生活。老师还有另一层深刻的含义：人生的导师！不是有一句话这样说吗？“教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业！”所以，这更加坚定了我要当老师这个想法。
当然，这与我的亲身经因也有莫大的关系。我的老师，是一个知识渊博又和蔼可亲的人，是她，在我那幼小的心田上，插下了这颗种子。让我为这个梦想而不懈奋斗！
至今还清楚的记得，那次，老师对我说过的话。“嗯，老师相信你！”这是一句多么温暖的话语，这是一个多么亲切的鼓励。我知道，那不仅是老师对我的鼓励，更是对我的肯定。我庆幸，在人生的道路上能遇到这么一个好老师。怎样的老师就能教出怎样的学生，所以，我相信，在不久的将来，我也会像我的老师一样，当一个合格称职的好老师。我也会在我的学生身上，播下这颗美丽的种子。老师对学生的付出与关怀是永远都不会有止境的……所以，老师——就是最平凡的伟大！
我现在很平凡，在以后的日子时在，我还是依旧那样的平凡。但在平凡的周围，却蒙上一圈散发着微弱的光环。因为我已身在这条永无止境的教育之路上，我拥有了太阳底下最光辉的职业——老师！
我的梦想
人人都有梦想，可是，梦想是什么呢？梦想不空想，也不是幻想。不是喜欢就可以，不是想要就能得到，不是想实现就能实现的，而是不断挥舞自己背后那双看不见的翅膀。
其实，梦想是现实的东西，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想。而我，已经有一颗梦想的种子深深扎根在我的心中，我的梦想当一名都，用洁白的粉笔来传授知识，用博大的胸怀来关爱学生。那是我从小到大的梦想，也是我最初的梦想。
老师是一把钥匙，能帮我们开启智慧之门。老师是一盏明灯，能带领我们走向成功之路。老师是一副良药，能医治各种疾病。
我想当老师是因为老师可以教育学生，为祖国培养一代又一代的花朵，虽然我现在还只是学生，但我会努力学习为以后当老师做准备。
虽然当老师说着挺简单的，但做起了却很难，因为老师批作业要批到深夜，还要管理班级琐碎的事，还要处理好同学与同学之间的矛盾……总之当老师很累，但他们却毫无怨言引领我们向前。
假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生，努力成为他们的朋友，倾心相交的知己。课余，我们一起打球、聊天、逛街，甚至我可以带他们去我的宿舍，亲自为他们下厨——为朋友做饭，是件非常开心的事。现在的青少年有着强烈的好奇心，他们想了解老师，更希望被老师理解。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。我愿意他们分享我的喜悦，分担我的忧愁，我也愿意聆听他们心中的秘密。或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学习吗？我坚信：不会！将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习，还怕学不好吗？
这些只是现在的想象，也是我的梦想。我会用的的勤奋学习来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师，完成我心中的老师梦。
六年级下册语文第四单元作文范文
感受挫折
读完 鲁滨逊漂流记 已经有一段时间了。可至今还被书中那一个个扣人心弦的故事所打动。主人公鲁滨逊正是以他顽强的生命力和勇敢，正义的心才战胜了一个又一个困难和邪恶。从他的身上我感受到的太多。
他本是一富家子弟，本可以过着享受的生活。但是为了自己的理想，他毅然放弃了这些被世俗看重的东西，踏上了航海之旅。意志坚强的他遇到灾难时勇于与大自然顽强斗争。在长达二十八年的艰难生活中，他充分利用自然条件与个人技术，开创了一个又一个奇迹，拥有了自己的一片天地，震撼人心。鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为他在一个特定的环境，困境被放大了，对抗困境的时间被拉长了，而对抗的能力正是在困境下被激发了。
如果我是他，当我孤身一人要在荒岛上苦苦摸索求生的时候，我不可能像他那样面对突如其来的困难，然后化悲愤为力量，因为我没那个能力。
如果我是他，当看到自己的同类被野人撕杀，身边的文明遭到破坏的时候，我不可能像他那样勇敢地站出来，然后与他们搏斗，因为我没那种胆量。
还记得那次开学初的班委竞选，一向喜欢挑战的我毛遂自荐，在老师和同学们的掌声中，我很荣幸地成为了本班班长。对于未来的计划，我充满了信心，并决心要管理好班级。但一次次的失败、挫折和失望，好多次地曾要放弃这个职务，我认为不是我做得不好，而与同学间的默契不够。虽然有时会觉得很不甘心。不过庆幸的是，终于还是“挺”过来了，心里还是很高兴，因为不必再受“折磨”，还警告自己以后再也不会毛遂自荐了。
可是读了 鲁滨逊漂流记 之后，我觉得有时我们过于把事物想得美好，而忽略不计生活中实际存在的困难；而面对困难我们又过于喜欢逃避，却忽略逆境所带来的益处。而鲁滨逊的遭遇却为我们刻画了一个勇于追求，勇于探索，不畏艰险，开辟新天地的创造者。
曾经有人说过，“作为一个人，首先应该学会的是如何生存。”当读完鲁滨逊的生命历程，我想我们应该做的还有很多……
难忘的一次勇敢的经历
每个人都有害怕的东西，有些人害怕蛇，有些人害怕狗，有些人害怕鬼。而我最害怕的是毛茸茸的蜘蛛。
那天，我放学回到家放下书包去了洗手间。去完洗手间后，我准备做作业。谁知一只蜘蛛安然地在我书包的拉链上站着。这是电闪雷鸣，风把把树枝吹得呼呼响，好像在笑我，笑我连一只手掌般大的动物都不她碰。此时，我心乱如麻，进退两难，不知是要把它赶走还是等爸爸回来再处理。想了一会儿后，一句话在我的脑海中闪过：我是男子汉，我怕谁。但我的心又想：它是蛛蛛啊，是世界上最恐怖的东西啊！这两句话在交战，令我非常矛盾。我决定了用棍子把它赶走。
此时天色已晚，地上有水渍，明显是下过雨来。凉风把我吹得打了一个冷战。我慢慢地拿起棍子，一步一步向蜘蛛慢慢靠近，眼死死地盯着那只蜘蛛，心里有说不出的慌。棍子离蜘蛛差不多有五公分时，蛛蛛警觉地动了一下，那双黑色恐怖的眼睛直直地望着我，以示不要靠近我。我跟他僵持了一会儿，在它不注意时把它扫在地上，蜘蛛到处乱窜，吓得我连鞋都没脱就跳上了凳子。吓得疯掉的我用棍子疯狂地打它。等我平静下来的时候，蜘蛛早已倒在了血泊上，缩成一团。这时我感到好像打败了心中的恶魔，从恶魔的笼子里逃了出来似的。我抓住蜘蛛的一只脚，长长的叹了口气，把这它扔到垃圾桶里。一阵单车停车的声音传入我的耳朵里，我马上奔向声音的源头，把这件事告诉给了刚从单车上下来的爸爸。
在逆境中不要悲观失望
前不久，我读了英国作家丹尼尔.笛福着的 鲁滨逊漂流记 这本书。我被鲁滨逊.克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而发。故事主要说了鲁滨逊.克鲁索舍去了安逸、舒适的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一个荒无人烟的海岛上，但他凭自己的生存技能和坚强意志，度过了荒岛28年的孤独时光。
被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”，并且每天写日记，这正是他不屈不挠的意志的表现，他这样做，是想证明自己还活着，且活得明白，并没有在时间的长河中消失，没有因为漂落到荒岛上而失去踪迹，表现出了他坚强的意志，也反映出了他是一个不屈不挠，渴望生活，勇于面对现实的人。
在荒岛上他用勤劳创造了生活，创就了人生。没有房子，他自己搭建；没有食物，他尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干；他还摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面做面包。面对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以看出，他不是一个随遇而安，消极待命的人，而是一个意志品质极坚强，生存信念极执着的人，并且务实肯干，情于创作。正是他的这些精神品质，才使他把握住了生存机会，创造了物质条件。
身处困境时的鲁滨逊，还用笔记的方式把自己所经历的一些事情用“借方”和“贷方”的格式把他的幸与不幸公正地记下了。从这件事可以看出，鲁滨逊在鼓励鼓励自己，不气馁，对于各种消极的事情也能感受到积极的一面。
读了 鲁滨逊漂流记 后，我受到巨大的震撼，得到了极大的启示：一个人在逆境中不要悲观失望，而要努力看到积极的因素，从而改变自己被动的局面。
难忘的“考试”
在学校里，大家一定经历过不少的考试：单元考、月考、期中考、期末考等等，可令我最难忘的就是那次“亲子考试”。
有一天上午，爸爸有什么“阴谋”似的，鬼鬼崇崇地走到我身边，神秘地问：“妞，你是比较喜欢爸爸呢？还是比较喜欢妈妈？”我心想：爸爸今天是怎么回事？问这个干啥？如果我说妈妈，爸爸会生气，如果我说爸爸，妈妈又会生气，算了，走一步算一步吧！于是，我说“是爸爸。”爸爸喜上眉梢，一溜烟不知跑到什么地方去了。
今天不知怎么搞的，下午，妈妈也问我：“你是比较喜欢妈妈呢？还是比较喜欢爸爸？”我的天！这一天怎么回事呀？爸爸、妈妈怎么这么反常？唉，只能随机应变了。“是妈妈”我说。听我这样说，妈妈高兴极了。
“今天到底怎么回事？”我一边走一边自言自语，“难道他们有什么阴谋？不对呀，我爸妈计划阴谋干什么？”想到这儿，我不禁为自己捏了一把冷汗，看来只有“静观其变”了！
吃晚饭时，爸妈一齐问我：“你到底喜欢爸爸还是喜欢妈妈？”啊！他们果真有什么阴谋，为了不使“暴风雨”降临在我屁股上，我便不追思索地回答：“当然两个都喜欢了！”
听到我回答，爸妈哈哈大笑，笑得我一头雾水，连忙问到底怎么回事，他们告诉我：“我们从电视上看到一个‘亲子考试’，所以才有今天的这场‘误会’，为的是要考考你到底会不会关心爸妈，看来你考及格了！”
噢！原来这不“阴谋”而是“考试”啊！
六年级下册语文第五单元作文范文
我的成长故事
不知道是不是人越长越大，其所要承受的压力便越来越多，做事就不可以像幼时那般简单过于顺利。
随着年龄的增大，我们不再沉迷于往日的游戏。小时候的过家家早已为我们所陌生。小时候的勾勾手，一百年不会变，对我们来说也早已成为一场笑语，现在的我们水不敢随便给人有任何的承诺，而过去一切的一切都早已成为历史。在蓦然回首中才发现这一切早已离你远走。
昨天与悦因一件小事闹别扭了，今天与悦相遇仍然保持着“距离”，我知道和悦闹翻了，就不可能像小时候一样，今天上午闹翻，下午仍然可以手牵手一起去玩。随着年龄的增长，我们不再幼稚与天真，而是逐渐成熟长大。自尊心也日益俱增。有时候做错了，不管是谁的错，都不会轻易地向谁道歉。闹翻了，就很难像以前一样可以自由自在地玩，而是彼此之间就会多了一份尴尬，日子久了之后，就会多了一层隔膜。“时间可以冲淡一切？”但可以冲淡我和悦之间有过的矛盾吗？
今天与铭挥泪告别之后，铭便踏上北下的列车，从此便天隔一方，那句所谓的“相见时难别亦难”在这场告别之际体现得淋漓尽致，正是因为有了离别的痛，才让我们更加珍惜现在所拥有的相聚。
渐渐长大的我们，有了各自的理想与追求，谁都不会为了某一个不必要的驿站而停留得太久，下是因为有了追求，我们往日再好的朋友如今都要分开，好的可能以手会更好，不好的可能以后见了都会形如陌路。
上次月考，军取得了级里第一名的头千衔，虚荣心得到了极度膨胀，知名度竟然“一炮打响”，而城却“勇夺”了班里倒数第一名的“冠军宝座”，考出了这样的成绩，城没有流泪，因为懂得了男儿有泪不轻弹，要流也只能往心里流。因此，城在班里痴呆了几天。
……
成长便是这样，有欢笑奕有哭泣，有悲欢亦有离聚。在匆匆而逝的岁月里，我们得到失去得都太多了，每一次胜利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我们懂得了好多好多。在与朋友相聚的日子里，我们学会了忍让，伤心流泪时，我们学会了爬起，取得成绩后，我们学会了谦虚……
每个人成长的背后，都有一段属于自己的故事，那是一段以微笑，泪水，成功，失败为乐谱所写的故事。
我和书的故事
记得著名的科学家培根说过：“书是人生的阶梯。”而我认为：“书是我们的良师益友。”我很喜爱看书，已经达到迷恋的程度。
从小时候开始，我就爱看书。那时我爱看漫画书和一些简单的带有插图的古诗集，如：静夜思、登鹳雀楼等，就是在那时候学会了的。可能是爸爸的影响。我爸爸也是个极爱读书的人，他的书装满了一大书架。我常常翻他的书年地，虽然不太懂书里的知识，但觉得自己是个大知识份子似的，这样也自得其乐。
上小学是地，因为家里的书大多不适合我看，按照爸爸的指引，我就开始到图书馆借书看，因为图书馆离家太远，经常要大人带去，有时候也直接自己走路去。刚开始时，多数看些科幻故事，后来慢慢看起了小说。书读得多了，我觉得自己的阅读和理解能力提高得很快。
上四年级时，长辈们磅了我很多新书。有 十万个为什么 、 脑筋急转弯 、字词典和我国古代的四大名著。四大名著分别是： 西游记 、 红楼梦 、 三国演义 、 水浒传 。 西游记 在电视上已经看过，读起来比较容易明白， 水浒传 里的英雄人手个个都性格鲜明，各有特点， 三国演义 里的人物很有计谋，处处精彩，而 红楼梦 里的故事太难懂，书里的语句很深奥，所以不太明白，也就极少翻阅。还有 十万个为什么 和 脑筋急转弯 都很有趣，知识很多。因为书是长辈们送的，我十分珍爱，也尽量抽时间翻阅。
因为读书时认真，所以我对读过的书能能记得较好。平时与人言谈时，也常能引用书中的章节及言语。久而久之，许多人都赞我口才好。这就更加深了我对读书的兴趣。
每次去肇庆的姑姑家玩，我都用所有零用钱去买。姑姑家附近有间二手书店，现在新书太贵，我就常飞翔二手书，二手书虽然有点上是，但知识却不旧。为了多买些书，经常大人带我去吃洋快餐，我都宁愿不吃哪诱人的汉堡包，也恳求他们折现成钱给我买书。
长期的借书、购书，我粗略计算过我读过的书不低于二百本了，自己的藏书也已经有一百多本，除了我自己看书外，我还捐了五十本书给学校的图书馆，让同学们一起享受读书的乐趣。为此，老师还表扬了我的捐书行为呢。
再见了母校
下午，老师告诉我们，我们没多久就将要离开这个学校了。听到这个消息，大家像五雷轰顶一样，教室里一片沉默。我的心情好沉重。望着鸟语花香的母校，舍不得教育我们6年的老师，舍不得曾经患难与共的同学们，舍不得那个温暖的大集体。而如今天，我将要独自飞向那高高的天空，心中不由得有一股悲伤。忘不了，忘不了每一次老师的谆谆教诲，忘不了每一次成功的喜悦，失败的悲伤，忘不了大家有说有笑的那些日子……忘不了的太多，忘不掉的太多……
我抬起头，年垤许多同学的的湿湿的，却咬紧着牙，不让眼泪滴下来。老师看到我们这个样子，急忙安慰说‘天下没有不散的宴席，我们今天虽然分别了，但我们保存着这一段美好的回忆不是很好吗，以后，我们还可以开同学会啊’忍耐已久的眼浅终于落了下来，大家都哭成一团，含税都忘了这是课堂，把一切课堂纪委都抛到到了脑后。老师接着说：不要哭，要学会坚强，以前那么多困难不是都过来吗。还记得老师跟你们说的那句话吗，我们一起说“扬起你的笑脸，把影子留在身后。”熊老师笑了，虽然嘴上这么说，但又哪里忍得住悲伤呢。
下谭了，大家都闷坐在教室里，一言不发，教室里静静的，过了一会儿，几个调皮的男生离开了座位。他们站在讲台上说：“以前我们经常欺负班上这，引起大家的不满，现在，我们要分别了，好歹也是6年的同学。哎，朋友也好，仇人也罢，让我们化干戈为玉帛吧。”台下响起了一阵热烈的掌声。
放学后，我静静地坐在自家的阳台上，想到我要独自到另一个陌生的环境里生活，想到我们这一别也许就会永不相见了，心中就有一种无名的失落感。但我转念一想“海内存知己，天涯若比邻啊”，也许这也算是一丝安慰吧，只是希望中学的生涯会让我更加学会坚强吧，让我会更成熟……
再见了，母校，再见了，敬爱的老师，再见，亲爱的同学们。希望在以后的日子里还能有缘再见。现在的我只渴望时间慢点过，让所剩下的短暂的幸福能更加值得回忆。
六年级下册语文第六单元作文范文
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我喜欢坐在窗边，仰望着天空，怀念着童年时那些很有意义的事，对我来说，那是我一生的宝贝。离别了母校，告别了童年，但是那些点点滴滴至今还没被淡忘掉。
记忆里，有一件让我至今都还很深刻的事……那是在我六年级时，我最后的一个“六一”儿童节。那年，为了节日能够过的快乐，学校举行了一个校性活动。大家都排练了一个节目在活动上演出比赛。
“六一”那天，我们都怀着无比愉快的心情来到了学校。瞧！都还没开始呢，早已热闹一片了，有的玩气球，有的喷彩带，有的挂彩纸……欢笑声如同一支交响曲飘荡在每一个角落。
节目表演要举行了，我们依次排着队进了礼堂。只见几百个学生坐在礼堂里，黑压压的一片。
节目开始了，由我们学校最有名的一个女学生做主持人致词接着掌声中迎来一个个精彩的表演，每个班都朗诵一段小诗，然后是一个文艺节目。有振奋人心的歌曲，有婀娜多姿的舞蹈，有动作整齐的手语……最受欢迎的要数时装表演了，随着摇滚伴乐曲，参赛者们那独具魅力的pose，靓丽的衣服引来了台下一阵阵惊讶声。有可爱的娃娃装，有美丽的婚纱，有帅气的短装，有优雅的裙子……各具特色！同学们都把眼睛张的大大的，生怕错过了这场经典表演。
活动结束了，大家心情变得异常快乐，大家都笑开了！“咔嚓……”甜美的笑容，美好的画面在那时定格……
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光阴似箭，日月如梭。时间一去不复返，眨眼间六年的生活即将过去。我舍不得我的母校，和蔼的老师，亲爱的同学们。而留下的只是美好的回忆……
忘不了，尽职尽责的邓老师。记得那次正开着校运会呢！大家都兴高采烈地为运动员打气呢！但是不幸的事情发生了。邓老师的脚扭伤了——那是因为我班的一个运动员不知道跑哪去了，大家都着急的找啊找……邓老师也帮忙找。但是比赛快开始了也找不到。老师急了，就加快脚步去找。结果在下楼梯的时候因地面太滑了，所以就把脚扭伤了。但是比赛开始了也找不到。老师才用低沉的语气说算了，不要再找了。
事后才知道——原来那个同学去了买东西吃。比赛开始了也听不到。我们个个都指着她俩骂。但是老师却说：“做人就应该有宽容之心，如果他做错了事情不要紧，只要他以后能改正过来，我们就可以原谅他。但是如果他死性不改，那我们就要教育他改好为止。所以同学们知错能改就是一个好孩子。”
可能这句话在你的心里不是太重要，但是在我心里却起着很大的作用。而那位老却不能教完我们这个学期。我们全班都很伤心。邓老师，我永远都会记住你的！
如果你看到了这篇作文，就一定要想起我们，你教的最后一个学期的那个班。
你可能已经忘记我们了。但是我们永远都不会忘记你的名字——邓玉群。
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时光匆匆，一去不返。转眼间我们就要离开母校，离开敬爱的教师，走出那扇六年来天天进出的银白色的校门了。
我还清楚地记得，当爸爸携着我的手，第一次走进这扇大门时，我觉得这里的一切是那么的陌生，那么的神秘。如今，我就要走出这校门了，心中很不是滋味。再回头深情地望一眼敬爱的老师，亲爱的同学们，一股难舍之情油然而生。
记得有一次上数学课时，教师让我们回答问题，我们谁都不知道这个问题的答案，个个都提心吊胆的。老师似乎看出了我们的心思，她说：“你们都不知道这个问题的答案吗？那我就给你们讲。”我们一颗悬着的心终于放了下来。后来，老师给我们讲解了那道数学题，她是那么的亲切，那么的和蔼！
还有一次，学校进行体能测试，我在跑800米时晕倒了。醒来时，班主任老师正掐着我的人中，同学们有的端着热水，有的拿着毛巾，眼里流露出焦急的目光。顿时，我的泪水夺眶而出，多好的老师，多好的同学啊！
如今，这一切都将成为美好的回忆。
再见了，母校！再见了，敬爱的教师！再见了，亲爱的同学们！再见了，这让我难以忘怀的六年小学生活！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《下册1-6单元作文范文》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《下册1-6单元作文范文》作文呢？以下是小编整理的《下册1-6单元作文范文》，仅供参考，希望能够在写《下册1-6单元作文范文》上帮助到大家