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路作文 ·4399小游戏 双人文案

2019-03-12 六年级作文 类别:想象 600字

下面是文案网小编分享的路作文 ·4399小游戏 双人文案,以供大家学习参考。

路作文  ·4399小游戏 双人文案

路作文 ·4399小游戏 双人文案:

辛勤的园丁—伟大的人民教师,他们就是具有路的精神的人之一.白天,他们精细而大声地为我们讲课,教导我们怎样做人,怎样做事.晚上,它们在灯光下为我们备课,为我们批改作业.有些时候,他们早餐还没有吃就来给我们上课;有些时候,他们生病了也给我们上课;还有些时候,晚上十二点钟还没有睡觉,有时他们还会受到同学的不理解。
我们的班主任是个男老师,说起话来自然而然没有女老师温柔。在临近期末,我一直对他有意见。有一次,实在是忍不住了,他叫我把辛辛苦苦做的作业重新做,我按耐不住,回到位置前嘟着嘴说:“关你什么事!”周围同学的目光都集中到了我一个人身上,我全然知发生了什么事情。不禁抹了抹脸,以为我的脸上有墨水。旁边的同学起哄,“老师,他说不关你的事!”说着他把手指指向了我。我环顾四周,脸红了起来。老师看了我一会才冒出一句,“既然不关我的事,东西拿上来。”我好象理直气壮似的把东西一扔,回到了座位。我本以为老师会很生气呢,哪知过了几天好象什么事情也没发生。
现在看来,老师的路尽管曲折,但是却能帮助同学们。在我的心目中他们是最伟大的.他们为祖国的未来无私地奉献着,他们把辛苦学到的东西毫无保留地传受给我们.他们是多么的伟大!
在我们的周围,还有许多为我们,为祖国无私奉献的人,他们是多么的默默无闻,又是多么的伟大!
路,它们是多么的伟大!我们既要向它们学习,也要向具有路的精神的人学习.

路作文 ·4399小游戏 双人文案:

路是经过不断磨练铸造成的。它坎坷不平,它蜿蜿蜒蜒,然而人们破茧成蝶的成长之路正是如此。
当一个人从哭哭啼啼的小孩开始,他就踏上了他的成长之路。当他在成长之路上张慌失措时,他将从翻滚打爬中汲取重要的经验。
当一个五六岁的孩子向我们走来,他已经用他那稚嫩的小脚丫在成长之路上走了几步,他将用小手翻阅书本,拉宽他的成长之路。
当一个十岁左右的同学站在风中,小学的生活将深深地拓印在成长之路上,他将抬起双脚,踏入中学的小社会中,让心灵去体会至高无上的书本的美丽,让成长之路更宽广。
当一个二十岁的人挥手与大学同学告别,眼泪在眼眶中呼之欲出,他已在成长之路上迈开了一大步,他潇洒地站在成长之路上时,他将面临社会的严峻考验。
当一个花甲之年的老人站在家中,用他那年迈的双手打开本本书籍时,他已站在了成长之路的最高峰。回首望去,成长之路在自己脚底无比漫长。
成长之路时人们最骄傲的路,它见证了人们破茧成蝶的奇迹。
北大附小六年级:汪文逸

路作文 ·4399小游戏 双人文案:

世界上的路千千万万,
多得数不清。
迈向成功的路布满荆棘,
只有智慧和汗水,
才能到达。
走向知识的路充满艰辛,
只有勤学和苦练,
才能到达。
迈向快乐的路布满崎岖,
只有乐观和豁达,
才能到达。
走向幸福的路充满坎坷,
只有拼搏和奋斗,
才能到达。
在路上,
我们不仅要低头拉车,还要抬头看路;
我们不仅要找好方向,还要努力前行;
我们不仅要信心百倍,还要脚踏实地。
如果你一上路,
就大胆、自信、努力的前行吧,
总有一天你会到达路的尽头!

路作文 ·4399小游戏 双人文案:

作者:李文慧
路是什么?很多人会这样问。我觉得路分很多种,有走的路、学习的路、成长的路、人生的路……
鲁迅曾这样写过一句话:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”路,是我们很常见的城市名片,几乎处处都有。随着时代的变迁、科技的发展,以前,大多数都是泥巴路,而马路是很少见的。但现在都变成了平坦而宽阔的大马路。
韩愈曾吟咏“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句诗是用来告诫我们,学习是没有捷径的,唯有勤学苦练才能使学习更加优秀。学习之路是没有止境的,就算我老了,也会有许多新的事物,而我们也应该去学习。俗话说:“活到老,学到老。”时代也不会因为我们而停留,它会一直改变。
成长是坎坷的,在成长路上会遇到许多困难和不顺心的事情,而解决好这些困难,事情都将会迎刃而解。其实成长路上不仅是坎坷的,同时也是有趣的。在成长过程中有许多眼泪和美丽的笑容。
人生的路很漫长,我们会遇到许多难以决择的问题。和许多至多重要的考验。假如你和好朋友去玩时,一不小心摔伤了,好友会着急,并会安全地送你回家。而这些,都是在我们人生的道路上必经的一条路。
我们应该勇于开拓,为创造新生活勇敢的开辟出一条属于自己的道路,开创更加美好的未来。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《路》作文呢?以下是小编为大家整理的《路》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《路》有所帮助