下面是文案网小编分享的我不喜欢写作文 我不喜欢写作文文案，以供大家学习参考。
我不喜欢写作文 我不喜欢写作文文案：
我不喜欢写作文
如果有人问我:“你最不喜欢干的一件事是什么事？”我可以坚定地告诉你：“我最不喜欢干的一件事是写作文。”
每次，我一看到黑板上的右上角写着周记或作文，我心里就产生一个念头：讨厌作文！
因为写作文要打草稿，又要语句通顺，用好词好句，不写错别字，有真情实感，字数总是四五百字地写，写不好还要重写，多麻烦呀！
每次作业有作文的时候，作业就会做到三更半夜才做完，回家又被弟弟嘲笑：托管两个小时还每写完，哼！
我很清楚我们班习作对他们来说是小菜一蝶的同学，虽然写作文对他们很简单，但是百分之九十九都是不喜欢写作文的。
有一次，习作老师让我们写作文，第二天交上去的作文，结果得了个B+，老师每让我重写，反而让妈妈罚重写了：“你怎么写的，居然的了个B+，你上课到底有没有认真听讲？你的心去哪了？你……”
还有一次，我担心作文一天写不完被留堂，上英语课时。用英语书立着，在后面写，不料被老师发现了，一手讲作文扔进垃圾桶里，我当时心里痛叫一声：“不要，都是作文害的！”
总之一句话：我不喜欢写作文。
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我真的不想写作文
于有时间来表达我的愤怒了，看了偶像韩寒的《应该废除学生作文》，这种欲望愈加强烈。“大量的阅读要比大量的作文有益很多，作文不但减弱了你写文章的天赋，并在潜意识里告诉你，说违心话是正常的必需的，是生存的要诀。后者是作文唯一带给学生的好处，他让学生提前明白现实，讲真话没好下场。而恰恰是作文，毁灭了很多学生对文学的兴趣。”我一直赞成韩寒的观点。我的思想还离韩寒的高度差着很远，但就我眼前所见的，足以让我为时代而惋惜。上周五作文课老师读了我们班几位“作文高手”写的作文，内容是描写春天。在我们这个脱了棉袄穿半袖的只存在冬天和夏天的北方，作文高手们却能把春天写得绘声绘色，简直可以拿去当本地旅游宣传单了。我忍着恶心胸闷听完了这些作文，觉得大致可以分为三类。第一类：作文书范文。这次写春天的作文，让我对班上许多同学产生敬佩之情——什么时候的老路子作文也敢拿来显摆。这些人的套路无非是欲扬先抑“自己去山上寻找春天的足迹”，结果找了半天“我失望了，难道春天真的没有来么？”但就在这绝望之际“猛然发现，一株倔强的小草从石头下面探出头来。”注意：这株小草必需是“倔强的”，而且一定是被压在石头下面但仍能长出来。因为不仅
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要是谈起我最不喜欢做的一件事，我则会毫不犹豫地代表全体同学郑重地说，我最不喜欢做的一件事是——做作业！！！
不知不觉一千多日子已从我那忙忙碌碌的笔尖过去，我已经不堪重负，毫无活力了。我的腰被那沉重的担子压成了个90度的直角.它呻吟着，抽泣着，哀悼着。每日每日《尖子生》《英才考评》《毕业生学总复习》......已成了我们的必修课，也是我的催命符，它一天有一天不知疲倦地为我倒计时：离升学考还有10天.9天.8天......我们成天埋头苦战，好容易熬到放学，新的战争又开始在那硝烟中打响，我孤军奋战，奋笔疾书，迎来的却是老师们那一张张阴暗的脸......
这不是我想要的生活，我的生活轨迹应该是——
老师日日面带微笑地上着一堂堂生动有趣的课;我们时时保持着一份快乐的心情;操场上刻刻条约着我们活泼的身影......当然，我们天天也不被作业威胁着！
哎，作业，作业，作业，我到底该哭还是笑啊？
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不爱写作业的N个理由
我是一个不愿写作业的人，因为我有N个理由。
理由一：鸭梨山大
我们的语文老师留得作业特别多，所以，我往往就会少写一些，可是，一旦被老师发现那就完啦！轻则落下的作业写五遍，如果一着急，五十遍、一百遍都有可能。所以，每次写语文作业，我都会鸭梨山大。
理由二：纠结
因为现在的生字不像一二年级时那么好写了，所以，如果稍不细心就会把字写错。如果让老师的神眼看到了，那可不得了了。老师高兴时罚你写10遍，老师一不高兴，50、100遍都有可能。更令人不能忍受的是，老师几乎课课都听写生字。每次听写完了，听写本子发到自己的手里，我都会望着那些“红圈圈”纠结起来。
理由三：郁闷
在家里，妈妈给我制定了一条铁的纪律：只有把作业全写完了，才能吃晚饭。否则，免谈。所以，每次我都会到八、九点钟才能吃到晚饭，肚子早就“咕咕咕”乱叫了。真郁闷呀！
理由四：烦恼
语文老师不仅要听写生字，还要听写句子，听写词语，有时还要背课文。我往往是顾东顾不了西，顾头顾不了脚。真是躲也躲不过，逃也逃不了。那才真叫烦恼呢！
理由五：杯具
我的字本来就不咋地，老师留的作业一多，我就紧张；一紧张，写字就烂；一烂就得重写；一重写，我就往往会花费更多的时间；时间多了，我就常常不能按时回家；不能按时回家，家庭作业就写得慢了；写得慢了，晚饭就吃不成了；吃不成了饭，肚子就饿得慌；一饿得慌就更没劲儿写作业了；一没劲儿写作业就更慢，脑子也缺氧......杯具呀！
这就是我的N个理由，N个痛苦，N个杯具，N个......
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我不喜欢写》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我不喜欢写》作文呢？以下是小编整理的《我不喜欢写》，仅供参考，希望能够在写《我不喜欢写》上帮助到大家