下面是文案网小编分享的可爱的侄女作文 文案，以供大家学习参考。
可爱的侄女作文 文案：
我的侄女叫小兰，有一双水汪汪的大眼睛， 那红润的两唇，像两片淡红的、正在开放的花瓣，说起话来妙语联珠，小而挺直的鼻子，翘翘的，好一股儿傲傲的心气儿那鼻子又大又长，像一把航船的舵。可爱吧!在家里哥哥姐姐非常宠她，到了我家爸爸妈妈宠她，让人羡慕不已又嫉妒不起来。和她打架时，总是我输。一怎么她就叫哥哥姐姐或爸爸妈妈，连我不写作业她都要管。偶尔我骂上一两句她就又哭又闹把爸爸妈妈招来就是一顿大骂。自己只能忍气吞声不然就惨，虽然被骂了，但就生不起气来。要是别人，我早发怒了。记得还有一次她妈妈上街买鸡，让老板给杀一下，那老板拿过鸡先在脖子上捋了捋，小兰就问老板：“是不是公鸡痒了啊，你在给他挠痒痒吗?”她很爱看戏，不只为什么。家里人都不喜欢只要来我们家第一句话就是:\'姑姑，看戏’’那天真的声音让我不忍拒绝。我终于屈服在那天真的声音下了。没办法那声音真的很好听让人不得不屈服。你们说我的侄女是不是很可爱呢!
可爱的侄女作文 文案：
六岁时，我就晋级当上了姑姑。因为表哥和嫂子为我添了一个可爱的小侄女。
我第一眼看到小侄女，就觉得她真可爱啊！浓浓的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子和嘴巴，圆嘟嘟的脸蛋。心都被萌化了！每个来看她的亲戚都忍不住去捏捏她的小脸蛋。
一转眼，小侄女就五岁啦！中秋节那天，我正悠闲地躺在沙发上吃着零食，看着电视，过着美好的假期生活，一阵“咚咚咚”的敲门声把我惊到了，我大声问道：“谁呀？”门后传来一声回应：“姑姑，是我！”我一边开门一边暗想：小侄女一来，我美好的假期生活可就泡汤了，唉！我一开门，她就拉着我的手，说：“姑姑，我们去玩吧！”我还没来得及回答，就被拉到了我的房间里。我心里一沉，不禁想起了过去的“惨案”——我的所有东西都被小侄女翻了个遍。在我默想时，小侄女已经在我的房间里翻箱倒柜，把我以前的玩具、上课的书本文具，还有衣柜里的衣服全搬了出来，Oh，Mygod！这下又要花功夫整理东西了。我可得尽快把这个小坏蛋支开，不然，还不知道要闹成怎样。
我对小坏蛋说：“要不，姑姑带你去画画？”小侄女说：“好啊，好啊，我最喜欢画画啦！”可算是把小坏蛋支开了，我趁着这个空隙，马上把房间整理好了，不然，婆婆回来了，还不得把我骂死！
小侄女画好了画，问我：“姑姑，我画得好不好看？”我装作认真的样子，敷衍道：“好好好，你画得都好看！”小坏蛋笑得像花一样灿烂，我忍不住又轻捏了一下她的脸蛋。
可爱的侄女作文 文案：
我有一个可爱的小侄女，她的名字叫彤彤。她有着白里透红的脸蛋，好像盛开的桃花，一双亮晶晶的大眼睛特别有神，红红的嘴唇好像两片花瓣，笑起来像花儿一样灿烂。
她特别喜欢看动画片，尤其是天线宝宝。看的同时，她还要学着天线宝宝的样子扭来扭去，天线宝宝哭了，她也哭，天线宝宝笑了，她也跟着笑，看着她顽皮的样子，真有趣。
我的侄女还是一个小机灵！有一次去公园，她想坐海盗船，姑姑不放心，怕她摔下来，这下可好，她赖在地上，说什么也不肯走，哭哭啼啼，让人受不了。没办法，姑姑只好投降，她立刻“多云转晴”，“噌”地一下蹦起来了。唉！我们真拿她没办法。
她一来我家就喜欢这儿动动那儿摸摸。有一次，她在我书桌上看到了墨水瓶子，就左摇摇、右摆摆，只听“砰”地一声，墨水洒出来了，弄了她一身。我说：“你变成墨水怪了！”她听了笑嘻嘻地说：“我要吃掉你！”说完就要来抓我，吓得我撒腿就跑。因为这件事，姑姑帮她洗了三天的澡呢！
有时候彤彤还很爱学习呢！一看见我的笔，就赶紧拿起来，在我的书本上乱画，还有模有样地拿着书津津有味地看起来。尽管她还不识字，根本看不懂，可那样子看起来别提多认真了！
我的小侄女虽然顽皮但很可爱，我喜欢我的小侄女！
可爱的侄女作文 文案：
小小的头，小小的眼，小小的嘴，小小的脚。这个小小的孩子是谁呀！呀！她就是我可爱的小侄女——苏晋。苏晋，多么朴素安静的名字，可是苏晋并不安静。她喜欢玩，喜欢闹、喜欢哭、喜欢笑，就是不喜欢上学校。一天，我在家里做作业。她突然跑来，见我在做作业，气极了，把本子一扔，气呼呼地说：“作业不好玩，上我家玩去！”我听了，不想去拾起作业本，继续做作业。她见我这样便改变了态度，奶声奶气地对我说：“好姐姐，上我家去玩吗？好不好，好不好？”可我还是无动于衷。这下可她可气坏了，苏晋见我软硬不吃，便施出了杀手锏——“哭”，只见苏晋嘟囔着小嘴，那小小的眼睛里闪动着泪花。我知道暴风雨就要来临了。
如果让妈妈知道了，还不把我生吞活剥了。没办法，只好任她摆布，跟她走。她见了，开心极了，小小的眼睛眯成了一条缝，嘴里还不住地对我说：“上我家去，上我家去……”她不断地重复着这句话，生怕我忘了似的。到了她家，她还真热情，搬了一把小椅子给我坐，又拿起她的书包，我真不知她又要搞出什么鬼名堂，难道又要……记得上个星期，我到她家来玩，她可把我给折磨惨了。我在她家，碰不得她，可她却一会儿捏我的脸，一会儿扯我的头发。我痛苦死了，好不容易回到家，她又跟来了……“今天，莫非又要……”我不敢再想下去。只见她拿起一本儿歌书，和我一起唱儿歌。
嘿！那感觉还真不错。大约唱了半个小时，我们都累了，便去休息。可我觉得没意思，便对苏晋说：“我教你外语吧！”苏晋听了，觉得好玩，就答应了。开始我教她一个最常用的单词：Good morning。“Good morning”、“我的妈咪”。“不对，是Good – morning” “我的妈咪”。“不对，是Good morning”“妈咪”。还是不会，我干脆不教了，她见我这样，以为自己笨，又想哭了。我忽然想起了什么，便为她鼓掌，还不住地对她说：“嗯，很不错。”
苏晋听了，阴转晴，还甜甜地对我说了声：“谢谢！”那一天，我和苏晋玩了很久。在回来的路上，我不禁对自己说：“原来这调皮的苏晋有时也是这么地可爱啊！”
结语：《可爱的侄女》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《可爱的侄女》供大家参考，我们一起来看看《可爱的侄女》作文应该怎么写吧！