下面是文案网小编分享的有意思的人作文 有意思的人作文文案，以供大家学习参考。
有意思的人作文 有意思的人作文文案：
说到一个人，我们都会笑，他给我们带来快乐。静静地想，他也是我们的榜样，有太多需要我们学习的品质。我班的王浩然，他精瘦精瘦的，留着小平头。一双机灵的眼睛闪闪发光，一笑起来眯成弯弯的月牙，一副诱人的样子。每当他想到什么馊主意，满脸坏笑，让人拿他没办法。王浩然的性格非常幽默，爱说爱笑，经常做些滑稽的动作，逗人发笑。
老师叫他回答问题，他故意清清嗓子，表现出很庄重的样子，大家都乐了，而老师却被他气得火冒三丈。他还爱向别人开玩笑。有一次，我们做语文练习册，郭超琛问他古诗，“两个黄鹂鸣翠柳，”是谁写的？王浩然故意捉弄他，说是诸葛亮。郭超琛不相信，王浩然一本正经地说：“这首诗最后一句是‘门泊东吴万里船’，你看诸葛亮把船都停在东吴门前了，怎么不是他写的呢？”郭超琛便信以为真了。
不一会，秦昊德掉过头来问郭超琛这道题，当他把答案说出来，我们差点儿没笑翻了。王浩然也非常助人为乐。有一天，班里有一位同学带来学校的玩具丢了，着急的哭了起来。王浩然知道了，和那位同学一起寻找了起来，不一会就找着了。原来那位同学不小心落在别人桌子上了。那位同学向他表示感谢，他指了指自已的红领巾，转身朝大家吐了吐舌头，耸耸肩膀，迈开八字步下楼了。
别的同学都被他逗笑了。可是，这次我没有笑，望着他远去的背影，我对他的内心有了更深刻的了解。王浩然胆子大，勇于尝试，还是大家心目中的开心果，他演的小品受到了校领导的好评。在紧而有序的学习生活中，因为王浩然我们更快乐；在同学遇到困难时，因为王浩然我们争着助人为乐；在参加各类有趣活动时，因为王浩然我们更努力。
这就是王浩然，你们喜欢他吗？。
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有这么一个人，我和她行影不离，我对她熟悉的不能再熟悉了。她呀，中等身材，腿好像有点罗圈，一张胖乎乎的脸上有时映衬着粉红色的皮肤，一有剧烈运动，她的脸就会红的发紫好像一个大茄子，还有一双割蔑蔑的小眼睛，一笑起来就看不见眼睛了，只能看见一条小缝，再配上一张大嘴巴，嗓门又高又大，说起话来呱呱的直叫，真像电视里的唐老鸭，我对她的评价总是又讨厌又喜欢，哭笑不得。平时，她很文静，也能和同学们和睦相处，推心置腹的交谈和同学一起玩耍，做游戏，并看不出她有那么多鬼点子。她在家里是全家人的开心果，有一次，她家里的二爹二妈不知为什么二人争吵起来，互不相让，解却不开，吵的人们头疼得不得了，没有找到坚决争端的好办法，她就想出一个鬼点子，她偷偷地跑进她二妈的化妆间，趁着没人看见就拿起二妈的化妆品，对着镜子在自己的脸上就乱抹画起来了，画完之后又回到自己的房间里找出她上学前班时的拉拉队的小服装穿上，把肚皮、胸脯和胳膊都露出来了再加上脸上抹画的化妆品，真像一个活生生的唐老鸭，从房间一出来就赢得全家人的注意，但她并不消停，开始手舞足蹈起来并大声吼喊着二爹加油，二妈加油，叫个不停真像唐老鸭呱呱的直叫。整个场面都被她惊住了，二爹和二妈的争吵也暂时停了下来。稍停了一下，她（他）们都目不转睛的看着我，个个捧腹大笑，爸爸职责我说：“你又在搞什么玩意儿。”就这样一场争端纠纷平息了。她是我家里的一个开心果，类似这样的事情数不胜数现在我把真相告诉你吧！这个小顽皮就是我。
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奶奶已经63岁了，她住在大佘太南苑村。最近，我突然发现了奶奶的一个特点——喜欢“转圈”。中秋节那天，三姑和哥哥回来了。奶奶一见到他们，就忙碌开了：她先到菜市场转了一圈，买了些肉和菜，说要给他们包包子，然后又去村里的小卖部买了几袋粉条。给他们吃面条，每次都把肚子吃得圆鼓鼓的。第二天下午，三姑和哥哥准备回家时，奶奶又开始转圈了，她一会儿东屋转转，一会西屋转转，说：“你们捎点新鲜的鸡蛋吧，捎点……”那样子，恨不能把所有认为好的东西都让我们带走。“不用了，家里还有呢”三姑说。奶奶一听，很失望，她呆呆地站在屋子中间，好像不知道该干点什么才好。过了几分钟，奶奶又在院子里转来转去。嘴里不停地说：“要不给你们带点自家种的黄瓜吧。“好吧”三姑似乎也发觉了奶奶失望的心情。这下，奶奶可高兴了！她转身回屋，很快就找来了两个旧塑料袋，围着院里的黄瓜架转开了。三姑和哥哥也来帮忙了，在一阵沙沙声后，两袋子绿绿的，带着细细茸毛和黄色小花的奶奶亲手种的鲜嫩黄瓜呈现在大家面前。临走了，奶奶弯着腰，迈着小步，蹒跚地先到村东头送走了三姑，又颤巍巍地转到南面来送我们。车都开出好远了，我看见奶奶还站在路口向他们挥手，说：“阳阳，放假再回来。”看着满头白发的奶奶在夕阳下那瘦弱的身影，我的眼睛湿润了……我衷心祝愿爱“转圈”的奶奶永远健康长寿！但我又觉得奶奶爱转圈很有意思，你们说呢？
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我知道一个有意思的人，他就是我们家的“开心果”和“两面人”。
他整天笑嘻嘻地，好像从来没有个正经样。当别人闹不和时，他总是说：“怎么啦？怎么啦？别这么扫兴啊！大家立刻都被逗乐了。我作业没完成，闷闷不乐时，他就会说：“没什么大不了的，不就是被老师批评一顿吗？我小时候经常受批评呢！”他就讲起他小时候的事，他还经常开玩笑，讲笑话，放搞笑视频给我们看。这就是“开心果”。
为什么又说他是“两面人”呢？接下来就要讲他的另一面了。一次，我没考好。他大发雷霆，狠狠地批评我、惩罚我。看似无情，但我知道，他是刀子嘴豆腐心。看吧，过了一会儿，他就说：“行啦，别写了，该干什么干什么，下不为例！”总是这样说，但从没有真正惩罚我。
他有意思吗？他就是我最最亲爱的——爸爸。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《有意思的人》时更加简单方便，下面是小编整理的《有意思的人》，仅供参考，大家一起来看看《有意思的人》吧