下面是文案网小编分享的我的快乐时刻----大课间作文 快乐的大课间作文300字作文文案，以供大家学习参考。
我的快乐时刻----大课间作文 快乐的大课间作文300字作文文案：
说起大课间，那便是我最快乐的时刻。大课间的活动丰富多彩，有吹口风琴，做操，跑步，跳绳……大课间使我感受到了学习生活充满阳光，现在就让我们一起感受一下大课间的乐趣吧！
第一项开始了！我们衣冠整齐，神采奕奕，准备吹口风琴，指挥家于浩手势一起我们便演奏起来，大家都全神贯注，目视前方，我们的样子很像一个个小音乐家，每一个音符都很到位。
我们从美妙的音乐世界走出来，又进入了武术表演场，做操，特别是武术操，我们做的每一个动作，都强劲有力，每一个立掌、踢腿，连最后的二次抱拳礼都不懈怠，好像和武林大侠的表演没什么两样，我们是那么的英姿飒爽，那境界真令人心驰神往。
第三项也是我最喜欢的一项活动——跳绳，那时是操场上最热闹的时候了，三个一群，五个一伙，操场上一片欢声笑语。我告诉你吧，跳绳还有技巧呢，必须掌握好时机，若看不好，就得“挨抽”。你看一只只“小兔子”在那蹦蹦跳跳，绳子在空中时，我像离弦的箭一样，又身轻如燕似的跳了过去，大绳在半空中画出了一条优美的弧线，同学们在阳光下快乐成长，那些不敢跳得都用羡慕、赞叹的眼光看着我，我跳累了也摇一会儿，呵！别看摇绳简单，也有技术含量，你的动作快慢必须和对方的协调一致，才能把绳子摇的平稳，有节奏。
摇绳摇累了，我要赶快去参加我最擅长的一项活动了——跑步，主席台上一声令下，我们便像施了魔法似的，一会排着整齐的队伍，喊着响亮的口号跑起来，一会儿又像士兵一样迈着有力的步伐前进，小士兵们精神抖擞，斗志昂扬。最后以快速整队收场了，若你看了，会赞叹不已。
感受完了之后，你不羡慕我们的大课间吗？我们的校园真是到处充满快乐阳光！
我的快乐时刻----大课间作文 快乐的大课间作文300字作文文案：
这节课是我们最快乐的时刻 大课间。第六节课下课后，我们踏着整齐有序的步伐来到了操场，，跳过了节拍强劲的韵律操，轻柔欢快的音乐随即响起，那可是我们最喜欢的大课间活动准备开始的最动听的旋律了。
我们在班主任老师的带领下，迅速地跑到活动地点——跑道的南边，由体育委员集队，以迅雷不及掩耳之势分成四组八小队，准备玩二人三足的趣味体育游戏啦，比赛开始了，一、二组真差劲，一开始就摔了个屁股朝天，哈哈！第二回合，我们组比赛的是两个文静的小女孩，只见她们不紧不慢，像白鹅走路似的慢悠悠地跑着，真是急坏我们了。而第四组和我们相反，是两个跑步很快而且动作协调的男同学，一会儿工夫，我们渐渐败下阵来了。最有趣的是第一组的林恩和莫竣宇组合了，你瞧！林恩在跑的时候，根本不管莫竣宇，自个儿拼命地往前冲，而莫竣宇呢，突然出了个坏主意，他索性把上半身的力量集中到林恩身上，结果，“扑通”一声，他倆都摔了一跤，引得我们和老师都捧腹大笑。
比赛结果，我们组反败为胜了，我们组的同学不约而同地欢呼起来。一、二组很不服气，他（她）们的组长潘嘉伟摩拳擦掌地说：“哼，失败乃成功之母，下次我们一定会赢的，走着瞧吧！”
此刻，整个校园里洋溢着我们欢乐的叫喊声，那欢乐的叫喊声，将永远铭刻在每一位健康活泼、追求快乐的小孩子心中。
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今年，我们学校举办了大课间活动，时长40分钟。其中，活动项目有“第三套广播体操：希望风帆”“自编操”“班级表演”“轻松操”。双周的星期四下午第二节课下课了，同学们都兴奋不已的议论着令人激动的第三节课：大课间。“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了。接着嘹亮的义勇军进行曲嗒嗒地响起时，同学们一个个都笔直的站在走廊上。随着歌声，都迈着整齐的步伐来到操场。令人心奋的大课间活动打开了大门，我们迎着阳光进入了欢乐的时光。同学们都在课室走廊上排好整齐的队伍，迈着整齐的步伐来到了小广场集中。我们全体的师生都来到了小广场后，何老师便对着麦克风说：“市桥蚬涌俊贤小学大课间活动现在开始。”我们便小跑步到草地上集合，音乐响了起来，我们用有力的动作把老师自编的自编操做了一遍。做完自编操后，我们就到各班的活动场地集中，我们最喜欢的就是大课间后段的活动“班级表演”了。第一上场的是二年级的表演，接着是三年级的“亚运助威操”，四年级的表演，五年级的“小白船”双人舞，最后是六年级，也就是我们级的表演“SORRY SORRY”。其中我们最欣赏的是四年级的和三年级的表演了。在这些班级表演的时候，我们都在活动，我们级的男生是在玩“投篮”，女生是在玩呼啦圈，我们这群女生玩呼啦圈已经两年了，朱老师用呼啦圈来教我们做呼啦圈的自编操，玩得可高兴了。。。。。。我们的课间活动是多么丰富多彩啊！在这个令我们快乐的活动中，我们与老师一起无拘无束地玩啊，跳啊！与同学一起尽情快乐地玩啊，笑啊！这种以前只有在每年一次的校运会上才能感受到的乐趣，现在每天都在我们身边上演！平时在课堂上，我们总认为老师什么东西都懂，什么事情都会做，所以也总以为老师永远是对的，很多同学经常不敢在老师面前大胆发表自己的看法。通过大课间，我们发现老师也有不懂的东西，也有做不好的事情。有的老师没有节奏感，学做操时笨手笨脚，看上去很别扭，同学们忍不住捧腹大笑，老师也不好意思地笑了。看，语文老师平时在课堂上威风八面，做起操来还不是甘拜下风？这让我们觉得老师好亲切，也让我们明白，想做好任何事情都要认真地去学习，老师也是通过不断地学习才能在课堂上表现得如此博学多才的。在这个活动中，师生是平等的，我们与老师交朋友，与老师同欢笑，真有趣！我们班有一些学习成绩不好的同学，平时在课堂上，他们一声不吭，无声无息，从不敢举手发言，常常被老师批评，同学们也很少看见他们的开心的笑脸，很少听见他们自信的笑声。以前只有在校运会期间才能偶尔看到他们在运动场自信的样子。现在，因为有了大课间，这些体育健将们可活跃了，常常开怀大笑，有时，老师还要拜他们为师呢！现在，他们每天都像节日一样地开心，充满了自信，课堂上也大胆了不少，简直让我们刮目相看呢！大课间有我们快乐的天地；大课间有我们珍贵的友谊；大课间有我们开心的笑容；大课间还充满着我们的欢乐！！大课间不仅让我们快乐，还让我们放松了紧张的心情！
我的快乐时刻----大课间作文 快乐的大课间作文300字作文文案：
在学校，学习是累人的，但课间是醉人的，30分钟的大课间更是我们向往的快乐天地。下课了，同学们像小蜜蜂一样飞出教室，站好队伍在老师的带领下走向广场，去尽情地享受这属于我们自己的快乐时光——大课间。 伴着欢快的歌声，大课间正式开始了，我们选择自己喜欢的活动，同学们不约而同地组成各自的活动小组。跳小绳的同学精力集中，速度超快；跳大绳的同学配合默契，有秩有序；跳皮筋的同学跳来跳去，像一只只活泼可爱的小兔儿；转呼啦圈的同学一圈又一圈地转动着自己的灵活的身子，腰身像蛇一样蜿蜒扭动；掷沙包的同学不时地发出喝彩声和欢呼声，同学们都尽情地投入到自己的活动中。
他们个个脸上都洋溢着不常出现的笑容，他们是那么开心，那么欢快！他们完全沉浸在欢乐的海洋中，似乎忘记了一切烦恼。整个广场沉浸在欢乐的气氛里！ 我们的欢乐唤回了我们敬爱的王校长的童心，我们的欢乐深深地吸引了她。她来到我们中间，和我们班的同学一起跳皮筋，她跳得很认真，也很棒，周围的同学和老师高兴地为她鼓掌。王校长笑得多么开心呀！，似乎她脸上的每一个细胞都在笑，王校长仿佛一下子回到了自己欢乐的童年。愉快的时光总是过得飞快，放学的钟声响了，它驱散了大课间的欢声笑语，带走了我们的欢乐，我们兴致未尽，恋恋不舍地离开了那个欢乐的海洋。但我们知道，明天的太阳还会升起，明天的大课间还会拥抱我们。大课间——我们永远的乐园，快乐的天堂。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我的快乐时刻----大课间》时更加简单方便，下面是小编整理的《我的快乐时刻----大课间》，仅供参考，大家一起来看看《我的快乐时刻----大课间》吧