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追梦作文 文案

2019-03-12 六年级作文 类别:话题 500字

下面是文案网小编分享的追梦作文 文案,以供大家学习参考。

追梦作文  文案

追梦作文 文案:

每一个人都有自己的梦想,如果已经有了梦想,那就要努力去实现,把梦想变成现实。我的梦想是成为一名翱翔在太空的宇航员,登上月球探寻广寒宫,与嫦娥、玉兔做伴;去水星探究水星上是否真的有水;登上火星追踪外星生物的足迹,他们是否存在? 我相信梦想像宇宙中的一颗星辰,虽然看似遥不可及,但只要努力,在不远的将来,我们一定拥有最美丽的飞翔。在现实的梦想的过程之中,是艰辛的,是曲折的,我们不要害怕,一定要勇敢。 从小的时候开始刻苦学习,积累所需要的知识,在以后才能将梦想实现。许多人遇到困难而不去努力,最终导致梦想永远只是一个梦想,永远不可能变成现实。再倒过来想想,这些都只是借口罢了,从古至今哪一个实现梦想的人不经一番刻苦才取得成功?霍金身患重击疾,双腿无法自由行走,到后来话也不能说了,可是他自始至终没有放弃科学研究,坚持与病魔做斗争,最后终于取得了辉煌的成果。就连霍金这些的残疾人也可以取得如此硕果,我们正常人为什么不可以?在看看海伦,爱迪生……我们还有什么理由以条件差为借口放弃我们的梦想呢? 坚持我们的梦想,努力地让它从梦想变为现实;坚持我们的梦想,让所有的付出迎来收货的那一天;坚持我们的梦想,让梦想从此扬帆起航!

追梦作文 文案:

大家一看到这题目就感到奇怪吧!很多人只知追星,不知追梦,追梦的解释有很多:为了一个梦想,一个目标而努力;为了家庭,为了亲情而动容,这就是追梦。
人人都要有目标,所以,我的目标就是考上好中学,好大学,找好工作,总之,就一个字“好”!所以,我的追梦就从这里开始。
小学四年级的时候,我第一次接触目标:“考上重点初中!”我为此奋斗,拼博。到了五年级下学期,我更是拼,像是士兵在决一死战。因为我努力了,所以我考上了“新和”,可我知道,我的成绩在新和是排不上好名次的,可是我又面临我的第二个目标:考上“新中”!为了这个目标,我一直都在辛苦的向前,我天资不如别人,但我可以用后天来赢得称赞。我没有别人聪明,但我只要努力了,只要付出汗水,就能比别人好!爱因斯坦说过:成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。我想,人的一生要是分为九个阶段,那就有九个目标,每一个人都在为下一个目标而努力。这就是追梦。
所以追梦是永无止境的,是由接连不断的梦来替换现在的梦,用梦为自己撑一片新天地,用梦告诉自己,我能行!要给自己加油,打气,就像很多球迷为自己喜欢的球队加油,打气一样。
也许,我现在很迷茫,不知方向在哪儿;也许,我很烦,不知怎样面对现实;也许,我连自己都不知道,能不能考上“新中”;甚至,我连自信都没有,但我明白,有哪个人不是从失败走向成功的呢?有哪个人没有流过泪水?又有哪个人没有睡觉,而只为几道数学题呢?
成功者的例子不胜枚举!我们以他们为榜样,因为他们而自豪,但我们要让下一辈,下下一辈的人,因我们而自豪。
追梦!一个新词语出现在我的字典里。追梦!它让我了解了我的目标,追梦!让我奋斗!
追梦!
六年级:孙胤舒

追梦作文 文案:

世代传承的意志,时代的变迁,人们的梦,这些都是挡不住的,只要人们继续追求自由的解答,这一切都将永不停止!!!梦想,都是不一样的。我们都拥有谁也没看过的独特梦想,我们只有抓住,紧紧抓住,炽热的心,不再迷茫!但是,梦想又或许是一个飘渺的虚词。实现的梦想,都已不再是当初的梦想。这像是一个诅咒,直到有人将其打破,封映在岁月的红尘里。怀揣着梦想的人再一次放飞梦想……美国的第一代飞行员当中的一位(名字忘记了),在小学时,她说她想当一名飞行员,老师笑着讽刺它,告诉它这谣不可及。到了中学,老师再次问起全班同学的梦想时,她违心的说想当老师,她欺骗了老师,却被老师所拯救。她看清了内心真实的自己,不在迷茫,追寻梦想而去。成年后,她突破牢笼,就想篮球运动员一样,突破层层防御。终于,她在美国第一次征取女飞行员时,顺利入选。我们为她感到高兴,她寻回了自己的梦想,抱住,紧紧抱住,追寻着梦想,最终,她胜利了,赢得如此灿烂,胜者为王!回到我们身上,想起儿时的梦,早已被形形色色的人或事所磨灭。这颗幼小的苗还没破土,便已损坏。对老师所说的梦想,只不过是随口一说,说了就忘。所以,换了一个又一个,便也不奇怪。其实,我们都知道,最初的梦想,并没有忘记,打开尘封的记忆,发现梦想被各种人的“不可能”“荒唐”……词汇所秒杀!如果现在你对老师说,你的梦想是当一名很了不起的海贼,恐怕就不只被拒绝,应该还要接受批评教育。所以,内心的梦想不能变,口头的梦想可以变!保持最初内心的梦想吧!只要敢去追,你就不孤单!!!

追梦作文 文案:

每个人都值得拥有梦想,从小就有远大理想的孩子,有大部分的孩子只会空想,而只有少数孩子才会做一件事——追梦。
所谓“追梦”就是追逐自己的梦想。你有梦想,就要去努力实现。别人有梦想,我也有。在我三年级时,我就想成为一位长笛老师。因为教我的的老师,她是来自“上海交响乐团”的长笛首席。我非常喜欢吹笛子,因为在我吹的时候非常快乐,也非常享受。
现在,我笛子已经考到了六级了,而且我把我这个梦想告诉了妈妈后,虽然她想让我成为一名英语老师,但是她也十分赞同,十分开心,因为我终于拥有自己的爱好了。所以,妈妈为了帮助我“追梦”,她帮我到少年宫报名参加管乐队,而且特别巧的是,我进去之后,正好到了少年宫建宫60周年的纪念日(就是今年),所有少年宫里的表演团队,都会去成山植物园和上海音乐厅表演。一开始老师觉得我不行,可是练了两周后,老师却同意我去表演了,我和妈妈惊呆了,后来老师说我吹得很好,技术突飞猛进,而且还说我的乐感很好,可以和其他吹笛子的姐姐们比一比了。我希望,在十月份的表演里,我能够好好吹,争取能离我的梦想越来越近,加油!
在追梦的“途中”,是十分艰难的,但是,如果你有毅力的话,你就一定会在那条“坎坷”的道路上,坚持到最后!
六年级:柯隽?D


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《追梦》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《追梦》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《追梦》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《追梦》