下面是文案网小编分享的我在错别字中学到了语文作文 我在错别字中学到了语文英语翻译文案，以供大家学习参考。
我在错别字中学到了语文作文 我在错别字中学到了语文英语翻译文案：
我原来认为，语文语文，顾名思义就是只有在语文课上学到的知识那才叫语文，后来有几件事改变了我对语文的看法。
街上的“错别字”
有一次，我和妈妈去逛街，看到一家商店名叫“默默无蚊”，我就像发现了新大陆一样，叫道：“妈妈，那个字怎么写错了，怎么把新闻的‘闻’写成了‘蚊子’的‘蚊’了？“哈哈！”妈妈笑着说，“这是谐音字，现在在一些广告里都会出现这种字。”噢！原来错别字是广告呀！
菜市场上的错别字
但是在语文中并不是都可以用谐音字。有一次，我和外婆去菜市场上买菜，就在一个卖鸡蛋的地方立着一块牌子，上面写着“鸡旦9块一斤”，我对那个卖鸡蛋的阿姨说：“阿姨，你怎么将‘鸡蛋’的‘蛋’写成‘元旦’的‘旦’了啊？”“这是谐音字！你懂什
么？”我听后也不顾礼貌了直接说：“你以为你在做广告吗？你是在误导学生！”阿姨一听脸红了说：“对不起，小朋友，你的意见对，我改！”我听后沾沾自喜，耶！我也当了一回小老师啦！
鱼塘边的错别字
又有一次，我们全家去浙江天台过年，那儿有一片小鱼塘，我们到天台第二天就去抓鱼。来到塘边，我看见塘边立着一个牌子，上面写着“鱼糖”，我看了立即捧腹大笑，原来“鱼塘”的“塘”写成“糖果”的糖了，于是，我从家里拿出马克笔和修正带，把错别字改了过来。旁边的鱼塘管理员看了也对我竖起了大拇指，我不好意思地笑了。
生活中处处有语文，只是没有人觉察而已。有了语文，丰富了我们的知识；有了语文，使我们口头表达能力增强；有了语文，使我们感悟出一些人生道理。
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我与汉字的故事，那还得从头说起，在我上幼儿园的时候，我老写错别字，于是，我与汉字的故事就开始了！
一天，我放学后，我和妈妈嚷嚷我肚子饿了，妈妈说：“我们要等爸爸下班。”于是，我等啊等，等得不耐烦，我生气地看着妈妈，妈妈突然接到一条短信，是爸爸的短信，爸爸说：“还有两分钟后就到。”我兴奋得一蹦三尺高，爸爸的车来了，我们上了车，妈妈问我想吃什么，我说：“我想吃灌汤包。”爸爸说：那我们就去小六汤包吃吧！不知不觉就来到了灌汤包店，妈妈说：你也认识字了，这次让你自己点餐，因为我认的错别字太多了，所以，我点的全都是我不爱吃的，比如：青菜香菇灌汤包，粉条白菜灌汤包，大肉灌汤包，等等……我自豪地指着外头的商店，我却读成了滴店，爸爸妈妈哈哈大笑，爸爸说：“是商店”。我挠了挠头，很不好意思地捂住脸，不一会儿，餐就上来了，我惊讶的看着餐，你，你，你是不是上错了呀？阿姨说：“我就是按您的菜单去上的呀！”我一看菜单，啊！原来真是啊，全都是因为我错别字太多，导致点错了单，所以才上的都是我不爱吃的灌汤包，我叹了口气，我什么时候才能不读错别字啊！哎！汉字真是让人又愁有喜欢。
这就是我和汉字发生的故事，我会努力多认字，认准字，争取早点改掉错别字的不好习惯。
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语文是感动生活中的点点滴滴的美，是一种思考后的蜕变，彷徨后的历炼，博采后的惊羡，重塑后的经验。这是鲁迅说的一句话。这句话说得不见得全对，因为荧屏中的出错率大得超出你的想象。“我搞了一辈子语文，现在怎么听不懂也看不懂中文了呢？”这是中山大学一位教授发出的感慨。
“车到山前必有路，有路就有丰田车。”这句广告语可谓耳熟能详，它是古诗“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”经过改动而成的。不少人都认为此广告语的优异在于它浓缩了我国语言文化的精华，后来，不少广告商家纷纷效仿，把成语经过改动做成广告。你有钱（前）途无量，我就有默默无蚊（闻），你有骑（其）乐无穷，我就有……多的数不胜数。从一方面看，这些广告语充分展示了我国丰富的语言文化，让人一目了然，既省时又省力，何乐而不为？
但从另一方面看，这些广告语的负面影响很大，不仅误人子弟，使大家潜移默化地受到影响，久而久之，甚至会造成一些成语被人遗忘，取而代之的是一些频繁出现的另类成语。我们的成语数目已经很多了，我们在成语使用中，确实已经没有必要去创造所谓的“新成语”了，所以荧屏中的错别字最好不要发生。
从我国灿烂的语言文化角度上说，这也是一种不好的现象，这是对语言文化的一种轻视，是一种近似污蔑的表现，它有损于我国语言文化的纯洁与健康，有损于语言文字特有的稳定性。所以，对荧屏语言文字应用的要求，应与对语文教科书的要求相同。
语言文字像空气一样清新，但也像空气一样容易遭到污染。让我们共同努力，为纯洁祖国的语言文字而奋斗！
我在错别字中学到了语文作文 我在错别字中学到了语文英语翻译文案：
在生活中，写错别字，读错字的现象屡见不鲜。我也有过写错别字的经历。
有一次在语文课上，李老师让我们听写课后的生字词语，并让同桌互改。我胸有成竹地把听写本交给了同桌。正当我自信满满的等待时，忽然，他一句冰冷冷的话让我如同打了鸡血般：“你写的‘蔫头耷耳’的‘蔫’字写少了一点。”
我定睛一看，反驳道：“你眼拙吧。不是在这儿吗？”我胡指一处，本想糊弄过关，谁知引来了他的不愤：“谁眼拙？你好好看看语文书吧！”我一时理亏，心想：哼，不就是个点嘛！正当我埋怨着，猛然间心生一计。“你懂个屁，这是书法。书法艺术上就是少了一点的。”我竭力解释。“错了就是错了，不要为错误找理由！”他正义感爆满地说道。就这样，我们一来一回地争论着。最后，我在他的正义下屈服了，脸红得像熟透的苹果一般，但我还是嘟嚷道：“不就是少个点嘛，那么较真干嘛？”结果，又引来了他紧箍咒般的劝说“别小看一个点，有时就因为少了一点而引起很多麻烦的。比如寄东西的人把收件人的地址‘沁阳’写成‘泌阳’，那得造成多大的麻烦！”我听了，把头埋得低低的，惭愧极了。心想：一个笔画竟能引起那么大的麻烦，以后可要认真书写作业了。
通过这一次，我明白了汉字是我国中华民族的瑰宝。我们应该正确书写，合理运用，像爱护自己一般爱护汉字，让汉字发挥其更大的魅力，让错别字“滚蛋”。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我在错别字中学到了语文》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《我在错别字中学到了语文》作文，仅供参考，大家一起来看看《我在错别字中学到了语文》吧