下面是文案网小编分享的留点宽容给自己作文 留点宽容给自己600字文案，以供大家学习参考。
留点宽容给自己作文 留点宽容给自己600字文案：
宽容就是忘却。人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合。人难免会犯错，即使你及时改正了，错误依然是错误，就像愈合的伤疤一样，会在你身上留下永久的疤痕。
在初一时期，因为与同学发生争执，得到了老师的批评。原因很简单，我们都大打出手了。可我不明白，明明是他先挑起的是非，我也要承担和他一样的责任。因为我的不解，与老师发生争执，可得到的不是我想要的答案，而是一道《严重警告处分》的通知。从此我走向低落的深渊。
经过长时间的学习和反省，我渐渐明白，忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂。时间则是良好的止痛剂。慢慢的我知道只有宽容才是解决问题的唯一办法。宽容他人就是宽容自己。
第二学期第二个月，在一次小组争执中，一位同学对我破口大骂，顿时我怒火冲天，青筋直冒，拳头紧握，血液直冲上头顶，仿佛脑袋就要炸开一样，心想：“这么久还没人这样骂过我。”我正准备提起板凳向他砸去时，我忽然止住了。
想起上一次就是因为这样的一时冲动，让自己学习没有精神，让父母在为我担心，让老师为此劳累。心中多了一份原谅。
我闭上眼，深呼吸，心想：“不能再让老师·同学·家长再为我担心了。”嘴里默念着：“冲动是魔鬼！冲动是犯罪！”渐渐地我的呼吸平缓了，血液流通了，心情也平静了下来，当我睁开眼想到的不再是‘战争’而是‘和平’。
这是我最难以忘怀的时刻！
得到他人的宽容，我会感到高兴；得到自己的宽容，我会感到伤心；当别人得到我的宽容时，我会感到纠结。
忘记别人对我的指责和谩骂，多一颗宽容的心，开开心心的生活。
学会忘却，生活才有阳光；学会忘却，生活才有欢乐。
留点宽容给自己作文 留点宽容给自己600字文案：
宽容就是忘却。人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合。人难免会犯错，即使你及时改正了，错误依然是错误，就像愈合的伤疤一样，会在你身上留下永久的疤痕。
在初一时期，因为与同学发生争执，得到了老师的批评。原因很简单，我们都大打出手了。可我不明白，明明是他先挑起的是非，我也要承担和他一样的责任。因为我的不解，与老师发生争执，可得到的不是我想要的答案，而是一道《严重警告处分》的通知。从此我走向低落的深渊。
经过长时间的学习和反省，我渐渐明白，忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂。时间则是良好的止痛剂。慢慢的我知道只有宽容才是解决问题的唯一办法。宽容他人就是宽容自己。
第二学期第二个月，在一次小组争执中，一位同学对我破口大骂，顿时我怒火冲天，青筋直冒，拳头紧握，血液直冲上头顶，仿佛脑袋就要炸开一样，心想：“这么久还没人这样骂过我。”我正准备提起板凳向他砸去时，我忽然止住了。
想起上一次就是因为这样的一时冲动，让自己学习没有精神，让父母在为我担心，让老师为此劳累。心中多了一份原谅。
我闭上眼，深呼吸，心想：“不能再让老师·同学·家长再为我担心了。”嘴里默念着：“冲动是魔鬼！冲动是犯罪！”渐渐地我的呼吸平缓了，血液流通了，心情也平静了下来，当我睁开眼想到的不再是‘战争’而是‘和平’。
这是我最难以忘怀的时刻！
得到他人的宽容，我会感到高兴；得到自己的宽容，我会感到伤心；当别人得到我的宽容时，我会感到纠结。
忘记别人对我的指责和谩骂，多一颗宽容的心，开开心心的生活。
学会忘却，生活才有阳光；学会忘却，生活才有欢乐。
留点宽容给自己作文 留点宽容给自己600字文案：
留一点宽容给自己
“啪！”
一声清脆的响声，打破了房间的寂静。我停下手中的笔，转过头看向声音的源头，一瞬间，我呆住了。
妹妹还保持着那艺术品的姿势，显然没有反应过来，可我心爱的艺术品已经“光荣牺牲”了。
“你动它干什么？不是叫你别靠近它吗？你怎么把它弄坏了！你必须要承担责任！”我几乎是下意识地开口大叫，那可是爸爸在我十三岁时送我的生日礼物，价格昂贵不说，在我心中的分量也不是一般的重！
妹妹愣住了。我看得见她感到很委屈。她道歉道：“我，我不是，有意的。真的很抱歉！”
“说对不起就有用了？说对不起我就可以原谅你？你只会这样！”我气得口不择言，完全不考虑后果。
妈妈听见我的声音后便走了过来，问清事件的原委后用责怪的目光看着我，说得我无法反驳。我承认是我做得不对，其实我早就后悔了，但要我去说没关系，那太为难我了，我想我的心结解不开。
我想，我可以留一点宽容给自己，尝试去原谅别人，是有意或无心，都不太重要，等天亮起，我可以对妹妹说一声没关系，我不在意，便可以开始崭新的一天。
留点宽容给自己作文 留点宽容给自己600字文案：
有时候，对自己期望太高反而不好。对自己宽容一些，心灵也会得到慰藉。
——题记
在小学的岁月，我做错过很多事。无论是轻是重，我都特别在意，因此心中总会有很多不安。
例如，那次把老师的文件夹弄坏了。
那天，轮到我当值日生。
下午放学的时候，我带上文件夹，依照往常一样到各班去检查各个班级的卫生。
一、二、三、五、六年级都已经检查完毕，只剩下四年级。我缓缓地走进四年级，本以为我会看到一贯整洁的教室（四年级的学生都很乖，每天按时完成卫生工作，这也是我最后一个检查他们班级的原因），没想到我竟会看到一个鸡飞狗跳、狼狈不堪的教室！四年级的学生还打了起来！
作为值日生，检查各个班级的卫生是我的工作，同时劝架也是我的工作。我一见这情景，就赶忙拿着文件夹跑进四年级劝架。事情已经到了一发不可收拾的地步了，无论我怎么劝，他们丝毫听不进去。再拉住吵架的其中一方时，突然听见一声“啪哧”——发生了什么事？我看见他们的目光都集中在我的手上，不，准确的说是我手上的文件夹。我当即就感到事情不妙，低下头去看文件夹——文件夹，被弄坏了！
他们互相看看，丢下一句“对不起”就逃之夭夭了。我目瞪口呆，心情很不好。因为，我弄坏了老师的文件夹，这是一个极为重要的文件夹！
我的一颗心消极到了极点，脸上露出了愧疚的神情。我慢慢地走上二楼的办公室——我们班主任的办公室。
我站在办公室门口，轻轻敲了敲门。“进来。”班主任温柔的语气，更让我觉得我的罪孽深重了。
我走近办公桌，低着头，轻轻地说了一句：“老师，我……”
老师刚刚还在批改作业，听到这句中断的话之后就问：“林静同学，怎么了？”班主任是笑着问的，那笑很温柔……
我将手中文件夹的“残体”拿出来给老师看，我的头低得都贴到胸口了。“老师，我不小心把文件夹弄坏了……我知道这个文件夹很重要，如果出了什么事，您要惩罚就惩罚我吧……”
班主任很平静地看着损坏的文件夹，很平静的那种态度，毫无波澜的……突然，她轻轻地笑了起来：“其实，这个文件夹已经太旧了，我早就想把它换成新的了，只是最近一直很忙，也没怎么关注到它，经你这一提醒，我倒给记起来了。呵呵。谢谢林静同学，你不用愧疚的。”
什么？我看着这个文件夹，这是一个崭新的文件夹啊！其实我也知道班主任的用意，她只是不想让我多一份负担而已……
班主任说的那句“你不用愧疚的”却从此被我铭记在心。对自己宽容一些，对自己好一些，在侧面的作用，也是对别人的宽容。
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《留点宽容给自己》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《留点宽容给自己》作文呢？以下是小编整理的《留点宽容给自己》，仅供参考，希望能够在写《留点宽容给自己》上帮助到大家