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写作就如运动作文 文案

2019-03-12 六年级作文 类别:其他 400字

下面是文案网小编分享的写作就如运动作文 文案,以供大家学习参考。

写作就如运动作文  文案

写作就如运动作文 文案:

我写作文就是按照铁人五项一样:100米赛跑,射击,举重,花样滑冰,马拉松。它们各表出我写作的要求。
正如100米赛跑:速度!速度!考场的时种从不等人,从不因我咬笔头而停止等我!再说,一写而成才是表达我的最好壮态!饮料广告不是说啊!要爽由自己啊!
也如射击:精确!精确!下笔千言!离题千里了吗?絮絮叨叨,磨磨叽叽!一听就烦啊!连唐三藏也受不了你,后来唐三藏不是改了吗?“别烦我”“扣分扣分”。
又如举重:力量!力量!有气无力的文风怎么样能打动读者?难到我不要表扬吗?要知到,我说是中国话,写的是中国字,不过只是草了点,不是有人唱:全世界都在讲中国话……
还如花样滑冰:美感!美感!拜托我可不是说“华而不实”啊!但现在可看的东东太多啦!文章不美能给别人留下印象吗!看!连童话的老巫婆都成天对镜子说:“我没吗“!
还不如马拉松吗:耐力!耐力!在写作文方面,不是都从一个起点出发吗!为什么一段时间后距离会这样大!连买拐的大叔都纳闷了!人与人的差距咋就那样大呢!还不是耐力弄的吗!
运动就如写作文,多写多得啊!

写作就如运动作文 文案:

如果我是鸟儿,那么写作就像翅膀,有了翅膀鸟儿才能遨翔蓝天,放飞梦想。
如果我是船儿,那么写作就像风帆,有了风帆船儿才能顺利航行,走得更远。
如果我是开水,那么写作就像茶叶,有了茶叶开水才能提升自己,释放活力。
如果我是河流,那么写作就像鱼儿,有了鱼儿河流才会多姿多彩,充满欢声笑语。
因为我是人,所以写作就像灵魂,有了灵魂,人才会知道生存的意义,懂得去奋斗,去努力。
写作,将永远成为我人生的一把钥匙,去为我打开智慧的大门。

写作就如运动作文 文案:

写作,是一种制高的享受。在生活中,我们要学会享受文笔界,就是通过你的文笔来描绘出一个栩栩如生的动态世界。看似简单,其实要做起来还是有一定难度的,但是,你不要为此就感到畏惧,俗话说的好,世上没有免费的午餐,每一件事情的成功都必须付出代价的。你也不必怕因付出代价多而又感到畏惧,因为在付出代价的同时,你也得到了另一种的享受啊,不仅仅享受于我们的常规之中,还可以在所谓的畏惧中得到享受哦!写作,是一场待久的拼搏。
你们不要畏惧拼搏,同样,为了完成或者实现什么事情或愿望,都应该有拼搏的痕迹。
作文就像一把钢刀,要其锋利就得在石头上磨;像一捆干柴,要其发光就得扑入熊熊烈火;像一只贝壳,只有经过海水的冲刷才会更为光彩夺目;像一颗流星,只有安分守己地在轨道上运行,才不会坠落……其实写作不难,只要你用自己的感官切身地体会身边的这个世界,做到“我手写我口,我口述我心”,再运用恰当的修辞,突出中心,就算是小小的事情,也会是一篇成功的作文。
所以,请不要畏惧写作,因为这正是锻炼你文笔的最好措施,不要因一时的畏惧而造成一生的遗憾。去全心地投入这个多姿的世界,实现创造文笔界的奇迹吧!。

写作就如运动作文 文案:

作文是我永远的痛,它让我如坐针毡,每做完一篇“大作”,脑细胞最少死掉一半!可怜啊!这不,说曹操曹操就到……
语文老师不知什么时候来了,同学们还在热火朝天的忙着借作文书,我开始还丈二和尚——摸不着头脑,上课后才恍然大悟。老师把没带作文书的同学一点不留情地罚站到了教室后面,脸上露出了“凶神恶煞”的神情,令人闻风丧胆。老师的本意是想尽快提高我班的作文水平,让我们多看一看作文书上的结尾,多模仿写一些好的片段,我误以为是依葫芦画瓢——照抄!可却出乎我的意料------其实老师教我们学会用自己的眼睛去捕捉身边的灵感啊!我深深地体会到了老师的用心良苦。
“叮铃铃”,下课了,同学们一窝蜂地跑出了教室,还有一些人像热锅上的蚂蚁——急得直挠头皮。有的在翻书,有的在悄悄地说话,有的看写的好的同学的作文,希望得到一点“启示”……我想:老师要我们用自己眼睛去观察事物,眼前不正好是最真实的一幕场景吗?想到这,我会心地笑了,拿起了笔。
罗丹说过:生活中不是没有美,而是我们缺少一双发现美的眼睛。只要我们用眼去观察,用心去体会,伤“脑筋”的作文将不会再困扰我们,写作会让我们更加快乐!


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《写作就如运动》作文,希望在写《写作就如运动》上能够帮助到大家,让大家都能写好《写作就如运动》作文