下面是文案网小编分享的上册第四单元作文（精选）作文 上册语文书第四单元作文文案，以供大家学习参考。
上册第四单元作文（精选）作文 上册语文书第四单元作文文案：
我是只普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天替生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，都没了家。
今天我也像往常一样，我在林子里低低的飞着，“轰隆”，这是什么声音?我突然发现有一棵树倒了下去!奇怪，明明没有打雷!我赶紧飞过去。原来是一个偷猎者正在砍树。
我眼睁睁看着一棵棵树那么倒下去，心里痛得快要哭出来，我大声对那个在砍树的人说：“停下吧，求求你!”然而他似乎根本听不到。老啄木鸟告诉我说，人是砍了树去做柴，去盖房子。我想，那是不是有虫的树就不适合用了呢?于是拼着最大的胆量，飞到那个人的肩头，用尽我的力气，我喊：“这根木头一定有虫!!!”妈妈教我不要撒谎，但我觉得，这一次撒谎也许能让他停下来。
求求你们，放过我们的树林吧，他们生虫了，不适合你们用，求求你们放过这一棵树吧!
上册第四单元作文（精选）作文 上册语文书第四单元作文文案：
环保建议书
贪婪的人类：
地球像一位无私的母亲，无时无刻的向我们提供资源。不过因为人类的贪婪。使荒漠化土地面积持续扩大，全国荒漠化土的面积已达262万平方千米，并且以每年2460平方千米的速度扩展。草地的退化、消化、碱化，被简称“三化”，而且面积逐年增加。全国“三化”草地面积达1.35万公顷，并以200万公顷的速度增加等。导致我国3\/1土地面临沙漠、23%耕地面积严重退化、十亿人口受到荒漠化威胁、1\/4人类所患疾病与环境恶化相关等。我们是在大地上出生的，地球养育了我们。我们的生活离不开大地，我们需要资源我们始终是地球的一部分。地球母亲所面临的灾难总会降临在人类身上。所以，我们要精心的保护我们的地球母亲，不要让她那碧绿茂盛的头发掉落；不要让她那光滑的脸蛋长满皱纹；不要让她那美丽的容颜被灰纱遮蔽。只有我们的地球母亲远离病痛，才能更好的守护我们，造福于我们的子孙后代！为此，我(向人们提出以下建议；
1.发现身边的人有乱扔的行为应马上劝阻。
2.劝阻猎人叔叔不乱捕杀动物，并保护它们。
3.适度砍伐树木，多提倡植树造林。
4.水师生命之源，不往河里乱扔垃圾，才不会使河水受污染。避免使人类生命受到威胁。
5让父母少开机动车辆多开非机动车辆。
6.节约用水不要让水龙头在那伤心的流泪。
我们虽然不能马上让地球变回郁郁葱葱的模样，但只要我们从身边的小事做起，不让地球母亲继续流泪，这个天终将来临！
祝你们早日清醒，保护地球！
上册第四单元作文（精选）作文 上册语文书第四单元作文文案：
对破坏环境说“不”
改善环境，不能指望毕其功于一役，正因其困难，我们应当更加努力。——题记
看到一幅漫画，合上书本，我，陷入了沉思。
漫画大概是这样的：一个伐木人，叼着烟，挽起衣袖，嘴角微微上扬，悠闲地砍着无辜的树木。那棵树的身上，已然有了一个大口子，而他，意犹未尽，正要砍下第二斧，手起斧落，是那么的娴熟，那么的无情。在他的肩上，有一只啄木鸟，愤怒地啄着伐木人被作者画成木头般的脑袋，心想：“这段木头里一定有虫……”。
漫画中的伐木人，其脑子已被利益的虫子侵蚀，只顾自己的一己之利，卖掉木头换些钱。可是他何曾想过？如果环境遭受严重的破坏，他今后的生活会受到什么程度的影响？其子孙后代安能置身事外？他这样的行为与竭泽而渔何异？
当今社会上一些人对环境之所作所为与图中伐木人其实并没有什么更文明之处，个别人甚至有过之而无不及。随便举个例子来说吧：听我爸爸说，老家有一条小溪，原本溪水甚是清澈，溪里的小鱼、小虾清晰可见。他小时候可喜欢在溪里和同伴一起游泳、打水仗，时不时还可以抓几条小鱼、小虾回家养着，别提有多快乐了！而现在，那条小溪和爸爸所描述的，已经截然不同：因为有个别村民在附近饲养牲畜，将污水排在溪中；有的村民贪图方便，将各种垃圾扔进小溪。于是小溪变得混浊不堪，散发着恶臭。每当经过这，我都得捂住鼻子，或是憋住气通过。我怎么也无法想象出它以前的样子！
上述乱象，与漫画中愚蠢的伐木人并无区别！然而，社会中这种不顾及后果、肆意虐待环境的行为的人还不在少数！他们要是能把垃圾扔进垃圾桶；污水处理好了再排放，或是排放在合适的地方；不砍树，植更多的树……那么我们的家园甚至会比天堂还要美好！
虽然我们没那么大的能力呼吁全世界，也无法一下就改变那么多人的行为。但是，我们可以用自己积极的正面的行为来潜移默化地影响他人，让更多的人加入到这个改善环境的行列中！
最后，让我们对破坏环境这种短视的行为说：“不”！
上册第四单元作文（精选）作文 上册语文书第四单元作文文案：
每天忙忙碌碌就为修改作文，有的时候真的好累，面对这看似简单的第四单元作文，大家是否能真的不让我操心呢？
还是先看看几个写得好的同学的建议书吧：
节约水资源的建议
龙美炫
尊敬的校长：
您好！
我是本校六年级的一名学生，在这里生活了6年的时间。我知道，学校是一个多姿多彩的地方。特别是其中的绿化带，那万绿丛中的月季，那月月换新的花朵，给人一种清新向上的感觉。在阳光的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而明亮。为我们这个校园增添了勃勃生机。
可是，校园里虽然多姿多彩，但在学校中，我们总会发现一些不良现象在发生。
每天，在来来往往的值日生忙碌穿梭的脚步中，水龙头总会一直不停地往下滴水。几次三番我都会上前去把它关紧，可第二天依旧是老样子。体育上，最容易看到同学们喝完的饮料瓶散落在塑胶操场的各处，犹如一张哭泣的脸在倾诉容颜的败坏。为了保护我们学校的环境，也为了珍惜水资源，我想向学校提出以下建议：
利用班队会时间，向大家宣传水资源的重要性。让同学们提高觉悟。
2举办一个“争当节水好榜样”的活动，比一比谁才是真正的节水之星。
3挑选水池负责人，监管大家用完水后用是否拧紧水龙头，不让它落下眼泪。
4节约用水，洗完手后的水充分利用来洗拖把。
请全校的少先队员们，自觉遵守以上建议，也衷心的希望我的这一纸建议能让校园的明天变得更加美好。
六零四班龙美炫
XX年10月6日
保护校园建议书
刘仁杰
敬爱的校领导：
您好！
我是我校六年级四班的一位学生，我在这个学校里学习生活已经六年了。清晨我伴随着徐徐升起的太阳汲取知识；傍晚，我迎着落日的余晖，眷恋的再多看一眼母校。每天在这样恬静怡人的校园里学习，使我对母校产生了浓厚的情感。
我们校园端庄秀美，那里有绚丽夺目的花坛，有鲜红翠绿的塑胶跑道，有郁郁葱葱的树木，还有庄重大方的教学楼。但是在这美丽的校园中，还有一些不足的地方。
学校里的大操场是同学们玩乐的小天地。一次，我在操场上漫步时，发现了几个低年级的同学吃完东西的食品包装袋随手扔在操场上，极大地破坏了校园形象。在人群散去之后，操场上已经满目疮痍，许多橡皮筋网状物食品袋等垃圾遍地都是。再看看厕所门前的水池，早已被没吃完的残羹剩饭堵塞了，令人作呕。来到教室，你会发现地上竟有如此多的垃圾，同学们将废弃的纸揉成团，随手一扔，散落在地上的透明胶，笔或擦子等学习用具找不到自家主人。为了让我们有一个舒适的学习环境，我向大家提出建议：
在学校开展“节约水资源，争当环保小卫士”的活动。利用班队会时间，加强学生的意识。
2不浪费粮食，能吃多少早餐就领多少早餐，坚决杜绝将食物丢在池中污染环境。
3提倡多伸手，勤弯腰，见到垃圾主动捡起，对于热爱环保工作的班级给予加分，以此来提高同学们对校园环境保护的积极性。
以上就是我的一点拙见，祝我们的学校建设更加美好。
六零四班刘仁杰
XX年10月6日
低碳生活的建议书
黄金明
各位市民：
你们好！
我和你们一样，尽情享受黄石妈妈赋予我们的恩泽。早晨，金色的霞光犹如一只神奇的巨手徐徐拉开了柔软的雾帷，黄石妈妈豁然开朗了，吐露出一幅瑰丽的景象：五颜六色的鲜花竞相开放，鹅黄色的柳树舒展开了柔软的枝条，在风中翩翩起舞，小鸟在枝头唱着一只欢快的歌。黄石妈妈是如此美好！
我们的黄石妈妈妖娆多姿，有秀丽挺拔的东方山，有水波粼粼的磁湖，有矿产丰富的国家级矿山公园……但是，作为黄石妈妈的子女们却肆意破坏自己的家园：因为过度开采矿产资源，我们遇到了能源匮乏的危机；再看那马路边，一阵阵恶臭散发出来，只招来了蝇虫的欢迎；废旧电池也扔得到处都是，使土地荒脊一片；晚上，灯火通明，通宵达旦沉迷网络，不仅释放了许多二氧化碳，还给自己的身体带来危害……因此，我建议大家开始低碳生活！低碳生活是一种非常环保、文明的生活方式。节水、节电、节油、节气，可以帮助我们将低碳生活变为现实。
为此，我向大家提出几个建议：
、以节水为荣，随时关掉水龙头，防止滴漏。洗手、淋浴不要将水龙头拧的太大，尽量节约自来水。
2、电脑、电灯、空调，任何电器一旦用完了应随手关掉，手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头；使用节能灯泡，工作尽量在白天做完。
3、节约汽油，多步行，多骑自行车，多坐轻轨或多乘地铁，避免浪费。
4、购买砩家用制冷器，无砩用摩丝，减少对臭氧层的污染。
减少二氧化碳的排放，选择“低碳生活”是我们每个公民应尽的责任。为此，我们应做到讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不在公共产所吸烟，不制造噪音。
让我们为保护环境贡献力量，造福自己的子孙后代吧！
六年级四班
黄金明
XX年10月7日
环保建议书
谭婧
尊敬的黄石市长：
您好！
作为黄石的市民，我深深感荣幸。春天，满城的花儿红了，千里的杨柳青了，燕子的翅膀给黄石带来春天的信息；夏天，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，黄石充满了热情的活力；秋天，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着，城市的天空悠闲深邃；冬天，黄石又如美丽的、高贵的、矜持的
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《上册第四单元作文（精选）》时更加简单方便，下面是小编整理的《上册第四单元作文（精选）》，仅供参考，大家一起来看看《上册第四单元作文（精选）》吧