下面是文案网小编分享的自由作文 自由女神像文案，以供大家学习参考。
自由作文 自由女神像文案：
“我是一只小小小小鸟，却怎么飞也飞不高……”每当耳边回响起这首歌时，我总不由自主地想起那件令我后悔莫及的事。
暑假，妈妈在屋外的果树下捡到了一只受伤的小鸟。起初，我对这只鸟儿关怀备至，每天都给它清洗伤口、喂食、讲故事，照顾得非常周到。渐渐地，随着小鸟伤口的痊愈，我对它的喜爱也与日俱增，于是便央求妈妈买来一只精美的鸟笼让它安了家。
可是，由于学习越来越紧张的缘故，慢慢地我忽略了它，整天把它锁在笼子里不闻不问。
以往，小鸟每天都会在傍晚时发出阵阵啼鸣，可是今天却极其的安静。在书房看书的我感觉很是奇怪，便走过去看了看。眼前出现的一幕让我惊呆了：只见原本活泼可爱的小鸟不知何时静静地蜷缩在笼子的一角，都快奄奄一息了。那双用力微睁开的双眼紧紧地盯着屋外的那棵大树，目光里满是悲伤与渴望……
当看到这一幕时，我的眼泪已忍不住在眼眶里打转。这时我才真正领悟到失去亲人、失去自由后的小鸟，是多么的孤独与凄凉。那铁笼锁住的不仅仅是小鸟，同时锁住了它的生命，更锁住了它对蓝天、对自由的无限渴望……
从此以后，我再也不将任何鸟儿关进笼子里了，因为我已懂得任何生物都有追求自由生活的权利。
自由作文 自由女神像文案：
生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，俩者皆可抛，“自由”，这个千百年来的话题，是多么悠久！自由的定义是什么？是小鸟自由自在地在天空飞翔，是鱼儿快乐地在水中游，还是小狗小猫无忧无虑地玩耍？而我认为是每天能够有一小时的时间来放松，那是多么惬意啊！我已是小学六年级了，书包把我压得喘不过气，一本本书在我眼前晃来晃去。成绩！成绩！是对我好坏的评价，我生怕我考不好，遭来老师的斥责，受到父母的责备，听到同学的嘲笑。我不明白，难道毕业班该失去自由？解压是我如今最希望的。12岁的我们，没了自由，这是应该的吗？我多么希望我能有一个自由的天地！唉——自由，为什么离我越来越远呢？自由啊自由，自由啊自由
自由作文 自由女神像文案：
自由，谁都渴望自由，谁都不想像被关在牢里的生活，大家都要到外面去，去追求，去探索，不受管制。
其实世上很少有人是真正完全获得自由的，就算是有，那也是白分之一。那么为什么说我们是没有自由的呢，就像有些小孩，他们渴望到小朋友的地方去玩，但他们的父母也许不同意，因为他们一心只想着望子成龙，希望自己的孩子考上重点大学，有好的人生，当然，这也是没错的。但他们没有想过孩子们愿不愿意去接受那些一大堆的补习，如果不愿意，他们就不会用心，学习后的知识不会马上消化，那就等于白学。
所以，要让人拥有自由的生活，让他们自己去探索，追求，那才是他们的快乐。
六年级:九九
自由作文 自由女神像文案：
候鸟失去了双翼如同失去了南方身在笼中的我们又怎能知道笼外的风光？
蔚蓝的天空应是我们翱翔的天地广阔的大地应是我们玩耍的乐园为何我们却在狭小的笼中？
亲爱的父母啊我们已经长大需要在更广阔的天地翱翔请给我们自由吧您看——锦绣山川等着我们去涉足宇宙星空等着我们去探索动植物的秘密等着我们去发现亲爱的父母啊请给我们自由吧！
六年级:段冰玲
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《自由》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《自由》作文，仅供参考，大家一起来看看《自由》吧