下面是文案网小编分享的《幸福的我》作文 幸福的我作文500字文案，以供大家学习参考。
《幸福的我》作文 幸福的我作文500字文案：
我的家是一个幸福温馨的家，我被妈妈十月怀胎来到这个世上，因此这个家缺少的一部分也就被我补上了圆满了，幸福也由此而来。我的家的成员有：爸爸，妈妈和我。
我的爸爸是一个优秀的语文老师，他获得过很多的奖，比如：优秀教师，优秀干部，骨干教师奖等等。爸爸工作很忙，早上很早就去上学，晚上要很晚回来，有时候他要晚上十点钟才回家。爸爸虽然工作忙，但他也尽量挤出时间来辅导我，看看我的作业。假期的时候爸爸就陪我打羽毛球和篮球，也带我和妈妈去登山，这是我们一家最开心的时刻。这就是爸爸给我的幸福。
我的妈妈她没有参加工作，是一名家庭妇女。当我和爸爸放学回到家的时候，就会闻到一股让人直流口水的饭香味，让我们迫不及待的想吃饭。妈妈是一位坚守职业的家庭妇女，假如我和爸爸的衣服脏了，妈妈就会给我们洗，让我们穿上干干净净的衣服。除了这些还有很多很多，说都说不完。这就是妈妈给我的幸福。
我是一名学生，现在已经读六年级了。我也给爸爸和妈妈带来了幸福：妈妈常说我来到这个世上就是给他们最大的幸福。我是一个听话的孩子，但有时也有叛逆心理。我的身体很强壮，爸爸和妈妈看见我强壮的身体，就觉得是我带给他们的莫大的幸福。当然看见他们幸福我也就幸福。这就是我自己带来的幸福。
这就是我的幸福，永远不会改变的幸福。
《幸福的我》作文 幸福的我作文500字文案：
我有一个幸福而又和谐的家，它好比蓝天里的彩虹，永远都闪烁着光芒，永远都那么炫耀。
彩虹藏在爸爸的歌声里。每天晚上爸爸都会唱着老革命歌把我逗入梦乡。有一次，我假装睡着，眯起了小眼，偷偷的看着他笑容满面的神情，脸上夹了些皱纹，此时的他显得有些苍老。爸爸悄悄地走到我面前，先摸了摸我的头发，然后再把我的手放进被窝里，最后没有一丁点儿脚步声地走出房间，去客厅一丝不苟的检查我的作业。没过多久老爸还时不时的来房间给我盖被子。
彩虹藏在爷爷的唠叨里。每次去爷爷家他都会用灿烂的微笑来迎接我们的到来。可是，一进屋爷爷就会立马变一张脸，神情变得严肃起来，说：“小孙女啊!你还有一年就要毕业了，一定要认真学习，做一个对社会有用的人……”此刻的我点着头，用认真的目光回应着爷爷，而不说一句话，只是牢牢的把这些话记在了心中。
彩虹藏在妈妈的饭碗里。很多次吃晚餐，都会看见妈妈的饭碗里是剩饭剩菜，而我的饭碗里却是新鲜米饭和可口的菜肴。有一回，我禁不住问妈妈：“您怎么能吃剩饭剩菜呢，这对肠胃不好。”妈妈用温柔的眼光看着我，回答说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，总不能浪费!”听完这话后，我的眼眶充了眼泪，投入了妈妈的怀里。
家就像一条船，是我学习的圣地，生活的田园，载着满满的爱，在海上遨游。我每天都可以生活在这爱的氛围里，时时享受着温馨。
我一定要好好珍惜这爱之家，为它拼搏、奋斗!让它们永远伴随着我。成为天空里那道最美好、最特别、最难忘的彩虹。
《幸福的我》作文 幸福的我作文500字文案：
我和大多数人一样拥有一个温馨而幸福的家，从小我就在爸爸妈妈的精心呵护下健康快乐的成长。我永远充满着幸福，因为我自信快乐地生活在这个世界，在我人生的航向中，有着一棵支撑我成长的大树，那就是我慈祥的妈妈。在家里，妈妈永远是那么忙碌。每天一大早，妈妈总是第一个起床为我做营养可口的早餐，她重不帮我在外面买早餐，因为她觉得现在的黑心摊贩太多了，他门为了赚取高利润不惜一切弄虚作假，再则外面的东西也不比家里卫生干净。在我上学的的这四年当中，每天无论是刮风还是下雨，天晴，妈妈总是要把我安全的送到学校，然后再去上班。我的一切生活学习也是由妈妈负责。当我学习上遇到困难时，妈妈总是把最真挚的关爱给我，也把极大的信心给了我和勇敢克服困难的勇气 ；当我考试考得不好时，妈妈会鼓励我努力加油；当我不小心犯了错误时，妈妈从不会打骂我，而是苦口婆心的教导我同样的错误不要再犯；当我生病时，妈妈会给我最大的幸福。她不辞辛劳的为我服务着，把最大的安慰给予给我。此时此刻，不论我有多么难受，可心里却十分舒服。因为我感受到了幸福。 。而爸爸呢\/由于工作性质，长年出差在外，他常常对我说；‘儿子，只要你发狠念书，将来你出国留学的的钱爸爸也替你涨。’爸爸，妈妈对我这种无私的爱，让我感受到我是世界上最幸福的人，他们所做的一切都是为了我。前年的5。12汶川大地震，有许多孩子失去了父母，失去了家园。而我却生活在衣食无忧的生活中，有父母的疼爱，老师的关心，同学的友爱；。相比之下，我又是何等的幸福啊。要问我幸福是什么，我要说它是一种感觉，是一种温暖，是一种味道；在我遇到挫折时，让我有幸福的感觉，在我幸福的同时，也给别人创造了幸福。
《幸福的我》作文 幸福的我作文500字文案：
幸福，像春天的雨露，甜滋滋的；幸福，像夏日的凉风，凉丝丝的；幸福，像秋天的落叶，金灿灿的；幸福，犹如冬天的阳光，暖洋洋的。一朵花留恋迷人的春天，一阵风思念碧绿的草原，一只鸟渴望蔚蓝的晴空。山感谢大地的广阔，云感谢天空的浩渺。这一切，都如株株芳草，将我的心土覆盖上了芳香，我很幸福。
我可以用眼睛看到世界上一切美好的事物，可以用耳朵聆听自然的轻声吟唱：我幸福，因为我可以用手去触摸娇嫩的花瓣，可以用双脚亲近厚重的大地；我幸福，因为我可以用鼻子嗅到草的清香，用呼吸证明我的存在，我快乐，我幸福，因为我能活着去感受。
我很幸福，因为我有朋友与老师。朋友像群向日葵，我也是他们之间的一员，我们都是向着阳光的。老师像片花丛，他们让春风将芬芳播洒在我的心坎上。他们的批评也让我会有点沉沦，但我不是雨天里的小鸟，而是只雄鹰，我不会放弃的；他们的关心，就如镌绣在天空中的白云，无法忘记，每当我仰望苍穹时，我会时时看见；他们的责难只会如手上的灰尘，用水一冲就会不见，因为那不值得。
幸福是匿藏在生活缝隙因而感到调皮的影子，人们因而感慨幸福遥不可及。其实，只要我们敞开心灵的门扉，用心感悟，一举手一投足间都能聆听到幸福的旋律，带来那甜甜的滋味。
六年级:欧阳暮雪
结语：《《幸福的我》》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《《幸福的我》》供大家参考，我们一起来看看《《幸福的我》》作文应该怎么写吧！