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介绍我的小伙伴作文 介绍我的小伙伴作文300字文案

2019-03-12 六年级作文 类别:其他 800字

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介绍我的小伙伴作文  介绍我的小伙伴作文300字文案

介绍我的小伙伴作文 介绍我的小伙伴作文300字文案:

我有许多小伙伴,但和我最要好的是金逸佳。我们俩是发小,是形影不离的好伙伴。她长得非常可爱:圆圆的脸上一双小眼睛,一笑,眼睛眯成一条缝。她个子不高,活泼可爱,是一个十足的小蹦豆。说起金逸佳,发生在我们俩身上的故事可多了。
记得有一次,我们全家和金逸佳全家结伴去云台山旅游。早上天气晴朗,我们开车出发了。我有晕车这个毛病,金逸佳就主动把前排靠窗户的座位让给了我。我非常感动,连声说“谢谢”。一路上,金逸佳陪着我,当我不舒服时,她就给我讲一些有趣的事,或说一些笑话逗我开心。不知不觉中,我们就到了目的地。
吃过午饭,我们开始爬山。云台山的景色美不胜收,特别是红石峡独特的地貌,果然名不虚传,令人难忘。我和逸佳一路玩得那叫尽兴,回到宾馆时,天都快黑了,我们还觉得没有玩够。
吃晚饭时,不知怎么地,我感觉有点难受。坐在旁边的金逸佳见我很少动筷子,忙关切地问我:“是不是饭不好吃?还是不舒服了?”我赶紧回答道:“没事,可能是下午玩得有点累了吧!”“那明天还能玩吗?”她一边问着,一边又摸了摸我的脑门,“呀,你好像发烧了,吃点药吧,我那里有。”
我们很快回到了各自房间里休息。不一会,金逸佳就来到我这里,她把带来的退烧药片掰成小快,让我赶紧吃下去,还轻声问我:“水烫吗?要不要再对点儿凉水?”看着为我跑前跑后,一会儿拿药,一会儿倒水,一会儿安慰我的金逸佳,我真是感动。我想:“别看金逸佳岁数比我还小,个子也没我高,却像个大姐姐似得关心我,我一定要向她学习!”这次旅游,因为有了金逸佳,我过得非常开心。
还有一次,我碰巧见到金逸佳的一位同学,她跟我聊起了金逸佳在学校的事情。她说:“你和金逸佳是好朋友呀。金逸佳在我们班里不但学习很好,而且乐于助人,同学们有什么困难,她都会尽自己最大的努力去帮助同学。平时,她也非常关心同学,同学们都很喜欢她。”
这就是我那乐于助人、关心他人的好伙伴——金逸佳。我为我有这样一个好伙伴而感到骄傲和自豪!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。

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今天我要介绍的小伙伴是我刚认识不久的一个同学,我们是在冬令营认识的。虽然我和他只相处了5天,可是他却给我留下了非常深刻的印象。
他叫陈保霖,今年13岁,个头跟我差不多,人瘦瘦的,皮肤有点黄。一双不算太大却水灵灵的眼睛,鼻子又高又挺,下面是一张能说会道的嘴。最引人注目的是他那宽宽的额头,他在解题时总是习惯一边思考一边用手摸摸额头,好象这里面蕴藏着众多解题法宝。
令我佩服的是他特有数学天赋,有很多大家都解不出来的难题到他手里都会迎刃而解。他曾获得市数学大王一等奖呢!我们认识不久就成了好朋友,平时不懂的题目就向他请教,他会不厌其烦的给我讲解!但有一次发生的事让我觉得他很“自私”,不够朋友!
寒假冬令营结束,按照惯例老师给我们进行测试。这张奥数卷真是难,我有好几道不会。冥思苦想,可就是解不出。当监考老师说只剩下10分钟时,我急得焦头烂额。越急越想不出来,时间在一分一秒的过去,我只能干着急。这时,瞅瞅身边的陈保霖,他正专心致致在解题呢!让他做完直接报答案给我吧!于是,我便用胳膊肘轻轻碰了一下同桌,轻声说:把最后两题答案报给我!我原以为我们俩关系不错,他一定会告诉我答案的。可没想到他理都不理我。我当时以为他没听见,便又重重地肘击了他几下,没想到他只说了一句“别烦”,就不理我了。哼!真自私!连这点小忙都不帮,太不够意思了!把试卷交上去后,我也不再理他……
当天晚上,我打开QQ,看到陈宝霖给我发来了信息,是考试的答案和解题思路,我正纳闷,下面又发来一条留言:考试时我帮不了你,现在我把解题思路发给你,看不懂的话你再问我。看着他给我的详细题解,我从心里明白,这才是真正的朋友啊!他是为我好才不直接告诉我答案的,我从心底里感谢他!
这就是我的小伙伴,有点“自私”的数学天才——陈保霖。
黄岩区东城街道中心小学六年级:王沭迪

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我的伙伴像天上的星星一样多,其中和我关系最密切、我最喜欢的一个小伙伴就是我的邻居——欣欣。
欣欣,是我最好的朋友,她的年龄和我一样大,是一个活泼、可爱的小姑娘。她留着短发,总喜欢穿着一身粉红色的衣服,看上去很精神。我喜欢和她玩,因为她从不欺负伙伴,而且是一个富有爱心、乐于助人的女孩儿。
记得有一年夏天,我和欣欣一起在小区里玩“盲人捉人”的游戏,玩得正尽兴的时候,我突然听到一阵哭声,下意识地向四周望了望,没看见什么人,心想:可能是幻觉吧!管它呢!欣欣好像也听到什么似的,问:“你听到什么声音了吗?”我说:“你也听到了?可能是哪个小孩儿在哭吧,别管它了,我们继续玩吧!”于是,我们继续玩了起来。
但是,哭声越发得大了起来。欣欣严肃地说:“不如,我们去看看吧!万一出什么事了呢!”说着,她便拉着我,向着哭声源头的地方找去。果不其然,一个小女孩儿,坐在地上号啕大哭,手僵硬地举着,看起来十分无助,我们跑了过去。她见我们过来,止住了哭声,泪珠仍挂在脸上,不停地抽咽着。我们焦急地问:“小妹妹,你怎么了?”小女孩儿呜呜咽咽地说:“我,我……刚才玩得时候,不小心被一根棍子擦伤了!好疼啊!”
欣欣小心翼翼地捧起她的手,并轻轻地抚摸着,然后对我说:“子雨,我买些棉签和创口贴和酒精吧,你在这里陪会儿她。”说完,她就飞快地跑出了小区。
我把小女孩儿扶起来,抱到旁边的木椅上。不一会儿,欣欣就带着棉签、创口贴和一小瓶酒精回来了。我拿起棉签为小女孩儿擦着伤口,欣欣在一旁安慰着小女孩儿,随后,她用创口贴轻轻地把伤口包扎起来。这时,我抬起头,发现欣欣的额头上淌着汗珠儿,她的背已经湿透了。小女孩儿看着包扎好的手指,脸上露出了笑容。她感激地说:“谢谢两位大姐姐!”
此时,我和欣欣对视了一下,也开心地笑了起来。
瞧,这就是我的伙伴——欣欣,一个充满爱心、乐于助人的女孩儿。
六年级:杨子雨

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伙伴,是与你年龄相仿,性格相投的人,更是在你有困难时与你风雨同舟,有痛苦时与你分担的人。我的小伙伴便是一个乐于助人的人。我的伙伴叫乔雯菁,她的名字听起来很文静,但生活中的她却是一个活泼开朗的人。他长着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的头发,还有一双灵巧的小手。我们的爱好相同,步调一致,就连志向也相近。她有一个众人皆知的优点:乐于助人。记得那是一个下午的课间,我们正在操场上玩,忽然,一只足球像一只无头苍蝇一样“飞”了过来,正好落在我的肚子上,我“啊”的一声叫起来,疼得我眼泪都快下来了,乔雯菁一见不等我说,她就一步并作两步地跑了过来,问:“怎么样?疼不疼?要不要去门诊?”他这亲切的问候伴着夏日的微风犹如一股暖流涌进我的心田,虽然还有些疼,但看着她焦急的眼神,我说:“没事,来,咱们接着玩儿吧!”可是,乔雯菁心很细,看着我,更加担心地说:“那我帮你揉揉吧!”,我原以为她是为了安慰我才故意那么说的,没想到,她真的给我揉起了肚子,然后扶着我一步步向教室走去,还不是的问我:“疼不疼?怎么样?”我立刻就被这一连串的问号感动了!通过这件事,我明白了很多,为什么大家喜欢和她一起玩儿,和她做伙伴,也许真是因为她这乐于助人的好品质,因为她真诚的对待每一位同学,再回想自己不曾对伙伴有过这样的帮助,我真是既惭愧有内疚自己过去对伙伴的态度。有的人懂的宽容谦让,有的人诚实守信,还有的人敢于大胆尝试,但我永远敬佩我的小伙伴乔雯菁那乐于助人的品质!


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家