下面是文案网小编分享的击鼓传花作文 击鼓传花游戏音乐文案，以供大家学习参考。
击鼓传花作文 击鼓传花游戏音乐文案：
今天老师和我们做了一个游戏，叫作：击鼓传花。
老师简要的说了一下游戏规则：先让一个人上台用小棍敲黑板，然后老师把沙包给第一排的同学，那个同学往后传，一个传一个，一个传一个，上台的那个人，只要叫一声停，沙包在谁那儿，谁就应该上台表演节目，比如：唱歌、背古诗、跳舞、说谜语……
游戏开始啦！老师让侯义博上台来用小棍敲黑板，我们都用羡慕的眼光看着他，等他敲黑板的时候，我才清醒过来，慢慢的沙包快要到我这儿了，我的心提到了嗓子眼儿，那时候我脑子里面一片空白，紧张得连汗都出来了，我刚想递给别人时，候义博已经叫停了。我满脸通红，手心直冒汗，慢吞吞地走上了台，胆战心惊地背起了我们刚学的《别董大》千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？刚回到座位时，已经开始下一轮了。之后又递到我跟了，我眼睛一闭，把沙包快速往后一放，又传到了王雨轩那里，他还想往后传时，已经晚了，候义博已经叫停了，结果他也要上台表演节目了！
他表演的节目，让我十分佩服，他左右眼一眨一眨的，左一眨，右一眨，两个眼睛一起眨，而且速度非常快，王宇轩的表演在教室里引起了哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑得从椅子上摔了下来，“咚”的一声，又引起了更多的笑声。
我们又进行一轮，现在不在我们组，所以我们就看看会花落谁家。我估计可能是最后一位同学，没想到沙包也会有意识，自己滚到桌下，捡起来时就在最后一位面前，正好这时候候义博叫停了，那个人就是王欣懿，他抑扬顿挫的朗诵了一首古诗，班级里掌声接连不断。
转眼间就下课了，我们还有些意犹未尽，还想再玩几次。击鼓传花是我玩过的最有趣的游戏。
击鼓传花作文 击鼓传花游戏音乐文案：
今天，天气晴朗，阳光灿烂。李老师笑容满面地告诉我们，今天玩猜字谜。大家个个欣喜若狂。
游戏开始了，花从俞博翰的手里开始传起来，老师开始击鼓，花在我们手中快速地传递着。突然老师的击鼓声戛然而止。花落在张程扬手中，他抽出一张字谜条，谜面是：“一只黑狗，不叫不吼，”此时，大家都绞尽脑汁地想着，有的同学望着天花板，仿佛天花板会告诉他答案。有的同学低着头，使劲凑合着，还有的同学用手臂托着腮帮，百思不得去解。不一会儿，大家争先恐后地举手，抢着发言。老师让张峰伟发言，他自信满满地说：“是默。”听后我们恍然大悟。
游戏继续进行着。花在每个人的手中传来传去，不一会儿，花在我的手中停下了。老师拿来一个纸盒，我抽出一张字谜，读到：“一人一张口，上下长只手。”我沉默了许久，大家都耐不住性子，站了起来，我终于想出来了。胸有成竹地说：“拿”老师让我说出理由，我头头是道地说：“一人就是人，下面有一，然后一张口，最下面一只手。很幸运我得到了奖品。
到了抢答题，邬雨轩笑着说：“一个人站立着，什么字？”有人说：“位。”有人说：“占”但都没说对，大家疑惑不解。最后他公布了答案，是值。
游戏结束了，老师还评了猜字谜大王，是邬雨轩，并发了奖品。
今天的活动不禁让我感到，中华汉字，生动形象。传播文明，顿挫抑扬，这句话的真正含义。
六年级:玻璃窗
击鼓传花作文 击鼓传花游戏音乐文案：
今天老师和我们做了一个游戏，叫作：击鼓传花。
老师简要的说了一下游戏规则：先让一个人上台用小棍敲黑板，然后老师把沙包给第一排的同学，那个同学往后传，一个传一个，一个传一个，上台的那个人，只要叫一声停，沙包在谁那儿，谁就应该上台表演节目，比如：唱歌、背古诗、跳舞、说谜语……
游戏开始啦！老师让侯义博上台来用小棍敲黑板，我们都用羡慕的眼光看着他，等他敲黑板的时候，我才清醒过来，慢慢的沙包快要到我这儿了，我的心提到了嗓子眼儿，那时候我脑子里面一片空白，紧张得连汗都出来了，我刚想递给别人时，候义博已经叫停了。我满脸通红，手心直冒汗，慢吞吞地走上了台，胆战心惊地背起了我们刚学的《别董大》千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？刚回到座位时，已经开始下一轮了。之后又递到我跟了，我眼睛一闭，把沙包快速往后一放，又传到了王雨轩那里，他还想往后传时，已经晚了，候义博已经叫停了，结果他也要上台表演节目了！
他表演的节目，让我十分佩服，他左右眼一眨一眨的，左一眨，右一眨，两个眼睛一起眨，而且速度非常快，王宇轩的表演在教室里引起了哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑得从椅子上摔了下来，“咚”的一声，又引起了更多的笑声。
我们又进行一轮，现在不在我们组，所以我们就看看会花落谁家。我估计可能是最后一位同学，没想到沙包也会有意识，自己滚到桌下，捡起来时就在最后一位面前，正好这时候候义博叫停了，那个人就是王欣懿，他抑扬顿挫的朗诵了一首古诗，班级里掌声接连不断。
转眼间就下课了，我们还有些意犹未尽，还想再玩几次。击鼓传花是我玩过的最有趣的游戏。
击鼓传花作文 击鼓传花游戏音乐文案：
今天，是个快乐、有趣的日子，老师给改为：和我们玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。游戏开始前，老师明确了击鼓传花的规则就是，先找个击鼓手上去击鼓，然后鼓声一响，开始传花，鼓声停下，传到谁家，谁就按老师纸条上的要求表演节目。大家听后都跃跃欲试。只听老师一声令下：“游戏开始。”击鼓手开始击鼓，我们立即把花传来传去。大家都高度紧张，不敢怠慢。击鼓手忽然停了下来，原来，是我拿到了那朵花，我的心情既紧张又害怕，心想：待会我表演什么节目呢？我的心里好像揣着一只小兔子一样。心理描写生动。这时，老师把一张纸条发给我，我把纸条打开一看，上面写着：“你是第一个幸运抽奖者，你不但不用表演节目，而且还会得到一份礼物。”我的心一下子轻松了起来，禁不住又是尖叫又是蹦跳。老师把礼物拿到我面前，我一看是旺旺碎冰冰呀！我太兴奋啦！同学们“哇”地叫一下，向我投来了羡慕的眼光。接着，第二位幸运者也产生了!纸条上写着：你不用表演节目，右边的同学会帮你表演节目。说完，那个同学松了一口气，心里的石头落了下来，露出了灿烂的笑容。右边的同学犹豫了一下，慢吞吞地唱起了“两只老虎”的歌。大家继续玩游戏，我又一次拿到了花，我的心情变得非常紧张，这次是表演小兔子跳到草地吃草！我大惊失色，不是我不想上去，而是我实在有点害羞，当时改为：但是我鼓起勇气，还是上去表演了，老师叫了几个同学上去当草，我当小白兔嘛！就上去抓起了几根草，津津有味地吃了起来。这次游戏真好玩，还让我变得越来越勇敢了！这里的笑声越来越响亮了，我真喜欢玩击鼓传花！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《击鼓传花》时更加简单方便，下面是小编整理的《击鼓传花》，仅供参考，大家一起来看看《击鼓传花》吧