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怒放的生命作文作文 奋斗的精神怒放的生命作文文案

2019-03-12 六年级作文 类别:其他 650字

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怒放的生命作文作文  奋斗的精神怒放的生命作文文案

怒放的生命作文作文 奋斗的精神怒放的生命作文文案:

大千世界,芸芸众生。每一片叶子,每一棵树,每一个人都不是绝对的完美,或多或少的存在着缺陷。
有的人在身体上存在着缺陷,他们可能是先天就没有手臂,没有双腿,甚至是没有珍贵眼睛。对于正常人而言,如果没有这些该是多么让人感到崩溃的事。然而,那些人是如何以顽强的生命力在痛苦的泥淖里绽放绚丽的生命之花的呢?
当我每一次看到胡哲事迹的时候,我真心感到上帝是如此的不公平,为什么要让胡哲一生都这么的矮小?为什么要让胡哲天生就失去双手?为什么不给他正常的双腿,只让他拥有那畸形的“小脚”?失去了这些,胡哲还能做什么呢?在胡哲小的时候,他看到别的孩子在愉快的玩着滑板,这让胡哲羡慕的不得了。这时,一个不懂事的小孩跑到胡哲跟前去嘲笑胡哲,他顽皮的指着胡哲的“小脚”说:“别看啦!你又玩不了。”我们都可以体会一下胡哲当时的感受。可能就是因为不服气,胡哲决定向命运发起挑战,他向他的父亲要了一块滑板。从此,胡哲就每天练习玩滑板,由于身体上的缺陷,胡哲玩滑板的方式和大家是不一样的,他需要从远处冲上滑板,通过惯性使滑板运行起来。一般人都是用双脚踩在滑板上,然而胡哲是把他整个身体都趴在滑板上。在练习的过程中,胡哲曾无数次的从滑板上摔翻到地面上,但胡哲仍是坚持着练习滑板,最终胡哲用行动告诉我们命运成为了他的手下败将,他学会了如何玩滑板,而且他玩得还很不错。后来,胡哲还学会了许多东西,他会游泳,他会踢足球,当然他还是一位能说会道的演讲家。
世界万象,各有所短、各有所长,我们岂能因为他人的不足而随便嘲笑他们?很多人在嘲笑声中泄气,而胡哲等人,那些勇敢的人们,却把嘲笑当成了前进的动力!

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我家的花园里,种满了各种各样的花。最左边的角落里,一株因失去水分而萎缩的花蕾耷拉着脑袋,久久不愿谢落。
鲜花开开谢谢,是常有的事,尤其是在花园里,所以它并未引起我过多的关注。一次雨后,花园里一片生机勃勃,我跑去花园玩耍,我竟发现那株花和以前大不一样。它原来耷拉的花枝挺立起来,枯萎的花蕾似乎也变得饱满许多。它是要开放吗?这可是花园最阴凉的角落,头顶的树枝挡住了阳光,我不由为它担心。
这一株接近枯萎的花却奇迹般的成长,不禁让我对它留心起来,也多了几分细心的照顾。一周里,它在角落吸收着细小的阳光,逐渐成长起来,虽然是那样漫长,但时间足以让它怒放。果然有一天,我再去看它时,它已经开放了,舒展着红色的花瓣,黄色的花蕾。
一周后,这朵花逐渐枯萎,这次是真正的枯萎,一阵风吹过时,它心满意足地凋谢了。万物都有生命的尽头,但这朵花却没有以此为借口,给自己的生命画一个句号,而是用阳光雨露把自己的生命释放到极致。它展现了自己最美一面,虽然短暂,却令人印象深刻。
花的凋谢,不是生命的尽头,而是新的开始,连死亡都不怕,还会怕什么呢?这一朵花虽然是植物,但却像拥有着灵魂,它所拥有的精神,我们人却不一定拥有。
是啊,只要不害怕,充满必胜的决心,又有什么不能实现呢?

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生命是一篇乐章,每一个弹跳的音符都是自己努力与勤奋地耕耘。如果在逃避与退缩中生活,那么再华丽的音符也是一种表面的浮夸……
蜗牛与候鸟,两种不同的动物,拥有不同的生活方式,相比之下,谁演绎的生命更加灿烂?我想是蜗牛,它不断地超越自我,怀着坚定的心,向梦想走去,迈下一个个坚持的足迹。人又何尝不是如此?小梦想,小进步,大梦想,大步走。
小时候,我梦想成为古筝大师,在翠绿幽深的竹林间,脚下踏着泥土的芬芳,双手抚弦轻吟浅唱。那飘渺的琴声,与清风伴舞,与鸟儿对鸣。向着这个梦想,我开始奋斗。起初,手脚笨拙得不听使唤,往往在古筝上留下一阵难听的噪音,但我却是越战越勇。可是到后来,我发现乐曲变得更难了,需要努力的地方太多了,我开始力不从心,对每天漫长而枯燥的练习渐渐感到厌烦,后来干脆弃琴而去,离自己最初的梦却越走越远……
无意的一次,我偶然听到广播里播放着某位名人的成功经历,他也是靠着对梦想的执着才走到今天。我沉默了,缓缓走回到古筝边。透过古筝上那一层薄灰,我仿佛看到了被封锁的梦想。
缠指甲,翻开书,摆好姿势,我又重新开始练习。由于长时间遗忘,本来欢快的音符变得单调呆板,手指也越发的笨拙。听见那时断时续的琴声,我的心中也有一丝莫名难过。可是,我已经放弃过一次自己的梦想,这回我将绝不言败。弹错了,不灰心,从头再来;弹累了,短暂休息,仍然要坚持下去。在一次次练习后,我的双手终于可以灵活地掠过琴弦,交织变幻,多姿多彩。当弹到悲伤之时,琴声催人泪下,沉重低缓;当弹到喜悦欢快时,琴声震撼激昂,热烈奔放。这一切的成就,就是有了对梦想的执着,坚持,有了汗水的浇灌,有了泪水的洗涤。
生命是一篇乐章,每一个弹跳的音符都是努力和耕耘的成果,逃避与退缩不是办法,怀揣梦想,坚定不移,慢慢进步,日积月累,生命之花的绝美怒放就会缓缓展现在你眼前,带你走上梦想殿堂……

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“我想要怒放的生命,就想飞翔在辽阔天空,就像穿行在无边的旷野,拥有超越平凡的力量。”即使再小的生命,也想要怒放的生命。
夏天将至,小虫子们来到北方,给大自然带来无限生机。 清晨,我打算去朋友家写作业,在走廊中穿鞋,低头看见橙黄色的衣架掉到地上,伸手捡起,发现了一只黝黑的蚂蚁,正奋力的爬上去,好像有点力不从心,一次一次的摔下去。 我看着她许久,脑中突然冒出了一个想法,我用指甲把蚂蚁的触角一分为二,她好似很痛苦的样子。我想:人的皮肤破了,会感觉到疼痛,那么蚂蚁也是如此吗? 我目不转睛的看着这如此微小的蚂蚁,一次又一次的抚摸着明显参差不齐的触角。
眨眼间,它的触角又回到原样,竟奇迹般地变长了。这在我心中打了一个问号。 我顺手从柜子上拿了一块透明的玻璃,压在蚂蚁身上,对蚂蚁来说,身上的玻璃就像五行山一样,死死地压住自己,动弹不得。 一分钟后,我把玻璃拿开,看到他不动了,我注视了一会,他又动了起来,我想,如此微小的蚂蚁也有阴谋,太聪明了。我没碰它一下,就停留几步,我只好另出计谋。 我待他爬上衣架,从高空往下摔,只见他球一样的摔到地上,又弹起,又落下……他快要不行了,但依然坚持寻找自己的同伴。我不甘心,又一次把他从高空摔下去一心想测试他的生命力,他被掀翻在地,几只腿用尽全力,挣扎着要站起来。可是他好像累了,太累了,只好听下来休息一会。我实在不忍心,把它放到院子里的土地上,心想:这可怜的小蚂蚁可能获不了多长时间了! 我被这小而顽强的生命打动了,为我刚刚所桌的一切忏悔。
即使再小的生命,也能绽放出美丽的一面


结语:《怒放的生命作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《怒放的生命作文》供大家参考,我们一起来看看《怒放的生命作文》作文应该怎么写吧!