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名著伴我成长作文 名著伴我成长手抄报图片文案

2019-03-12 六年级作文 类别:其他 650字

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一本好书可以净化人的心灵,一个好人可以成为人的榜样。在阅读名著中,我逐步成长。
从小至今,我看过许多名著,其中有《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等,但我最喜欢的还是《西游记》。我看《西游记》是百看不厌,每看一遍就有一种新的理解。
我对《西游记》产生了浓厚的兴趣。记得邻居的同学有一本连环画,上面画着孙悟空、猪八戒、观音等等照片,每天都在家里说给我们听。这本小册子把我的注意力吸引了过来,那精美的图文并茂的连环画像一块吸铁石,把我牢牢的吸引住了,我看得如痴如醉,白天看,吃饭看,甚至上厕所也看。从此,我和《西游记》结下了不解之缘。
长大后,那种在我看来已经很“幼稚”的连环画已满足不了我的需求,可我家又没有书,父母亲文化水平又不高,当时家乡里还没有什么“汗马充栋”的大户人家,普通家庭哪有那么多藏书?
从此,我到图书馆读到了很多的名著。读过夏洛蒂·布朗特的《简爱》,折服于Jane对爱情的执著;读过美国女作家米切尔的《飘》,读过《老人与海》系列及《穷爸爸富爸爸》等不朽作品,让我明白了:它们都是把新鲜坚强的处事态度带给我们,让我们更好地生活,更好地把握机会。
如今,我的语文成绩不错,尤其是作文,常常得到老师的表扬。我想,这些点滴成绩是跟我热爱阅读是密切相关的。我觉得,如果没有书香滋润,我们的生命将是何等乏味。人的灵魂,也许只有经过书香沐浴熏陶后,才能变得充实丰盈。阅读名著,让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严,让我有一种摆脱了世俗的喧闹和繁杂,让我觉得有一种踏实与坦然。让我懂得了用自己积极态度赢得好生活。
在阅读名著中,我逐步成长!

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我非常喜欢读书,在父母和老师的引导下,名著一直伴我成长,他们给我带来的不仅是精神食粮,还是我心灵的震撼,在名著的陪伴下,我快乐的成长,让我们再一次走进名著!走进传奇!感感受名著的沐浴吧。每个名著,带给我们的是不同的心灵震撼。《钢铁是怎样炼成的》讲述的是战争中的故事,一个被贵族称为小流氓的保尔、柯察金,看透了底层最深处,用自己的满腔怒火与正义参军,他在战争中目睹自己的战友倒下,他反而更加坚强,越战越勇,其实一个人面对困难时,要用乐观的心态去面对,残疾人并不是残废人,天无绝人之路,当一扇门为你关闭的时侯,一定会有另一扇门为你打开。《水浒传》是我们中国四大名著之一,他的故事可谓家喻户晓,梁山一百零八个好汉就是书中走出来的,及时雨宋江,智多星吴用,黑旋风李逵……都是英雄豪杰,虽然他们在朝廷反动派的迫害下失败了,但他们的英雄事迹在民间流传,还有老舍写的《骆驼祥子》反映了旧社会的黑暗、贫苦人民的苦难与永无出头之日的黑暗就是一个活生生的例子。正像我开头所说的,名著给我带来的不仅仅是不同的心灵震撼与启迪,我们是在书中长大的,书给我们很多道理,教我们学会做人,学会人生哲理,教我们应该怎样走好人生中的每一步,名著更是我们的好伙伴,我们的老师,我们的指路者,在我们的学习中也是不可缺少的一部分。我们是在名著的熏陶下成长。我爱名著,爱他们给我的启迪,我爱名著伴我成长,感谢名著伴我走了这么多年的风风雨雨!

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书,在我们的成长中是不可或缺的。经典,更是在我们的成长中起了很大的作用。经典的书,例如四大名著等外国名著,就像一把开启智慧之门的钥匙,帮我们在成长中起到了很大的作用。记得我看的第一本名著是《西游记》。我小时候看的时候,只感觉到了唐僧的徒弟们都法力高强。长大后看我才看出了吴承恩刻画人物的细致,写出了每个人物的特点。这第一本名著,在我小时候对我影响很大。接下来,我上了小学。我看了《三国演义》。俗话说:少不看三国,老不看水浒。但是,我还是看了《三国演义》。我一开始看的是少儿版。后来我看了古文版,我终于看出了每个人物的特点。《三国演义》是一部历史演义小说,以描写战争为主,大概分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景上,上演了一幕幕波澜起伏,气势磅礴的战争场面,成功刻画了几百个人物形象,其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞、赵云等等人物形象脍炙人口,对后世产生了极其深远的影响。三国演义是我最喜欢看的小说之一。我又长大了,看了四大名著的《水浒传》。水浒传,又称“忠义水浒传”,简称“水浒”,作者施耐庵。在历代封建专制统治者眼中,造反都是不道的,“造反”者都是杀人放火、面目狰狞的妖魔鬼怪,但我国四大古典名著之一的《水浒传》却反其道而行,为那些所谓“造反”者树碑立传,并渲染他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举。所以,《水浒传》这本书也成为了我最爱看的经典。经典,就像一杯热气腾腾的奶茶,喝下让人回味无穷。让我们一起读经典,一起成长吧!

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《西游记》这部经典的文学名著,已在中国乃至世界上家喻户晓了,妇孺皆知。我的成长路上因为有它相伴,我不会寂寞。小时候,我就爱看它的动画片、电视剧和听它的故事,觉得它过瘾又有趣,那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界令我留恋忘返,回味无穷。但现在,我不但学会看与读原著,而且还学会了思考。
《西游记》主要是写唐僧和他的三个徒弟——神通广大的孙悟空,力气强大的猪八戒,忠诚老实的沙僧,一起去西天取经。他们克服了种种困难,历尽了九九八十一难,终于取得了真经,我想这就是团结的力量吧!
读《西游记》,使我明白了许多做人的道理。令我深象最深的是《三打白骨精》这一节。这一节主要讲狡猾的白骨精利用唐僧的慈悲之心三次化为人形来迷惑唐僧,以达到能吃到唐僧肉的目的,可没想到让孙悟空一次又一次看穿了,而重重打伤了她,但唐僧以他的肉眼来看以为孙悟空打死了人,根本不是悟空所说的妖怪,要赶走悟空,悟空再三请求不要赶他走,都无济于事,一气之下便回去了花果山的故事。这一节让我体会到悟空为了保护师父唐僧而被误解的委屈之心,也让我明白了看人不要只看他外表,也要看他的心,不然很容易受骗或被利用,如身边的小偷、诈骗分子等。
《西游记》深刻的告诉我正义是一定能战胜邪恶的,因为真理是永远存在的。书中唐僧师徒经历了八十一的磨难,让我联想到他们的执著、不畏艰难、锲而不舍的精神,这种精神正是我们青少年所需要的。我们在学习时,或者在生活中不应该遇到一点挫折和困难就轻易放弃,挫折和困难是可以克服的,只要动动脑筋,努力一把,咬咬牙不就过去了吗?一旦战胜了困难和挫折,那胜利还会离我们远吗?
《西游记》不愧是中国四大名著之一,每次读它都让我有新的收获,它像我的好朋友,又像我的贤师,它让我知道了什么是善与恶,什么是美与丑,什么是正义与邪恶。它一直陪伴着我成长,给了我无限的乐趣。
简评:作者用平实的语言叙述了自己读《西游记》的一些感受和收获,思路清晰,层次分明,首尾照应。


结语:《名著伴我成长》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《名著伴我成长》供大家参考,我们一起来看看《名著伴我成长》作文应该怎么写吧!