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寻良渚文化之旅作文 探索良渚文化文案

2019-03-12 六年级作文 类别:叙事 550字

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寻良渚文化之旅作文  探索良渚文化文案

寻良渚文化之旅作文 探索良渚文化文案:

开学的第一天,天气晴朗,万里无云,祝老师带着我们去良渚博物院,寻找几千年前先人留下的足迹。 一下车就被博物院主体建筑那恢宏的气势所倾倒,良渚博物馆建筑由英国著名建筑设计师戴卫设计,以“一把玉锥散落地面”为设计理念,巧妙地跟山坡、湿地、水塘、河道融为一体。博物院占地面积4万平方米,建筑面积1万平方米,展览面积4000多平方米,内设3个常规展厅、1个临时展厅以及文物专用库房。 我们在组长林彦如的带领下,我们重点参观了第二展厅----良渚古国,展厅内主要情景再现了犁耕农业、制陶、制玉、纺织、木作、造屋、吃饭、捕鱼、营建宫殿等场景,我仿佛穿越时空,回到了五千年前,每走一处,自己都惚如置身于场景之中,跟里面的主人公跟同呼吸共命运。五千年前的人们是如此的辛劳而智慧,用双手创造了如此灿烂的良渚文化,不禁让我无比崇拜。 我们小组的每个同学有的忙着拍照;有的记录;有的筛选资料,有的则在写此次实践活动的主要感受……大家都按出发前布置的角色,辛苦着,努力着…… 本次实践活动,让我明白,在一个团队中分工合作是多么重要,每个人都保质保量完成自己的任务,整个团队就能轻松应对每一项任务,此次活动让我们大家都受益非浅。希望学校能多组织我们参加这样的实践活动。

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听说过“余杭是昨天,杭州是今天”吗?嘿!我们小记者团的18位小记者在余杭良渚博物院,就听到了这句话。走进良渚博物院的大门,在导游的引领下,进入了……第一展厅:《发现求真》 一走进如梦如幻的“时空隧道”,我就仿佛进入了古老的新石器时代。隧道的尽头是一块闪着金光的玉,一下子就把我们带入了充满神奇的良渚古国。我们知道了第一个挖掘良渚的人是施昕更先生,随后又有苏秉琦、夏鼐等人挖掘古杭州,经过七十多年的艰辛挖掘,良渚古国的“石破天惊”。在杭州还是一片荒芜人烟的时候,余杭良渚的先民已经创造了灿烂的中华文明。第二展厅:《良渚古国》我们来到了风雨交加、雷声轰响的良渚古国,只见劳动人民有的在冒着大雨种地、有的在辛苦地捕鱼、有的在一丝不苟地做玉器。我走到一位正在种地的泥人旁边,仔细地观察,只见他拿着耙子,好像马上就要放下耙子,干起农活。走近他,好像还有一股气息在流动,简直就是活灵活现啊!到了打鱼人的身边,只见他捕捉到了一些螃蟹,有几只螃蟹爬了出来,一个小孩子就把它们一一捡到桶里。一个个动作都做得很仔细,很认真,一点也不马虎,栩栩如生,这美丽的农家场景!我们又来到了制玉的场地,两个人面对着面,正在拉一个像弓一样的东西,原来他们是在用麻绳磨制中间的那块玉石。听导游说,要2天才能磨下1厘米!我们还看到另一个人拿了水往玉石上浇,导游说:“这是因为不停地磨玉石,会发热,所以浇水使玉石‘退烧’”。这么难的工程,在文明史上是一个奇迹!在展厅里,有一幅巨大的油画,画面上是数以万千的劳动人民在造宫殿,前面有用石头做的国王和王后,导游说:“头上羽毛越多,官儿越大。”果然,国王头上的羽毛最多。以前的房子都是用木头造的,要把一根一根又巨大又圆滑的木头运到山顶造宫殿,凝聚了多少劳动人民的血汗和智慧啊!第三展厅:《良渚文明》 一走进展厅大门,面对我们的是良渚国王手上拿的琮,它的表面非常光滑,顶端很薄,简直越看越像一把斧头。我们又看了一些璧、钺等精美玉器,不禁被古代良渚人民的智慧所震撼,他们没有先进的工具,就雕刻了这么精美的玉器。我们又参观了几座已经发掘出来的古墓,发现只有一些贵族人家,人死了才会有碗呀、玉鸟呀当陪葬品。我想,那个时候做一只碗相当于现在造一辆轿车吧!参观完良渚博物院,我感受到了五千多年前良渚人民创造的灿烂文化,深深地为他们感到骄傲和自豪!同学们快去良渚博物院参观吧!

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我的家在杭州市余杭区良渚镇这是一个依山傍水的地方,同时我们这里又是一座古城,在我们这里出土了很多的文物,把杭州的文化提升到了五千年。今天我要来讲述位于良渚镇的杜甫村里的故事。
在杜甫村的村西有一座杜甫桥,是一座长约40余步的五孔石板桥,古朴玲珑。周边景色颇为秀丽,据古稀之年的老支书成端珍和多位八旬老农说道,当年杜甫就经过这个地方,看见四处景色秀丽,就在桥上停过片刻,,欣赏桥上的景色,因为当年的杜甫村是一条交通要道所以那里可能会有驿站,杜甫也在那里休息过。几位老人还说道:过去村中还有杜公祠与杜甫塑像,可现在都没有了,40年前一棵樟树被砍了听我的爷爷的说当时杜甫还在树下停过呢!还有亭子和一块据说被杜甫提过字的石碑都毁了。
我问到一个老人的时候,那位老人还说了,他说当时的杜甫好像因为赶路遇到了下雨的天气,所以在那个被毁的亭子躲过雨呢!他说他小时候就是听这些事情长大的,现在想起来还真有一点骄傲呢!
良渚的声音你听到了吗?如果你也被这一个迷人的小镇所吸引了,我们欢迎你们的到来!哎!谁不说俺的家乡好呀!青山绿水,探究不尽的文化,杜甫曾到过的杜甫村!反正如果我是外乡人的话,听了我的介绍一定会来看看这一个迷人的小镇!家乡好!好过千山万水
呀!

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六月,我们迎来了盼望已久的暑假。我心里盘算着如何充分利用时间。我忽地想到:我们附近不是有一个博物馆吗?好像还挺有名哩。我们一行人风风火火地到达了良渚博物馆,在里面,我看到了洁白无瑕的玉琮、古老庄重的玉铖……走出人类历史展览厅,就是中央大厅了。在这里,我看见有两个人,穿着黄色的袍子,一动不动地站在那里,我对他们说:“你们好。”他们没有反应,走近一看,才发现,那手拿玉钺,身着皇袍的是两个人惟妙惟肖、栩栩如生的蜡像人。他们神情庄重,眺望着远方。我继续往前走,一场电影吸引了我的目光。首先映入眼帘的是一派繁忙的景象:有的人在用鲨鱼的牙齿打磨玉石,有的在耐心地给五石打孔,还有人在给它抛光。除了这些,我发现古人的颅骨与现在大不相同,古人下葬时,总以为死去的人的灵魂会升入天堂,故此,神圣的玉器常摆放在遗体的头旁边,而脚边便是古代的铜钱了。我愿牵起你的手重返这里重新漫游。名师点评:“他们没有反应,走近一看,才发现,那手拿玉钺,身着皇袍的是两个人惟妙惟肖、栩栩如生的蜡像人”,这个细节描写得不错,小作者都误以为是真的人了,足见这些蜡像效果很逼真。小作者这篇文章条理较为清楚,前因后果依次叙述,段落之间过渡自然,足见小作者的思路很顺畅。小作者对自己在博物馆的所见所闻描述得很详细,让读者开拓了视野,增长了知识。文中的“我们”是指谁呢?人物交代不太明确呀!
“我愿牵起你的手重返这里重新漫游”中的“重新”去掉,前面已经有个“重返”,文中的“你”是指谁呢?(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-1-1 14:47:00


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家