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生活太不容易作文 生活太不容易了图片文案：
我生活小镇太小，每天都在街上转来转去。转的次数多了，陌生人就少了。生活便在这样的小圈子里一幕又一幕地上演，带给人不同的感想和触动。只要你是一个生活的有心人，无论我们生活在哪里，都能读懂生活。热爱脚下的这片土地，不用心中的尺子量别人，而是先量量自己。在思考中宁静，在宁静中懂得生活太不容易，懂得什么是珍惜。
清晨，我冒雨朝着集市走去。腊月初的风像刀一样刮在脸上，年的脚步在这样的寒冷中越走越近，仿佛能够闻到年夜饭的菜香。每天都会不自觉地朝学校多看几眼，这已经成为一种习惯，这是我工作和生活的地方。路过学校，瞧见校门口正对面停着长长的挂车，车上摆放着还未卸完的桌椅。从校门口到校园内不过两百米的距离，却要从大车到小车，无数的劳动者通过分工与合作，搬运车上的桌椅。在风雨中，劳动者你一手、我一脚，肩上扛着桌凳，脚下踩着雨水，双眼望着前方，不一会儿全身冒出了热气。或许，仅仅能挣过三五十元，但是，靠双手挣来的钱最珍贵，用得心安理得。听着挂车发动机的轰鸣声，可以想到昨夜的忙碌。开车司傅或许就在车上呆了一宿，用机械的暖气驱赶腊月的寒意。为了生活，劳动者们选择了勤劳。
还没走进菜市场，早就听见了柴米油盐的声音。小镇最热闹的地方莫过于菜市场了，这里关系到一日三餐。养育我
的父老乡亲，带着泥土的芳香带到集市。路边的菜市场，无关城市的美丽，就是生活的缩影。我弯下腰，蹲在路边，问了卖菜大姐一句，大蒜的价格。大姐说：“六块钱一斤？”天气太冷，准备做点盘子粉吃，不习惯其它调味品，就想找点大蒜做调料。大姐看着我犹豫的表情。似乎猜出了我的心思。忙补充说：“种大蒜太不容易了，要泼几道粪，还要去料理杂草。”其实，我没有嫌贵的意思，只是想看看大蒜的质量罢了。为了打消大姐的疑虑，我快速地掏出六元钱，买了一斤大蒜。致富是干出来的，梦想不会自动成真。我的父老乡亲，用勤劳耕耘土地，靠双手寻找发家致富的钥匙。
看着这些普通不能再普通的生活场面，我竟然有一种莫名的触动。生活太不容易，不管做什么都离不开勤劳。当我们埋怨这，埋怨那时，或许有人正羡慕我们。不管在哪一个行业，都应该干一行爱一行。一个人如果没有目标和追求，只能沉沦。人生难得几回搏，此时不搏待何时。世界那么大，我拿什么去看看呢？人生只有经历风风雨雨之后，才可以谈论彩虹。不要还没起步，就自认为悟透了人生，用自我放弃的方式面对生活，这是不负责任的生活态度。
生活没有太多的轰轰烈烈，更多的是平平淡淡。现实里的那些小事，其实是一颗颗宝贵的珍珠。如果我们是一个用心生活的人，就会找到串联珍珠的线。
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今天晚上我躺在床上，腰阵阵地疼，估计是背书包背的吧！可我有浮想联翩，我觉得，我们小学生真的不容易！
不容易的理由一。每天早上六点钟起床，必须尽快刷牙洗漱，然后背着差不多10斤重的书包赶着早去学校上学，如果迟到了还要罚抄小学生守则整本。(这是我们班主任规定的哦)就每天这样，有些家远的同学每天要背着沉重的书包走从家到学校来回四趟，实在是吃不消呀！
不容易的理由二。每天的作业超多，这样持续写下去，不免会有些身心疲惫，可是谁敢偷懒呢，这可是老师布置的任务呀，不写会被罚的。于是有些同学就开始抄，开始在学校里，课堂上提前写完作业，这样上课三心二意，收获的知识又怎样存入大脑呢？那这样上课还有什么用呢？
不容易的理由三。有时候一天的主科特别多，下面就列举我其中一天的课程表吧！上午：语文，数学，语文，思品。下午：语文，英语。有的人看了会说，呵，不错呀，不是还有一节思品吗？没错，是有一节思品课，可是通常都被语文老师“霸占”改成了语文课。(特殊情况除外)这样的话，一天中就不免有些枯燥乏味，同学们没有了学习的兴趣，课堂上老师讲的知识同学们有怎能听得进去呢？
以上，是我以“小学生不容易”的标题提出的三个理由。老师们，家长们，你们怎么就不能给我们一些自由的空间来放松一下呢？我承认我们是有些顽皮，不也有这一句话这样说么，毛羽不丰满者，不可以高飞。但是，你们为什么总是这样的拽住我们的翅膀呢？雄鹰是怎样飞的？那就是要练习飞行。所以，我倡议，家长们，你们松开我们的翅膀，让我们高飞吧！
合肥梦园学校五年级唐辰新
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生容易，活容易，生活不容易。有多少人对生活感到无奈的。现实是那么的残忍，袭击着我们每一个人。面对生活的无奈，我们又能怎样呢？日子还是要过的，我们只有努力去克服它。人生的种种坎坷，种种酸甜苦辣，人生百味。也许，我还没经历过。也没品尝它的奥妙。有时候，我们要面对突如其来的事件，下一秒我们无法预测，但是上一秒的我们都记住。生活，有喜有悲，有开心有伤心，有泪也有痛。这些都是无法用文字来表达它的含义。我只能说这就是生活的无奈。我并不是厌烦这种“无聊”的日子，只是每天都风平浪静的，偶也要需要大风大浪的。我只想在这片成长的土地留下我的足迹，那将永远为它守候。灌溉我成长的每一事，每一物，它都是那么清晰在脑子回放。面对学习的压力，我又能怎样？除了学习还是学习，这种日子我都习惯了。习惯了就不会再觉得辛苦。有些人为什么要活得那么累，我只能说生活是无奈的，既然我无法改变实现，只能无奈的踩下去，跟着它的拍子走。什么时候我自己才能创造一支优美的拍子来，脚步总是沉重的。看那路泥印着我们每一人的脚印，那拍子很柔美啊！生活，也是精彩的，它是吸引人的奇迹，它是创造者的牺牲品。我们因生活而精彩动人，乐观的生活态度能使我们每一天都是动人的，只有努力去生活的才是生活者的胜利。如果，生活是一场漫长的戏，我愿把它演泽出流传历史的足迹，如果，生活只是匆匆的过客，我愿留下我精彩的部分。生活——对我而言，它是一场猜不透，看不明的时代。体会到的只是经历过的日子，生活是无奈的，也是精彩的。
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不易不易，世上有许多不易，那些活得特别不易的人，也许是被命运作弄吧。
在我们学校，有一个过得不易的人。她基本上不与他人说话，每天下课也只是在走廊上跳来跳去。这是我们班几个同学多天观察发现的。
也许是因为好奇，我们班有的同学还每天去看那个同学跳来跳去来取乐。
同学们还给她取了个外号“摇头丸”，原因是她每天在下课后疯子一般蹦跳。
我觉得“摇头丸”也是不易的，她每天被别人讥笑。据我班几个同学说，她是一个自闭症患者，也许她先天有病；也许她在年幼时受了什么伤害，但这也是我们的猜想罢了。她每天生活在自己的世界中。我们班有同学还到她们班里问“摇头丸”的真名，还笑称她是从康宁医院（精神病院）里逃出来的。那些人把“摇头丸”当作笑料，这也看出她的生活也不容易。
听说“摇头丸”不会考试，也不会写字，所以他们班的同学都歧视她。我发现不仅是我们班同学，很多别的班的同学都三个一群，五个一伙地对她指手画脚，有时老师出来骂了他们，他们也不听，反而更加张狂，一个劲地叫“摇头丸”，或是指着她笑。
其实一个人有自闭症无法与他人正常交流，已经是不易了，但如果不仅没有朋友，还被他人当笑柄的话，那也太惨了！
“摇头丸”的命运这么不幸，那么她的未来呢？说不定被贴上“脑子有病”的标签，日后的生活会更加困难，甚至无法在社会立足。可不但不被人同情，还被人作弄，那命运也太不公平了！可人终归是无法改变命运的，那么，人所有的不易，是不是都是命中注定？
一个自闭症的孩子，会有怎么样的未来？虽然我一个个体太渺小，但我不会嘲笑她，甚至可以有机会去帮助她。对于那些嘲笑她的同学，我感觉他们太没同情心了。关爱有缺陷的人是一种善举，在我们大家的关爱和帮助下，世界就会充满爱。
结语：《生活太不容易》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《生活太不容易》供大家参考，我们一起来看看《生活太不容易》作文应该怎么写吧！