下面是文案网小编分享的分作文 文案，以供大家学习参考。
分作文 文案：
南湖中园小学刘雨晨
一分两分三四分，
学生命根就是分。
抬头不见低头见，
无论何时都能现。
老师能体学生苦，
分数永远不会懂。
考不好来不好受，
学校挨法家挨骂。
学生总期分数好，
发下卷来叹声多。
万水千山总有情，
多给一分行不行。
分作文 文案：
“考，考，考，老师的法宝。分，分，分，学生的命根。”从小学起这句话就广为流传，许多为了考取重点的大学的学生们也一直尊崇，可是从升初中以来我对分数的至高无上却产生了一些动摇，渐渐的我把分数看成了一条“路”。?现在几乎全部的大学都是看成绩，也就是看分数的高低去评价一个学生的整体素质，可是一张卷子难道就能反映一个学生的整体素质吗？我认为远远不能。一个人的道德品质，身体素质，心里健康和文学修养是不能单凭一张卷子来反映出来的。考分固然重要，但是不能为了考分而拼命的把自己培养成一个纯粹的“考试机器”。也许凭借着一个令人羡慕的考分，可以让你考上重点大学，但是当你带着一肚子知识去寻找工作时，却四处碰壁，各家公司给出的理由是：“对不起这里需要的不是一个道德素质低下的人。”或“对不起这里需要的不是一个理论家而是一个实践家。”现在国家正在提倡素质教育，要德智体美全面发展。当你在为了分数而坐在书堆里发奋时，却忽略了许多其他的能力，当遇到一些挫折和困难时，需要的不是你的考试成绩，而是你对突发事件的随机应变的能力和及时调整心态的能力。这些能力是不能从考卷上反映出来的，也不是光凭借看书就能学会的。而需要的是平时生活积累的经验才能够培养突发事件的应激性。所以不要把分数看的那么重要以至于忽略了其他平时生活所需要的能力。分数只是一条通往重点大学的“路”这条路你是必须走的，但是切记不要只做一个盲目向前走的赶路人，在偶尔的时候也要停下来看看两边的风景。 也许分数可以帮助你走完这一生，但是当你在垂暮之年是回忆往事的时候却发现了你还有许多东西没有掌握，还远远不如别人。这时你会给你的人生打几分。
分作文 文案：
有人会认为一个人在外闯荡会很酷，其实不然，当你在遭受莫大的挫折后，你就会了解到伙伴的重要，合作的可贵。 分，就是分离。当你向朋友提出绝交的时候，你是否考虑过，自己到底还有多少朋友。当你孤独的时候，你是否想过你有多少真正的朋友。真正的朋友，会在你伤心的时候安慰你，会在你失落时鼓励你，会在你困难时帮助你，会在你迷惘的时候为你指明方向，如此，才可谓“益友”。当父母病重在床是，游子却断然离去，掐断了父母对生命最后的希冀，这不仅是对生命的大不敬，还反映了人内心的邪恶。当你失败时，你可曾想过你需要一个人来安慰，分，代表着孤独与脆弱，离开了群体的大雁是飞不远的，只有回归雁群，才能发挥自己的能力。 合，便是合作。合作是人制胜的法宝之一。人有与生俱来的潜力，这种潜力能是一个人获得成功，但这种潜力只有在特殊情况下才会爆发出它自己的力量。而人的潜力中，最强大，最容易使用的，就是合作。成功的合作可以创造无穷的财富，有物质上的财富，有精神上的财富，还有贡献给人们的财富。 一个人离不开朋友，离不开内心的善良，离不开合作，最离不开的就是人之本性。
分作文 文案：
上个星期，我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线，比如：1\/3，3是分母，1是分子，中间一横是分数线。
生活中有很多地方都要用到分数，比如：一本书有三十页，每一页是一本书的1\/30。分数还可以用来加减呢！比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。为什么会这样呢？如果一个饼把它平均分成两份，每份就是这个饼的1\/2，再把这两份拼起来，就是有2个1\/2，刚好是一个饼。分数在加减时，如果分母都是一样的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2\/2的分子和分母都一样，就是1了。
我还学会了比分数的大小，老师教了我们口诀：分子相同比分母，分母大的分数小，分母小的分数大；分母相同比分子，分子大的分数大，分子小的分数小。
老师还提醒我们，写分数时，一般先写分数线，表示平均分的意思，再写分母，最后写分子。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《分》作文呢？以下是小编为大家整理的《分》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《分》有所帮助