下面是文案网小编分享的周记——开学第一周自我评价及第二周学习安排作文 开学第一周的自我总结文案，以供大家学习参考。
周记——开学第一周自我评价及第二周学习安排作文 开学第一周的自我总结文案：
时间飞逝，转眼间开学的第一周在眨眼间就过去了。那么我来总结一下我的开学第一周。
首先，我上课认真听讲，积极举手发言，作业也不拖拉，完成得很快。
其次，我的作业按时完成，质量优良，书写认真。
最后，我不仅认识了几位新老师，还迎来了新来的一位同学。
学习计划如下：
1.我要提高学习效率，要把握好学习质量。
2.我要课前预习，课后复习。
3.我不能偏科，每科学习时间要平均。
4.要劳逸结合，适当的做些家务。
开学第一周我感觉自己表现的还不错，希望这种状态可以一直延续下去。
周记——开学第一周自我评价及第二周学习安排作文 开学第一周的自我总结文案：
两个月的暑假时光匆匆走过了，我们又迎来了新的学期。现在我是一名六年级的学生了，更应该努力学习，考出好成绩。开学第一天，我怀着激动的心情走进了二小，发现学校又被重新梳妆了，接着走到了六年级的这一层，快速的找着我的名字，终于在六二班的墙上找到了。进入教室，老师和一部分同学都已经来了，我快速的找了一个位置坐下，就这样我的六年级之旅开始了！我们第一节上的语文课，我认识了我们的大朋友——班主任柴利辉老师，第二节是数学课，数学老师面带微笑的为我们上了一节课。在这几天里，我特别喜欢老师和同学们，老师亲切又有趣，上课既幽默又和蔼，同学们既友好又搞笑，使我这几天一直乐呵呵的。
在我这几天的观察中，我发现我有太多不足，要向老师和同学们请教，我相信我能在这个大家庭中结交到许多好朋友。虽然我以前的成绩都是中等，可是我想：以前的成绩那是过去，并不代表现在，六年级大家都是站在同一起跑线的，不好好学习怎么对得起家长和老师们的期望呢?
开学已经快一周了，可是我已经感觉到六年级和五年级的不同，肩上好像增加了许多的重量。当然，我们升入六年级就是其他年级同学的哥哥姐姐了，我们要做个好榜样才行。
新的学期，新的开始，同学们，加油努力吧，让我们开心的度过小学生涯的最后一年。
周记——开学第一周自我评价及第二周学习安排作文 开学第一周的自我总结文案：
光阴似箭、日月如梭。漫长的寒假过去了，迎来了新的学期、也迎来了一个温暖的春天。
今天是 2月 28日，我起得很早，刷牙洗脸吃了早餐。背上了大书包、迎着清晨的第一缕阳光 你也可以投稿 ，兴高采烈地上学去了。我迈着轻快的脚步怀着喜悦的心情走在上学地路上。一路上我看见，嫩绿的小草探出了头东张西望，春风吹来，小草仿佛跳起了芭蕾舞。拙壮的大树被春姑娘吹弯了腰。
到了学校，大门打开母校展开了双臂，仿佛要和我拥抱。欢迎我的到来。我悄悄地走进教室，看见同学们在打闹，我嗯了一声，同学们以为老师来了，飞快地跑回了座位抬头一看，原来是你这个小坏蛋在搞恶作剧。呵呵、我大笑道。是我我是捣蛋王。\"这个寒假你都干了些什么”“你好像长肥了”\"寒假的作业你做完了吗?”“过年得到压岁钱了吗?”我们又说又笑、你一言我一语。言谈处处流露出我们之间的友谊。
叮铃铃、上课了，我们回到座位上，教室里一片安静。起立，老师好，同学们好请坐。我又听到动听悦耳的声音，是老师
她还是那么温柔可亲。一套黑色的西服，一双体白透亮的皮鞋，一头长长的卷发 ，一双又大又明亮的眼睛，还戴着一副眼镜。还是那么端庄秀丽。开始上课了，老师拿出了一个大箱子，撕开布条打开一看里面全是我们这学期的用书，我们喜出望外，老师拿出了书，从南行发到了北行每人一共十一本书。发完书以后开始交作业了。老师还给我们讲了放学的纪律和早上几点上学。另外老师交给了我另一个任务，当值周生。我听见了高兴的蹦起来，我一定做好本职工作、不让老师失望。
下课了，我们像一群快乐的小鸟争先恐后地跑出教室，跑到了宽阔的操场上，有的玩老鹰抓小鸡，老鹰在母鸡旁边转了几圈没有下手的机会。有的女生在玩跳皮筋，“编编编花篮、、、、、、、”有的在操场上玩篮球，他们投地真准呀!远远地一抛球进了。我和几个同学在玩悠悠球，我做出来了花样、超速回收，荡秋千、、、、、有许多同学羡慕我。
开学的第一天真是一个美好的一天，一个快乐的一天。一个完美的新开始。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
周记——开学第一周自我评价及第二周学习安排作文 开学第一周的自我总结文案：
开学啦！一想到就要见到分别了两个月的同学们时，心情就格外激动。穿戴整齐后，我迈着轻松的脚步，带着愉快的心情，迎着淅沥的小雨，出发啦！
一路上，我一会儿蹦蹦跳跳，一会儿打着伞转圈，一会儿一路狂奔。嘿嘿，我从来没有在雨天这么快乐呢！到了学校，我赶忙飞奔到我的新大楼哇！好期待啊！我连忙上去，到达二楼时，我顿时傻眼了。左边有几个教室，右边也有几个教室，到底哪个教室是我们班啊。这时我听到一个熟悉的声音“别吵，安静！”这是陈翕铭哎，我惊喜地跑向旁边的一个班。
我们俩紧抱在一起，像分别了几年似的。旁边的人看得哈哈大笑，我们才依依不舍地松开。我环望了一下四周，同学们似乎都没变呢！相健阳还是原来的大嘴巴，柏若雨的个头依然没见长，杨秉润还是爱捣蛋，不过，这教室还蛮新奇的。你看，靠窗户的两大组都紧贴着墙，窗子一打开，秋风轻轻地拂过脸颊，哇，爽！隔了两个月，大家似乎有说不完的话，隔了两个月，大家的友谊似乎更坚固了。开学第一天，一个欢乐的一天；开学第一天，一个激动的一天；开学第一天，一个新的开始，新的起点。
点评：事件过程描述详细具体，资料虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的潜力。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《周记——开学第一周自我评价及第二周学习安排》作文吗？以下是小编收集整理的《周记——开学第一周自我评价及第二周学习安排》，仅供参考，欢迎大家阅读《周记——开学第一周自我评价及第二周学习安排》。