当前位置: > 首页 > 小学作文 > 六年级作文 > 正文

教室历险记作文 文案

2019-03-11 六年级作文 类别:叙事 650字

下面是文案网小编分享的教室历险记作文 文案,以供大家学习参考。

教室历险记作文  文案

教室历险记作文 文案:

今天星期五,下午英语考试。英语考试不久天就变得灰蒙蒙的,看来马上要下雨了。果然不出所料,随着几声雷鸣,一道闪电,一场倾盆大雨随之而来。这时,英语考试正好结束,天空变得更加黑了,教室和走廊上的电灯都亮了。虽然只有三点多,可是天色已经变得漆黑一团,好像已经是晚上八九点钟那样黑了。忽然,教室和走廊上的灯全部灭了,黑得伸手不见五指。
教室里的女同学有的哭了起来,看来她们害怕雷雨。当然,这时有几个学生故意捣乱,做了一些坏事,还故意吓唬女学生。雷鸣一声接着一声,哭声,叫声混在一起,显得热闹非凡。这时,一位女同学大声说:“别怕,别怕……”可是,这声音显得那么孤单无力。这时,一些胆子大的女生也一起跟着喊:“别怕、别怕……”那一些哭的同学才停了下来。这时,我对小鲍说:“我们想办法去开灯。”“好来!”小鲍一起和我摸索着寻找开关。而小燕她们在安慰同学。我和小鲍手拉着手,摸索着前进忽然,我碰到了一样东西,仔细辨别原来这是门把手。我高兴地说:“这一下子可好了。”因为我知道门把手就在旁边。我就去拉门。
可是不管我怎么用力拉门,门都没有动一动。原来是有人恶作习,把门给顶住了。那时,我想门边就有开关,先开电灯,再开门。我伸手往上摸到了一个开关,打开开关,电灯没有亮,却送来了一阵阵凉风。我想一定是开错了吧!接着我摸到旁边的一只开关,一开,电灯亮了。好了,在亮光下,恶作习的同学不敢再做了,门也就给打开了。那一些刚才还在哭的女同学,现在在大声说笑了。大家跑出去把做坏事的小诸给捉住了。接着,大家批评了一次,再去叫他到老师那里接受教育。今天教室里的历险真是够刺激的。

教室历险记作文 文案:

大家好,我叫小黑,初次见面,先介绍一下我自己吧。 我是一只大蜘蛛,很大很大的那种,在你们看来,我可能很小,比橡皮大不了多少,但我已经是蜘蛛中比较大的了。我喜欢旅行,美国、英国我都去过。我没有固定的住所,只要能让我织起网来的地方都是我的家。至于我怎么来到你们教室里的呢,听我讲讲吧。 那天,我正好在大街上散布,蜘蛛也要锻炼身体嘛。忽然起了一阵大风,我一下子没抓牢,被吹进了你们学校的校园里,就这样从北边的窗户飞进了你们的教室。刚开始,我还不知道,这儿又不是集市,怎么会有这么多人?后来直到一个人把我赶出来了,我还是没想通。在这地方,我遇到了另一只蜘蛛,从它口中我才知道,刚才我飞进的地方叫做教室,赶我出来的人是老师。 现在我写了这篇日记,希望你们能看到,认识我这个爱旅行的蜘蛛——小黑。

教室历险记作文 文案:

就在今天的第三节课间,由一群男孩子秘密组织的“爬楼”行动正式开始了。
课刚下课,我们就行动起来。刚到第五层楼道口,我就看见值日老师在走廊里徘徊。想必就是值日老师了,我派出一名当“炮灰”老师被吸引走后,我们快速跑到四层,真是心惊肉跳,要是一个不小心被捉了,那可就要和班主任理论了。
刚到四层转角处,就发现两名值日老师,我们又派出两名“炮灰”去吸引老师的注意力,为的就是到一楼去玩。老师向我们这边张望,便问:“谁在那里?”完了,好像被发现了。“现在进退两难,要怎么办是好?”旁边的人问我,我不慌不忙的说:“快点,只要到一楼这次行动就成功了。”
讲罢,向一楼奔去,老师看到一大群人拥出来,不由得大吃一惊,马上就上前来阻拦。我们立刻就散了,分别向3号楼梯和二号楼梯口跑去,老师当然没我们快。
我们分散后又集中在三楼,并商议下一步该要怎么办“我看剩下时间不多了,要不要散开来跑到楼下。”队友们纷纷表示赞同。
于是我们便行动起来,一队3个人,分3队,另一个人来吸引“火力”三层的老师也被我们惊动了,真是爽快,体验到了无视老师的感觉。
时间过得飞快,现在只剩最后五分钟不到了,我们已经把3个楼层的老师都耍了一次,绕的团团转。
终于到了一层,下面的操场我们只有到体育课才下去一次,早操都会被安排在别的地方。眼看时间不多,便开始往楼上蹿。
人们需要的就是这种冒险精神,如果把这种精神运用到学习上,收益无穷。

教室历险记作文 文案:

本是一个很平常的自习课,组长们检查着背书,同学们接受检查,而班长则在讲台上维持纪律。但是,从门口掠过一个黑影……。
“啊,马蜂!”不知是谁尖叫了一声,同学们,包括老师在内马上朝那里望去,只见一只巨大的马蜂正肆无忌弹地在教室里飞行,好象这里就是他的蜂窝,还不时发出“嗡嗡”的声响。教室里瞬间陷入了恐慌(倒不如说兴奋更恰当),所有的男生和几个高大的女生,全都不约而同地抄起了最厚的语文书,准备它一来,就狠狠地拍过去。几个更大胆的,可是唯恐天下不乱的,拎起书就站起来了,打算来个近水楼台先得月,率先干掉马蜂。胆小一点儿的,既想看又害怕,要知道,马蜂的毒针可是要人命的,叮一下可不得了,这些同学虽然不敢打,但也一样伸长了脖子死死地盯着马蜂。
马蜂才懒得注意下面这些手执“凶器“,脾气暴烈,人多势众的“歹徒”,照样自己飞自己的。可是上面的电扇可不是等闲之辈,碰他一下它就差不多了。所以它采取了低空飞行,这一下可吓坏了大家——那马蜂“刷”地一下飞向第一组!第一组胆小的“啊”地一声大叫,低头闪避了空袭。这让其他人更紧张了,天知道他的下一个目标是谁!几个站着的退下来了一点,书也放下来了几本,教室里隐约闻到一股汗味。
那马蜂依然我行我素,毫不收敛。可是,天不不测风云,马蜂犹如无头苍蝇般向天花板冲去,只听“嚓”一声,他撞向了高速转动的电扇,一下子掉到了地上。教室里马上响起了一片欢呼,胆小的长舒一口气,继续干自已的事;胆大的凑上去看看,更有甚者往马蜂的尸体上狠跺两脚——谁叫你吓我!
真是虚惊一场!


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《教室历险记》作文,希望在写《教室历险记》上能够帮助到大家,让大家都能写好《教室历险记》作文