下面是文案网小编分享的他们的付出，得不到回报作文 他们的付出,得不到回报的英文文案，以供大家学习参考。
他们的付出，得不到回报作文 他们的付出,得不到回报的英文文案：
他们的付出，得不到回报
人们常说：“有付出，就会有回报。”可就在这个人情冷漠的社会中，付出真的得到回报吗？？？
举一个最简单的例子，就是，现在我们已经看了许多的子女对老人不好的事情。这就是老人们的付出得不到回报，老人辛辛苦苦地把我们拉扯大，经历过喜、悲、酸甜苦辣，并不是为了什么，而只是希望我们能平安快乐，可是呢，他们换来了什么，换来的却是那些没心没肺的人的白眼，甚至侮辱，我相信，只要是有人性的人看了一定都会苦的。老人们所需要的是快乐的晚年，希望大家看了，能更加关心身边的老人，不管他是，还是不是你的家人，因为，这是做“人”（引号表示强调）的最基本的一点。
而我们，不仅要关心自己身边的老人，和自己不认识的老人一定也要关注。而现在，养老院护工虐老的事件层出不穷，我看了之后，压抑不住心中的怒火，于是便失眠了。在这些事件的背后，更多的是人们反省，那些护工，你们换位思考一下，就不说是你们的父母了，就是你们，万一有一天，你们老了，你们肯定也是自己能够安享晚年，而可能儿女没时间，把你们送到了养老院，你们被护工喂尿，殴打，侮辱……。你们是什么感受的。你们听了老人们的呻吟，难道就没有一丝丝悔过之心吗？你们还有没有人性？甚至说，你们是不是人希望大家也能多关心关心自己身边的老人，特别是养老院护工的一些行为。我也推荐大家去看一些虐老的视屏，看了之后，真的会 揪心。也希望大家真的真的不要把老人送到养老院啊。%>_
希望我们大家都能够尊敬身边认识或不认识的老人，让他们的付出有回报。
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“谁言寸草心，报得三春晖。”我们做子女的，永远也报答不了妈妈对我们的恩情。妈妈的爱就像温暖的阳光，滋润我们的心房，妈妈的爱就像清澈的小溪，灌溉我们心中那片干涸的土地。妈妈的爱是无私的，也是伟大的。
我的学校离家很远，一星期回去一次，尽管时间不长，但我还是非常想家，我喜欢家里那种温馨的气息。每次到星期天回家时，就远远看到妈妈抱着弟弟坐在家门口等我，见到我回来了，就高兴地对我说：“走，赶紧进屋，看我给你做什么好吃的了。”每当这个时候，我总是非常感动，妈妈看到我吃饭，脸上流露出一丝丝喜悦，好像只要我吃到她做的饭，他就非常高兴，但她从来不吃给我准备的菜。
当我该上学时，妈妈把我送到车站，一路上不停对我说到学校好好照顾自己，认真学习，等我上车之后，车走了，妈妈一直等到车消失了在离开，三年里妈妈一直是这样。
一次，考试考得不好，回到家眼泪就落了下来，觉得对不起妈妈，本想妈妈会把我骂一顿，但是他没有，笑着对我说：“没关系，这次没考好，还有下次，一定不要放弃，妈妈相信你一定不会输得，我等你考出个好成绩。”听了妈妈的或我又一次落下了眼水。
我的妈妈只是一个普通的农民，她在别人眼里平凡，但在我心中确实伟大的。因为他为我付出太多太多，我一辈子也报答不了妈妈对我的爱。
妈妈是伟大的，世上只有妈妈好，我为有这样一个妈妈而感到骄傲和自豪。
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过去，我们一直在讲：只管付出，不望回报;只讲奉献，不讲报酬。这实际上是一种误导，是对人性心理的一种扭曲。其实，就人的心理而言，大凡付出了，就一定期望有所回报，而且付出的越多，回报的期望值也就越高。当然，这种付出和回报既可以是物质上的，也可以是精神上的。如果付出了而没有得到回报的话，至少人的心理是会失衡的。至于那些曾经付出了而没有得到回报却又能一切如常的人，如果不是自欺欺人的话，就一定是心理素质比较高的人了。前者以自欺求得心理平衡，以欺人显示自己的大度。不过，话又说回来了，能说出自己付出不望回报的话，这本身就昭示了渴望回报的酸溜溜的潜在心理，这就好比为爱付出了很多，却又一而再再而三地表明自己不渴望爱的回报一样，毕竟苍白的言语难以遮掩不平的心灵。我想，这只不过是难以得到回报或根本得不到回报时的一种说辞而已，并不是其心理的真实写照。试想，如果上述表白出自真心的话，那么，当其得到爱的回报时，他是否还会再向对方说出——我为你付出了很多，但并不希望得到你的回报，那些付出都是我心甘情愿的，你可千万不要因为这个原因而给我爱的回报，这一点还是请你考虑清楚的话呢?我猜想，面对这种情况，百分之九十九的人除了欣喜若狂以外，都是不会说出这种话的。因为，毕竟付出了爱就总想得到爱的回报。由此可见，人的内心深处还是渴望得到回报的。至于后者——那些心理素质比较高的人，即便心理素质再高，恐怕也是由于付出不过九牛一毛或者只是自认为做了该做的事情而已的原因，才能保持心理的平衡吧。这就好比给老弱病残让座，给灾区群众捐款捐物一样，当为而为罢了，自然是不求回报的了。如若他的付出超过了一定的界限，那么，他也会产生渴望回报的情结的。其实，就一般人的心理而言，付出了就希望能够得到回报，譬如：帮助别人了，就希望能够得到别人的感谢，为别人付出了，就希望能够得到别人的回报等等。既然我们中间的绝大多数人都是平常人，都有平常的心理需求以及平常的心态表现，那么，我们就应该尊重彼此的这种心理需求，使我们彼此都能拥有一种平和的心态。这样做，于人于己皆有好处，何乐而不为呢?想想看，如果别人为自己付出了，而且自己又心知肚明，可就是无动于衷的话，那么，我们自己往往是会产生一种负疚感的，而且这种负疚感的折磨恐怕是不会亚于心理失衡的。所以，能给别人的付出以回报的话，最好就给予别人回报;如果不能给予回报，最好就不要接受别人的付出，或许这样的拒绝会对别人的情感造成一定程度的伤害，但小伤害总比以后可能造成的大伤害要强得多吧。过去，我们常常说我们这个民族是一个知恩图报的民族，甚至还提出了“滴水之恩必当涌泉相报”的道德准则，这都没有错，因为这种道德准则其实就是人的一般心理需要，至于是否“涌泉相报”，这似乎倒无关紧要，重要的是至少该有“报”的表示。“报”了，我心坦然;“报”了，彼心平和。当然，这种“报”指的是积极意义上的回报，与“以德报怨”和“以怨报德”无关。总之，就常人的心态而言，如果在付出的时候能少一点回报的期望，多一点“助人为乐”的精神;在得到回报的时候少一点对等的要求，多一点满足的情感。那么，我们就一定会活得更加开心快乐!
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付出不一定会有收获，但不付出就一定没有收获。这证明了一句话：有付出就会有收获。助人为乐是付出，他人回报是收获；勤学苦练是付出，学习进步是收获；艰苦训练是付出，吸取经验是收获……
镜头一：别扭的动作
形体课上通常都会先做一些热身动作。扭屁股、夹臀、挺胸等动作对老生来说是不足为奇，而对我这个新生来说，实在是非常别扭。我怎么做怎么不到位，怎么做怎么不自在。我总是在想：这些动作真令人头疼，不做就没办法完成我的梦想——成为一个有气质的女孩，做了又觉得不自在，让我左右为难。经过我的一翻深思熟虑，决定为了我的目标，我必须认真、到位地做好每一个动作。
镜头二：痛苦的过程
课堂上，我最害怕的就是压韧带。我本身韧带就非常差，再遇上这种课程，练习的过程简直可以说是痛不欲生！我一手放在把杆上，另一手做出芭蕾舞蹈的手势向上伸。两只脚尖对准，肚子靠着大腿，脸贴在膝盖上，手指触碰脚尖。我连腿都拉不直，更不用说是往下趴。每当我疼到不行时，我都会想：为了完成我的梦想，我必须忍痛训练，做得更好。尽管我的脸已经痛得通红，我还是把脚放在把杆上伸直，压腿。每一天的进步鼓励着我，渐渐地，我不再感觉那么疼痛，反而感觉到一种欣慰，一股温暖……
镜头三：困难的练习
形体课的基本功就是，学会顶水这项困难的练习。我拿着一瓶矿泉水在头上摆弄着，凹凸不平的瓶底遇上我那光滑的头发，可以说是“水火不容”。我用右手扶住瓶身，让它能保持平衡，不倒下来。可每当我想放开时，它总缠着我不放，使我无法动弹。有几次，我想放弃，可心里总是有一股力量在对我说：“坚持就是胜利，有付出就会有收获！千万不要放弃，加油！”就是这股力量在为我加油鼓劲，让我勇敢面对困难。
有付出就会有收获，这句话成了我人生的动力，也是我迈向成功的起始点……
槟榔小学六年级：林凯琳
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《他们的付出，得不到回报》作文呢？以下是小编为大家整理的《他们的付出，得不到回报》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《他们的付出，得不到回报》有所帮助