下面是文案网小编分享的跳蚤市场作文 跳蚤市场是什么意思啊文案，以供大家学习参考。
跳蚤市场作文 跳蚤市场是什么意思啊文案：
“铅笔，铅笔，5角一支呀！”，“橡皮5折啦，1元一块！”，还没进班，我就听到了这样的吆喝声。进了教室，只见桌椅摆成了柜台的形状，桌子上摆着各种各样的商品，琳琅满目。只见同学们有的在选购自己喜爱的商品，有的在边走边推销，说着：“只要是想买，我可以给你打七折”，还有的坐在位子上吆喝着：“走过路过，不要错过，”“不看不知道，一看忘不掉！”看见这些情景，我也从书包中拿出我要卖的东西。我卖的是一个神奇的魔术橡皮盒，它是天蓝色的，正面写着BabyBear魔术橡皮盒。为什么叫魔术橡皮盒呢？原来它可以变魔术，你把抽屉拉开时里面什么也没有，而当你把左侧一个开关推开，再打开抽屉时，里面便会出现一块精致的小橡皮。这时周走过来说：“赵越伟，我用这个小火车，小老鼠玩具和这个夹心饼换你的魔术橡皮盒可以吗？”我看了看他的小火车，很好玩，而且我们又是好朋友，于是便和他换了。程博威这时也在吆喝：“可爱的小狗玩具呀！快来买呀！快来买呀！”我走过去跟他说：“我用这个小火车和你换行吗？”他说：“不行，这个别人已经有人定购了。”这样的交易活动持续了很久，大家都很开心。虽然我没有真正当过商人，可我已经感受到：“当商人真的不容易呀！只有想方设法吸引顾客，才能把自己的商品推销出去。
”
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跳蚤市场，是什么鬼？
“度娘”告诉我，所谓跳蚤市场是对旧货地摊市场的别称，这种市场由一个个地摊摊位组成，市场的规模大到西安夜市，小到一张小床单。
在刚开学的一个风和日丽的周五，我们学校出乎意料的组织六年级同学举办了一场“跳蚤市场”活动。
早上第二节语文课，语文老师照常地拖堂，但我们没想到的是，这次拖堂的意义非同小可——老师告诉我们竟然下午学校要举办一场“跳蚤市场”活动！同学们听到后马上沸腾了起来，语文老师特意强调，我们参加活动不仅要带自己的旧玩意儿，还要带上摆地摊的必备品——放东西的旧床单。
中午回家后，我赶忙放下书包，火燎急撩地找出看过的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》等书籍，装在了一个超大的袋子里，爸妈马上开启教育模式：“拿那么些书还了得，能换完吗，啊？！”可没想到的是下午的“生意情况”却与爸妈说的恰恰相反！
第一节课本是语文课，但同学们都静不下心来，于是语文老师让我组织大家自习。第二节课刚开始，同学们便蜂拥而至楼下，学校有名的“施婆婆”老师用他大喇叭似的嗓门说完此次活动的规则和意义后，跳蚤市场正式开始营业！
我们在原先铺好的地摊上摆上了物品后，就开始做起了生意。我先去寻找我的交换对象，一会儿找水晶泥，一会儿找喜欢的书，一会儿……
一节课的时间，我们六个班的生意都做得风生水起，二班叫喊：“瞧一瞧，看一看，走过不要错过！嘿！”四班吆喝到：“这位客官看一下来啊！”……
可美好的时光真的很短暂，不一会儿活动就结束了，放眼望去，我换的物品最多，这真是有舍必有得啊！
今天的活动让我们既收获了自己喜欢的文具、玩具、书本，还收获了很多知识。我也明白了做生意真的不容易，而且还要以诚信为本，同时我也期待下一次的跳蚤市场，住祝我们班的生意也越来越好！也祝学校的跳蚤市场越办越好！
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跳蚤市场是把自己不用的东西拿出来跟别人的东西换，或者你也可以拿钱买别人的东西。今天我们六（3）班也办了一个跳蚤市场可热闹了。我们把二、三两组的桌子合在一起，7个人为一小组。陈周霞的东西可真多，都快把袋子都要撑破了，桌子上放满了各种各样的物品，有小娃娃、贴画纸、本子、笔、手链、彩带、玩具等一些物品。在通道两侧人山人海，还有的人围在一张桌子上，有的人挤不上去，就扒在那些围观人的身上，踮起脚尖看。走在通道上时时还会撞到人。开始卖东西了，有的人向旁边的或后面的人开始卖东西了，只听旁边的季添熠正在那吆喝着旁边的人买她的东西，“快来买啊，很全便宜的，30张贴画纸才2元钱。”经不住诱惑的陈周霞一口气买了30张贴画纸，在一旁的阚雪娇看见季添熠的贴画纸卖了好多张，很不服气，便吆喝道：“买40张才2。5元。”在一旁的刘妍问这是一共有多少张贴画纸，阚雪娇见生意来了高兴的不得了，就分了一半给焦清静数，两个人兴致勃勃的数了，一共是68张，刘妍问一共多少钱，阚雪娇算了算，说：“4元钱少了点，5元前又多了点。”刚说完刘妍二话没说掏出了<
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跳蚤市场，顾名思义，就是买卖东西。今天下午，我们也很幸运地参与了一回儿跳蚤市场。
一到教室，我就一股脑地把我所带的旧品全都从书包里倒了出来。刚刚摆好，就有一个小姑娘走过，笑眯眯地问我：“请问这个蓝色的猫娃娃怎么卖呀？”我愣了一下，没想到这么快有人来买了。于是，我假装咳了咳嗓子，一本正经地对那位小姑娘说：“这个猫猫娃娃嘛……如果你真想买，我……就……五块钱卖给你吧！”“五块钱？就这乒乓球大小的娃娃要五块钱，这也太坑人了吧！不如，两块钱吧！”小姑娘用她那澄澈的双眼望着我，哦不，是请求。可这价……我有点犯难了，两块钱，这也太便宜了吧！可是，这蓝色的小娃娃，既不起眼又不好看，似乎除了这位小姑娘，就应该没有人来买了吧！可这价也太便宜了，我心里犯了嘀咕，算了，卖出去总比卖不出去好呀！
于是，我就以两块钱的价格把这个蓝色小娃娃卖出去了。
但自从那位小姑娘买走娃娃之后，就没有人来这儿买我的东西了。不行，我不能只在这儿等别人来买我的东西，我应该去买别人的东西。对！就这么办！
我东逛逛，西逛逛，就是没有我喜欢的东西。可是突然，我的眼睛就瞄到了一个东西——一个漂亮的小本子。我连忙去问店主这个小本子多少钱。“两块钱。”店主回答道。“我买了。”说着，我便拿出了两块钱给店主，拿走了那个小本子。
跳蚤市场既能买也能卖，可真是一个好地方。为什么？因为跳蚤市场不仅锻炼了我们的能力，而且还可以买到自己心仪的东西或自己喜欢却未曾有的东西。
跳蚤市场，真好！
结语：《跳蚤市场》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《跳蚤市场》供大家参考，我们一起来看看《跳蚤市场》作文应该怎么写吧！