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诗三首作文 文案

2019-03-11 六年级作文 类别:诗歌 200字

下面是文案网小编分享的诗三首作文 文案,以供大家学习参考。

诗三首作文  文案

诗三首作文 文案:

诗作一:《观鹤舞》双 袖 罗 裙 风 中 舞踏 转 亭 台 楼 阁 处华 服 百 媚 生 笑 黡谁 能 表 其 心 中 苦诗作二:《舞姬悲》落 花 流 水 心 亦 冷常 使 泪 涕 沾 衣 裳簧 箬 琴 吟 悲 幽 阕深 深 庭 院 锁 清 秋空 山 明 月 满 怀 之在 叙 思 君 情 未 清诗作三:《思念》水 中 明 月 寒人 处 天 涯 乡相 思 别 离 梦情 与 碧 波 长——————作给艺妓黄真伊,观《黄真伊》有感

诗三首作文 文案:

3、古诗三首课文原文
寒食
[唐]韩翃
春城无处不飞花,
寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,
轻烟散入五侯家。
注释
_____________
①[寒食]寒食节,在冬至后的第105天,清明节前1~2天,节日期间不能生火做饭。
②[春城]指春天的京城。
③[御柳]皇帝御花园里的柳树。
④[汉宫]这里用汉朝皇宫来指唐朝皇宫。
⑤[传蜡烛]寒食节禁火,但朝廷传赐蜡烛给公侯之家,受赐的可以点火。
⑥[五侯]这里指天子宠幸之臣。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨;
河汉清且浅,相去复几许!
盈盈一水间,脉脉不得语。
注释
_____________
①选自《古诗十九首》。作者不详,写作时代大约在东汉末年。迢迢,遥远。
②[河汉女]指织女星。河汉,银河。
③[擢]伸出,抽出。
④[素]白皙的。
⑤[札札]织机发出的响声。
⑥[机杼]织机的梭子。
⑦[章]有花纹的纺织品,这里指整幅的布帛。
⑧[零]落下。
⑨[盈盈]形容清澈。
①[脉脉]用眼睛表达情意的样子。
十五夜望月
[唐]王建
中庭地白树栖鸦,
冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,
不知秋思落谁家?
注释
_____________
①[十五夜]农历八月十五中秋节的夜晚。
②[中庭]即庭中,庭院中。
③[地白]月光照在庭院的地上,像铺了一层白霜。
生字词:
侯hóu:侯爵公侯封侯侯门似海
章zhāng:乐章篇章简章盖章约法三章
泣qì:哭泣、抽泣、泣不成声
盈yíng:充盈丰盈盈利盈余热泪盈眶
脉mò:脉脉脉脉含情
栖qī:栖息栖居栖身两栖
鸦yā:乌鸦鸦片鸦雀无声鸦片战争
多音字:
处:chù办事处chǔ处理
相:xiāng相处xiàng相貌
传:chuán(传说)zhuàn(传记)
脉:mài(山脉)(mò(脉脉)
纤:xiān(纤维)qiàn(纤夫)
形近字:
宫(宫廷)官(官员)
侯(王侯)候(等候)
栖(栖息)柄(把柄)
问题归纳:
1、《寒食》这首诗写的是怎样的景色?运用了什么描写方法?
这首诗运用了白描手法,诗的前两句写的是白昼风光,描写了整个长安柳絮飞舞,落红无数的迷人春景和皇宫园林中的风光;后两句则是写夜晚景象,生动地描绘出了一幅夜晚走马传烛图,使人如见蜡烛之光,如闻轻烟之味。
2、《古诗十九首》中运用了哪些叠字,有什么好处?
答:“迢迢”,是星空的距离;“皎皎”,是星空的光线;“纤纤”,是织女手的形态;“札札”,是织布机的声音;“脉脉”,是织女凝望的神情。
这些叠词无论是描摹景物,还是刻画人物、叙述情境,都在反复吟咏中创设着缠绵的情境。
3、《十五夜望月》这首诗中点明了哪些意象?表达了诗人怎样的情感?
答:中庭,地白,树、鸦,露,桂花,暗含了月的意象。
表达了作者中秋望月思远、想念好友的情感。
课后习题答案:
二、结合牛郎织女的故事,说说《迢迢牵牛星》表达的情感。
答:《迢迢牵牛星》借助神话传说中牛郎和织女被银河相隔而不得相见的爱情悲剧,表达了相思受阻、思而不得的离愁别恨。
三、《十五夜望月》中的“不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思亲之情。在你读过的诗词中,还有哪些类似的诗句?
示例:
1、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》)
2、旅次经寒食,思乡泪湿巾。音书天外断,桃李雨中春。(李中《客中寒食》)
3、“夕阳西下,断肠人在天涯。”(马致远《天净沙·秋思》)
4、“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”(张籍《秋思》)
5、“征客无归日,空悲蕙草摧。”(王昌龄《秋思》)
四、《寒食》和《十五夜望月》写了哪些传统习俗?还有一些古诗也写到了传统习俗,查找资料了解一下。
《寒食》这首诗写寒食节禁止烟火,吃冷食的传统习俗;《十五夜望月》描写了中秋节赏月的传统习俗。还有一些古诗也写到了传统习俗,如《九月九日忆山东兄弟》写了重阳节登高的习俗;《村居》写了春季放风筝的习俗;《元日》则写了春节饮屠苏酒,插桃符的习俗……
与传统节日相关的古诗:
春节诗
元日
(宋)王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏;
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
田家元日
(唐)孟浩然
昨夜斗回北,今朝岁起东;
我年已强壮,无禄尚忧农。
桑野就耕父,荷锄随牧童;
田家占气候,共说此年丰。
元宵节诗
上元夜
(唐)崔液
玉漏铜壶且莫催,铁关金锁彻夜开;
谁家见月能闲坐,何处闻灯不看来。
十五夜观灯
(唐)卢照邻
锦里开芳宴,兰红艳早年。
缛彩遥分地,繁光远缀天。
接汉疑星落,依楼似月悬。
别有千金笑,来映九枝前。
端午诗
端午
唐?文秀
节分端午自谁言,万古传闻为屈原;
堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。
端阳采撷
宋?许文通
玉粽袭香千舸竞,艾叶黄酒可驱邪。
骑父稚子香囊佩,粉俏媳妇把景撷。
端午日赐衣
唐?杜甫
宫衣亦有名,端午被恩荣。
细葛含风软,香罗叠雪轻。
自天题处湿,当暑著来清。
意内称长短,终身荷圣情。
中秋诗
天竺寺八月十五日夜桂子
作者:皮日休
玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。
至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。
同步练习题
一、默写诗歌。
1.春城无处不飞花,。日暮汉宫传蜡烛,。
2.,皎皎河汉女。纤纤擢素手,。终日不成章,。河汉清且浅,相去复几许。,。
3.中庭地白树栖鸦,。今夜月明人尽望,。
二.关于《迢迢牵牛星》阅读训练。
1.诗歌中景象有虚实之分,有眼之所见,有心之所想。请指出诗中眼见之实景来。
2.“盈盈一水间”,“相去复几许”!开头为什么又有“迢迢”?请说说你的理解。
3.诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?
4.诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是:,。
5.赏析“河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。”
6.写一写《迢迢牵牛星》中叠词运用的妙处。
7.赏析“河汉清且浅,相去复几许”。
8.赏析“盈盈一水间,脉脉不得语。”
9.赏析“纤纤擢素手,札札弄机杼”。
三、阅读下面这首古诗,回答相关问题。
元日
(宋)王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏;
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
1、这首诗最后两句的意思是__________________________________________。
2、在噼噼啪啪的爆竹声中,送走了旧年迎来了新年。人们迎着和煦的春风,开怀畅饮美酒。在此情景中,你想到的诗句是:,。这首诗是“唐宋八大家”之一的()写的《》,描写了他在这一天看到的有趣的风俗,如:、和。
答案
一、1.寒食东风御柳斜轻烟散入五侯家
2.迢迢牵牛星札扎弄机杼泣涕零如雨盈盈一水间脉脉不得语
3.冷露无声湿桂花不知秋思落谁家
二、1.迢迢牵牛星,皎皎河汉女,河汉清且浅,盈盈一水间。
2.“迢迢”是诗人从地面仰视星空的视角感受,而“盈盈一水间”,“相去复几许”是从织女看牛郎的视角感受而来,所以一远一近,各不相同。
3.既是织女,也是思妇(诗人)。抒发了虽近在咫尺而衷情难诉的愁苦。反映了封建社会中妇女遭受各种束缚无法把握自己命运的现实。
4.终日不成章,泣涕零如雨。
5.那阻隔了牵牛和织女的银河既清且浅,牵牛与织女相去也并不远,虽只一水之隔却相视而不得语也。“盈盈”不是形容水,和下句的“脉脉”都是形容织女。“脉脉不得语”是说河汉虽然清浅,但织女与牵牛只能脉脉相视而不得语。
6.这首诗一共十六句,其中六句都用了叠词,即迢迢、皎皎、纤纤、盈盈、脉脉。叠词的使用使这首诗质朴、清丽,情趣盎然。特别是后两句,一个饱含离愁的少妇形象跃然纸上,意蕴深沉,风格浑成,是极难得的佳句。
7.这是写景句。“河汉”既“清”且“浅”,而且也相距“复几许”,并不遥远,可望却不可即,咫尺胜天涯。这样就更加有力地强调了织女离愁别绪的哀怨。
8.诗句强调织女与牛郎虽只隔一水间,却只能用默默地眼神含情地相望来表达心中的渴念和爱慕情意。“盈盈”“脉脉”两组叠词的运用,更突出地表达了织女对牛郎之间的缠绵情意。
9.这是描写织女手的特征、劳动的情景及其勤劳的形象。“纤纤”一~词,写织女手的形态,纤细柔长。“札札”叠词写出织女织布时不停的织机声,一个“弄”字形象地写出了机梭在织布机上的飞动,同时也写出了织女织布动作娴练和纯熟。这两句诗不仅写出了织女的姿态美,也意在写出织女的勤劳形象,更意在写出织女因思念亲人的孤寂苦闷心情。
三、
1.初升的太阳照遍了千家万户,大家总拿新门神换掉了旧门神。
2.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。王安石元日燃爆竹饮屠苏酒换新桃符

诗三首作文 文案:

自写古诗三首
自写古诗三首
(缙云县水南小学六(一)班王美苏)
冬景
银装玉砌如仙境,
光照如下美景杏。
腊梅生在寒冬中,
迎雪傲立又一景。

雨丝落万山,
蒙胧山色水。
恍若轻纱遮,
却未亦真幻。

白雪飘摇覆山川,
高山之巅腊梅立。
冬日难得一点红,
只谓白雪覆千里。

诗三首作文 文案:

游学校花园
远望花园一片青,树上蝉儿声声鸣。
四面风景一时新,只闻歌声和琴音。
注:这首诗是在本人陪妹妹去学校上声乐课时写下的,当时她在上时长为1小时的声乐课,我初次来到她们学校,望见花园一片美景,于是写下此诗(诗中的\"和”读4声)
(二)
游渔夫岛
黄昏至此渔夫岛,夕阳晚霞无限好。
池边绿树柳成荫,月初归家还觉早。
注:这首诗是我在游玩无锡一个著名的景点渔夫岛时写下的诗。我们在下午6点左右到达,所以黄昏的夕阳晚霞很美丽!渔夫岛中间的水是蠡湖的水,池边都是柳树。在这美丽的景象中沉醉着,月亮出来了回家都觉得早!
(三)
太湖一游
太湖风景最为美,处处青山和绿水。
若是君到太湖来,一景一物值回味。
注:这首诗是本人在游玩无锡一个著名的景点太湖写下的诗。主要介绍了太湖的风景和游玩完太湖以后的心情!
多提宝贵意见


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《诗三首》作文呢?以下是小编为大家整理的《诗三首》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《诗三首》有所帮助