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我的班导我的班作文 我的班导(素拓)文案

2019-03-11 六年级作文 类别:叙事 1500字

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我的班导我的班作文 我的班导(素拓)文案:

世人说:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”我们班导却说:“天将降大任于斯人也,必先卸其QQ,删其微信,封其微博;收其电脑,夺其手机,摔其ipad;断其wifi,剪其网线,使其百无聊赖。然后静坐、喝茶、思过、锻炼、读书、弹琴、练字、明智、开悟、精进,而后必成大器也。”
我们是十三班,13对于西方人来说,却是忌惮。对于他们而言13被认为是不吉利的象征。“13”是背叛和出卖的同义词。可对于我们来说,13是幸福的、是美好的。
第一学期时,一个又一个活动等待我们的到来。就比如说是那次的跑操比赛吧,大家无不精神抖擞,斗志高昂。
随着台上的老师一声令下,第一轮比赛开始了。领操的同学卖力地吼着:“一——二——三——四——,一二三四!”我们也毫不示弱:“东辰学子,潜力无穷,挑战极限,我要成功。一二三四一二三四!”台上老师听见我们气势雄浑的喊出口号,不由赞叹道:“十三班不错,继续努力!”听了这话,我们跑得更卖力了。“握拳时大拇指朝上,步伐统一,口号响亮……”何老师仔细叮咛的话语至今还萦绕在我耳边。那时,是何老师的叮咛鼓舞着我们,当我们听见十三班成功入围时,大家忍不住尖叫起来。何老师笑笑:“今天只用跑两圈,剩下的一圈好好跑。”
第二轮是“复活赛”,我们坐在操场上观看他们的“演出”。看见他们尽情挥洒汗水的样子,我突然想到了我们。我们是否也像他们这样为了班级的荣誉奋斗呢?答案是肯定的,这不仅仅是我们在战斗,何老师也同我们站在一条战线上,犹如站在一条线上的蚂蚱一样,不是吗,我们大家是一体的。我又想起了前几天在网上看见的一句话:“让生命奔跑起来,希望像阿甘那样的奔跑。阿甘是一个很简单的人,他智商很低,他所经历的每一阶段都不被常人看好,但阿甘坚持着一个简单的信念:‘奔跑,向前奔跑!’他把自己仅有的智慧和勇气集中在一点,他什么都不多想,只是凭着直觉在路上不停地跑。他跑过了儿时同学的歧视跑过了大学的足球场跑过了炮火纷飞的越南丛林跑遍了全美国跑到了珍妮身边,并且最终跑到了人生成功和幸福的终点。”我们不也是这样吗,平时的努力都可以看做是在奔跑,在人生的道路上奔跑,为了荣誉,为了集体,也是为了自己,不停的在奔跑。在这条永无止境的道路上有许许多多的人,其中有我们的班导,有我们的同学,他们带领着我们,也将与我们一同走过这光辉荣耀的三年!
复活赛结束,是决赛了,大家都拼尽全力地跑着。跑着跑着,我听见鞋子在地上摩擦的声音,沙沙地响着,感觉到丝丝点点的汗珠在额头上凝聚着。可不仅仅是我,大家都没有去管这声音这汗水,而是卖力地奔跑着,越跑斗志越高昂。我们肩负着班导的希望,班级的希望……
“一等奖,十三班!”老师是这样宣布道。我们一个个不停地喘着粗气,大口大口地吐着一团团白气。大家的身体都累了,但心是激动的,是喜悦的。不信,你看我们的眼睛,像野兽抓住猎物时一样呢。我们的心在尖叫在鼓舞着。
十三班会一直这样好下去的对吧,班导是灯塔,为我们指明前进的方向,而班级是小船,承载着我们向前去。向前进,向前奔跑,永不停止!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

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我的班集体,是一个充满欢声笑语的地方;我的班集体,是一个互帮互助的大家庭;我的班集体,是一个天天向上、奋发图强的整体。它就是中宁九校二四班。她就像我的母亲一样哺育我们乐观向上健康地成长。在学习上我会遇到困难。困难就是一张张网,我就是常常被困在网中的小鸟。是她把网打开,让我展翅高飞;是她给我一片蓝天,让我在这个世界里搏击…有时候我很顽皮,常常想做一些不该做的事。就像给我戴上“金箍咒”,让我时时克服自己,战胜自己,教育自己。你说她不像我的母亲吗?在我烦恼的时候,她给我一个好环境,把我心中的那扇窗户打开,让我看到世界美丽和精彩,把爱的春风吹进我的心胸。狂风暴雨来了,她对我们说:“孩子,快到我这里来,我们扑进她的怀抱,感到无比的幸福、温暖和快乐。她这不正是我们的母亲吗?”在我生病的时间,她对我说:“孩子,要坚强起来,不但要战胜病魔,还要搞好学习,妈妈在这里,你不用害怕,同学们都在你身边。你会很快好起来的。”在她的关怀下,我的病很快好起来,在同学们的帮助下,我的学习也很快赶上来。在我找不到所要找的东西的时候,她告诉我一句话:“心急,是不能达到目的的。”这时候我的兄弟姐妹……同学们都来帮助我,我想“他们一定是按母亲的话做的。这一件件事情,让我忘不了她……我的班级,我的母亲。”我将来要走向世界,她为我铺了一条宽敞明亮的路,指引着我,让我走向辉煌,走向美好的明天。她就是我的母亲,我们可爱的班集体,我爱她,我要去保护她,用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人。

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杨老师是我们的班主任,教我们数学。她上的课总会让我们学到一些课外知识。她对我们也好,对我们班的每一个学生都像对待自己的孩子一样。她总是用她那双含深情的眼睛,教育我们,教给我们的不仅是丰富的知识,还有做人的道理,带给我们关怀。记得在一次班级联赛中,我们班的足球小将们差一球进门就赢得比赛了,看到自己代表的班级输了,心中难免有些难过,他们的脸上没了往日的光彩,脸上跟布满乌云一样,阴沉沉的。这时,杨老师安慰道:“输了没关系了,下次努力,这次不是零,也就说明,你们也努力了。”顿时,他们脸上的光彩“天气”由阴转晴。果然,在下一场足球联赛中,他们勇夺冠军,变得更加自信了!杨老师对我们的照顾是无微不至,就拿一次跑步时来说吧。我们班平时最能跑的同学,跑到第二圈时,肚子突然疼了起来,他坐在地上休息,当时眼泪都疼出来了。杨老师马上去查看,怀疑是急性阑尾炎,立刻带着他,开着汽车去了医院。走后,大家都担心他,还好他不是急性阑尾炎,杨老师也松了一口气。

这就是我们的杨老师,她对我们如自己的孩子一样,正是想像杨老师一样的教师,培育出了我们这祖国的栋梁!


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活泼、可爱我的班;能干、团结我的班;聪明、健壮我的班;帅气、漂亮我的班。这就是我们充满朝气的五年八班。我的班级是由31名聪明、帅气的男生和27名温柔、可爱的女生组成。我们真是有福份,一位和蔼可亲、慈母般的老师——邢老师任我们的班主任,把我们班带领得各方面都很出色,现在我班是校国旗班、三好班,市三好班,我们会继续努力,将来一定会成为省级三好班级。在我班到处都可以感受到军人的作风、文明的学风、雷锋的精神。每天早上值日生值日的时候,早到校的同学都主动加入到行列中来,很快教室就被打帚得干干净净、一尘不染,然后同学们一同在明亮的教室里愉快地学习。每当星期一早上我们国旗班升旗时,全班同学都迈着整齐的步伐行进,护卫国旗、升起国旗,这时大家心中都有一种自豪,都感觉到自己像真的成为了一名军人,一名响当当的军人,有一种成为了天安门国旗班的感受。不仅如此,玩的时侯我们玩得更是开心,球类运动如篮球、足球、抱球等都是我班的特长;跳长绳活动,我们配合默契十人一组一起跳;跳短绳,踢毽子,我们人人都喜欢;我们班还常常开展各种活动每月一次班干部轮换,使我们人人都得到锻炼,人人都信心十足。我要用4种颜色代表我的班级,红色代表了我们快乐的五年八班;黄色代表了我们认真的五年八班;绿色代表了我们幸运的五年八班;蓝色代表了我们可爱的五年八班。这就是我的班级,一个让人喜爱的班级,一个朝气蓬勃的班级,一个团结向上的班级,一个永远争先的班级。我爱这个班级,我更会珍惜这个温馨的集体。


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