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珍惜-毕业寄语随笔作文 毕业珍惜的句子文案：
转眼间，已经是六年级第二个学期了，这是小学最后一次开学了，期末考后我们就要离开母校了。
时间过得可真快啊，不知不觉一个星期就要该过去了，时间仿佛才过了一日，但是已经过去一个星期了，时间不等人啊，每天都在与时间赛跑，但是我永远都跑不过时间，永远都在时间的后面跑啊跑，跑啊跑，但是我还是没有追上它。它就想一直让我永远都追不上的离弦之箭。
这学期后就很难见到同学了吧，这学期后就很难和同学一起打闹了吧，很难在聚在一起做操上课了吧，这学期后就很难在一起思考问题了吧。这学期之后我们就无法一起上课。吃饭。学习
所以，我要珍惜着我们在一起的每一分每一秒，我们在一起真么多年，但我从未想过珍惜，现在想，还来得急吗？
珍惜-毕业寄语随笔作文 毕业珍惜的句子文案：
我舍不得离开那些可爱的女生男生，舍不得曾今辅导我们的老师们，舍不得这所温情母校……心中尽管有太多不舍，但终归是要离开，我们还是得面对我认为残酷的现实，也许这就是人生，有分有聚，有哭有笑……如果这点分离都禁不起，那又怎么禁起人生中的合合聚聚，分分离离？事实如此，我们要分开了。
如果，老天眷顾我，把我和我的好朋友们分在一起，我会很感激的。我多么希望我们大家可以分在一个班级。但我知道，我如果有能力，而且那样做了的话，那就太自私了。虽然大家又可以在一起快乐，但是，同学们都有自己的人生道路，要自己一步一步走。如果，我就为了自己重新和大家在一起而毁了同学们的选择，我想我就是有能力，也不那么做。
面对吧，这是没有办法的事情，不可以改变的，珍惜现在和同学们在一起的开心时光，毕竟快乐第一吗！
好了，写到这儿，打住吧！回去睡觉去……
拜拜~~~~
珍惜-毕业寄语随笔作文 毕业珍惜的句子文案：
快要毕业了，可是，我始终没有认识一个人，21天的日子里，不知能不能再跟她打招呼，毕业的钟声即将敲响，我终于认识了珍惜，她一头柔软的、甜美的短发，笑起来两个酒窝便出现在我的眼前，双眼皮的大眼睛一眨一眨，可是我们终究隔着一道水管，我只能期盼，只能静静地看。
我相信我一定能够在这最后的时间里认识她，我要鼓足勇气，我不想在走之后留有遗憾。
马上要毕业了，再见了我的朋友们，老师，还有你，未来的朋友。在这几年里，我们在一起打闹，在一起嘻戏，在老师的淳淳教诲下，我明白了什么，是孝，什么，是感恩。未来的你，我们一定会认识，我会利用这最短的时间内我们的友情画上一个完美的结局。
我还记得，在我伤心时，是你们逗我笑，哄我开心；我还记得，在我难受时，是你们即使的把我送医务室；我还记得，在二年级时，上课传纸条，被老师罚站，我们还恬不知耻的偷笑……六年了，时间在我的身边流失，记忆犹如一面镜湖，我至今，还记得清清楚楚。
老师，记得你胖胖的，四年级接待了我们，你打过我们，骂过我们，可是我们始终没有怨恨您，反倒感激您，我们知道，这是您对我们无私的爱。记得那是一篇名叫“木偶记”的文章，画面上印着一只漂亮的小狐狸，我听着听着走了私，在描它的边，结果就是——挨棍子。我爱画画，曾经无数个因为画画而被您教育的故事，在我眼中，我们之间的故事就好像永不休止的战争，您的教诲就像是一支机关枪里的子弹，不断地涌现，我呢？就像是被击中的人，每次上课开小差，都被您逮个正着，可是我，还要感谢你，我的老师。
我接受了岁月的洗礼，每一天都仿佛是上帝刻画的，正所谓：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。悲，忧愁无味的世界；欢，快乐美好的时刻；离，分别的时刻；合，多年后我们再次相合……
日子一天天减少了，我要尽我最认真的态度对待这一切，对待我的同学，对待我的老师，对待这里的一切一切……
再见了我亲爱的母校，我永远不会忘记这里的点点滴滴，永远不会忘记我，曾经是这里最快乐的小孩！
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
珍惜-毕业寄语随笔作文 毕业珍惜的句子文案：
毕业了作文随笔
快要毕业了，时间就是如此，匆匆的来了，又匆匆的走了，时光渐渐的从我们的指缝间悄无声息的流走，以前。。。我们不懂得珍惜，时光从我们的指缝间悄然流走后才暮然觉醒，原来，时光在我毫无知觉的情况下悄悄流走。
亲爱的母校，亲爱的老师同学们，再见了，虽然我要离开这里，到别的学校读书，但我会把你们记在我最内心的深处。
快到毕业了，才觉得校园里的一切都很美好，和老师、同学的和睦相处，嘻嘻笑笑、有点小脾气、无赖、任性，现在回忆起来都美好，同学们，你们的一颦一笑每个可爱的动作永远都都在我的记忆最深处，永不忘记。
同学们希望你们都有自己快乐、美好的日子，都能过得很好，你们的难过、痛楚不是一个人自己承受，我们在相隔遥远的城市都在默默和你们一起度过伤心、难过、快乐的日子。
虽然不在你们的身边，但我们永远是一个默默连接着的集体，不离不弃，身在遥远的地方;但……我们的心……永远连在一起，直到世界的尽头。
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