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顽强的小笋作文作文 顽强的小笋读后感文案

2019-03-11 六年级作文 类别:其他 650字

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顽强的小笋作文作文 顽强的小笋读后感文案:

我是一棵小竹笋,希望自己能成为一棵茁壮高大的竹子,可我很倒霉,顶到了一个很重又很硬的东西。我仔细看了一下后,才知道那原来是一块不知沉睡了多少年的大石板。于是我便对大石板说:“醒醒啊!”那块大石板被我惊醒了,生气的说“是谁,到底是谁,竟敢打搅我的好梦!” 寄生在石板上的青苔也随即讨好地说:“就是啊,到底是谁,竟敢打搅石板大人!”“是我,”我便对大石板说,“能不能请你让一下,我还要继续生长呢!”大石板瞥了我一眼,又轻蔑的说:就凭你,还想命令我,告诉你!除非你能顶翻我,否则休想!”“就是啊,大不了你就顺着石板的边缘长上去嘛!反正你也是顶不翻石板大人的。”“不行!”我坚定地说,“我们竹子家族世世代代都是直着腰板长大的,我怎么能把腰弯下去呢?”
就这样,日复一日,我一直努力想顶翻大石板,一直都在顽强的生长着。
风雨像一根根无形的鞭子一样抽打着我的身躯,冷嘲热讽像一粒粒冰雹一样向我袭来。我顶石板的地方被磨破了,但我却依然强忍着疼痛,继续努力的生长着。
每当我准备放弃的时候,我的耳边总会响起妈妈对我说的那句话:“孩子,你要记住,我们竹子家族世世代代都是直着身子的,无论遇到多么大的困难,多么大的阻碍,都不会放弃自己的信念,自己的理想。所以,你在今后的生活中一定不要放弃自己的信念,相信只要努力地与困难去拼搏,就一定能取得最后的成功!”
因为这句话的鼓舞,在一场春雨过后,我终于养足了力气,一举顶翻了大石板,见到了阳光。
我高兴极了,贪婪地吸收着阳光的能量。蜜蜂为我喝彩,蝴蝶为我鼓掌,就连毛毛虫也为我感到高兴。
我望着蓝蓝的天空,盼望着,盼望着自己能成为森林里最高的一棵竹子……

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人们常说:“生命要有意义。”
再今年一个春风还没融尽余寒的残冬里,在我家的阳台上,一棵棵破土而出的新竹笋,使我对生命有了新的理解和认识。
瞧,经过严冬的竹子,竹叶还绿中带枯黄,可那笋儿们却掀开厚厚的土被,从你缝里钻出来,有的刚露出一点点尖,有的已经20厘米高,还有一棵竹笋被小石头压住,这小石头下也应该有竹笋吧。我不禁为这些被压住的小竹笋感到痛心,惋惜,不由自主的弯下腰,想帮助那些可怜的小家伙,可一个念头突然闪过我的脑海:让它自己生长会是什么结果?它们能顶开这一块小石头吗?
第二天下午,我放学回来。看看这几棵小竹笋。我发现周围的小竹笋又长高了,可被石头压住的地方仍没有“动静”。我想:也许这株小生命就永远被埋葬在石头下了。“唉,生命太脆弱了。”我不由感叹道。
一场春雨过后,我又向阳台走去,不禁被眼前的景象惊呆了。只见那块小石头竟然被株幼嫩的小竹顶开了那些新的竹笋顶着小笋尖,裹着紧紧的笋衣,似乎在叫喊着:“快给我脱去外衣吧,我要长大。”有的已经脱去棕色笋衣,露出嫩绿色的去干。
此时,我的眼前仿佛出现了一幅幅画:竹笋在顶开小石头破土而出的欣喜的神情,竹笋在拔节时的自强不息的努力,竹笋向上生长的青春活力和勃勃生机。
啊,我感叹,竹笋的生命是多么的固执,多么顽强,多么勇敢……

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一阵湿润的山风,让我终于来到了这个世界!
我用尖尖的头钻出湿润的土地妈妈,来到了这美丽的世界里。别人对我说,我是一个小竹笋。
我开始起动自己的五官!我先是用小小的鼻子深吸了一口气,我吸进了树的精华和同类竹笋的灵气,还有花儿的芬芳清香,当然还有让我全身清爽的小溪。这种香气,让我觉得自己好像迷失在了这种境界里,去感受去陶醉。我变成站在大自然顶端的宠儿,居高临下;又变成天堂的天使,快乐无比,随心所欲,不拘一格!
接着,我慢慢睁开晶莹剔透的眼睛,用目光一扫而去。我生活的地方,被一条清澈的小溪围着,像一座小岛。难道,这个小岛是千岛湖中的一员?难道,这是美丽的塞班岛?难道,这是令人陶醉的巴厘岛?我开启疯狂的想象!虽然我转不过身来,但是,我还是很希望是一个美丽而静谧的岛,这样我就能安安静静的睡觉了!这条小溪清澈见底。里面的小鱼欢快的往来着。有的靠在石头上,有的在跳舞,还有的在寻找食物。这是一条热闹的街道。
在小溪后面,是一片树林,茂密的树林一个挨着一个,像一堵围墙,围着一群手无寸铁的山羊。这些羊头顶长出的羊角像是一把锋利的刀。它的身体,粗壮的像黑板一样。它的脚,坚硬而有力。许多羊一起踩起来的时候,活像一首动人的小曲。
我的旁边是一棵参天大树,我站在它的下面,我抬头望着他。看见它深入云端,有好多的鸟儿住在它的手臂上。叽叽的每天都给我们带来无穷的欢乐!它们是我们的开心果。大树就像是老师教导着我。像爷爷一样哺育着我。它还告诉我——这就是大自然。
多年来,我在雨中洗澡,在阳光下成长,在风中……大自然就像是我的家人,让我离不开它。但是我长大了,始终被人挖走,但我不怕,因为我有了最美好的童年。但让我唯一舍不得的是我成长的地方——美丽的大自然!再见!

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六年级作文:生命之花
在一片竹林里,生长着一片竹笋。在这些众多的竹笋当中:有一只小小笋,它长得很矮小,同类们都歧视它,都不会和它玩,说谁和小小笋玩谁就会和小小笋一样矮小。小小笋孤独极了,它多想有一个朋友呀!直到有一天……
“叽叽喳喳、叽叽喳喳。”有一只小鸟站在小小笋身旁,“叽叽喳喳、叽叽喳喳,你叫什么名字?”“小小笋,我叫小小笋。”小小笋嗫嚅着说。“叽叽喳喳,很高兴认识你,我叫普普鸟,你也可以叫我普普,我能和你做朋友吗,小小笋?”“真的?”小小笋还是第一次听见这句话。“真的!”“可是,别的竹笋都说谁和我玩谁就会变成我这般大小,你愿意吗?”“愿意,那只是谣言罢了,只要我喜欢和你玩,我们就可以做朋友的。”
就这样,小小笋有了它的第一个朋友。它们经常在一起说笑、玩乐、嬉戏……小小笋的笑话常常把普普鸟逗得哈哈大笑,而普普鸟讲的鬼故事也常常把小小笋吓得瑟瑟发抖。它们在一起无忧无虑地度过了三年。
但是,有一次,小小笋等了普普鸟三天都没等到,不会出了什么事吧?小小笋想。它害怕极了,过一会儿就踮起脚来看,过一会儿又踮起脚来看。终于,普普鸟回来了,可是它的翅膀上有一块黑色的印记。普普鸟上气不接下气地说:“我们快乐家庭中了巫师格格的诅咒,如果我们找不到能开出花的竹笋,就会变为吸人血的蝙蝠。我现在去找开花的竹笋了,再见!”普普鸟走后,小小笋陷入了一阵沉思……
正当普普鸟翅膀上的印记快恶化时,突然,小小笋不见了,只见小小笋呆过的地方,一朵耀人的竹笋花猛长。普普鸟赶忙飞过去。“小小笋!小小笋!为什么?”“因为,我们是……是朋友啊!”小小笋带着微笑倒下了。
不久,当普普鸟飞过小小笋的竹林时。虽然小小笋已经不在了,可普普鸟依旧记得这里有过一只帮助过它的小小笋。
(陈超然6年级)
评:友谊之花,生命浇灌吗?故事生动、感人。1


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《顽强的小笋作文》作文,希望在写《顽强的小笋作文》上能够帮助到大家,让大家都能写好《顽强的小笋作文》作文