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谁也不是谁的谁!作文 谁也不是谁的谁,谁也成不了谁的谁文案

2019-03-11 六年级作文 类别:其他 650字

下面是文案网小编分享的谁也不是谁的谁!作文 谁也不是谁的谁,谁也成不了谁的谁文案,以供大家学习参考。

谁也不是谁的谁!作文  谁也不是谁的谁,谁也成不了谁的谁文案

谁也不是谁的谁!作文 谁也不是谁的谁,谁也成不了谁的谁文案:

感情有时候只是一个人的事情。和任何人无关。爱,或者不爱,只能自行了断。他的来去,她的心碎,在爱情里头,谁先低头,就注定谁先认输爱情玩不起心理战可是现实的我们对此却乐此不疲站在十字街口的我们该何去何从掏空了自己,才明白爱已经消失了爱是什么?恨是什么?怨又是什么?放下吧。。尽管还是有爱抛开吧。。尽管还是有恨微笑吧。。尽管还是有怨一切的一切,生活除了爱还有很多尽管偶尔的绝望,偶尔的无病呻吟可是,可是生活还是无比的美好继续一个人的精彩记得!谁也不是谁的谁所有的遇见和离别 爱和记得 都只是默默地 暗自前行 对于我来说,没有什么不可以忘记。我喜欢做的事情,就是和自己针锋相对。然后遗忘。或许疼痛。所有的曾经隆重过的爱恋,此刻对于我像一场巨大的摧毁。许多时候,我们都以为,我们真的可以遗忘。然而不是。有时候宁愿回过头去,对他说一句:我们相爱,否则死。然而,我还是不会的,我可以继续走向前,并且光鲜美好的活着。我开始强迫自己光鲜美好的活着,以及放纵自己不去逃避所有的想念,狠狠的想念。狠狠的想念所有的过去的爱,然后疲惫的慢慢遗忘。甚至,我让此刻在我身边的爱人,去竭力铭记多年前的恋人,那狠狠的相爱过的。 此刻,谁也不是谁的谁。用时间堆砌的爱,谁能轻易战胜与摧毁。只能让那些铭记中的爱,那些当初不得不放弃的爱,强大而凶狠的摧毁了我们。眼睁睁,无能为力。也许,我早已不是要选择一个人。而是,在等待那个可以在一起的人。 因为我坚信,最美的烟火,只绽放一次。盛开的烟火下,你永远不是在为我哭泣。谁也不是谁的谁。

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地球人类的家园,人类的母亲。我们应该有责任心的爱护她,使她不被死神带走,也使我们也不走向灭亡。
印第安酋长西雅图曾经说过:地球不是属于人类的,而人类是属于地球的。我们没有权利去破坏、伤害地球母亲。她却可以决定我们人类的生死,但她并没有对我们提出指责,而是让人类自己认识到错误,并改正错误,就像慈母般细心呵护人类的每一个细节。俗话说:滴水之恩当涌泉相报。
有的人相报就是反的:随意破坏自然资源、地球的生态环境,使美丽的地球妈妈不得不脱掉美丽的外衣。流出伤心的眼泪。有的人真的有落实到行动上:不随地吐痰、不乱倒垃圾、随手捡起地上的垃圾……保护环境,人人有责。
善待我们的地球就是善待我们自己;拯救我们的地球就是拯救我们的未来。每个人只要弯下腰、伸长手……一个小小的动作也是对地球母亲敬一片孝心啊!!
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什么?芬达?简直胡闹!我才是芬达,要是门外的人叫芬达,那我叫什么?我想看看是谁在搞恶作剧,于是没好气地说:“胡扯,世界上就一个芬达,你要是在开玩笑,我不理你了!”
“我真是芬达啊!”门外急了。门外的声音很熟悉,但我想不起来是谁,于是我走到门边。“咔嚓——”门开了,门外站着一个和我长得一模一样的人——另一个芬达!
就这样,故事戏剧般地开始了。
“诶,作业做好了吗?”妈妈怀疑地问,“怎么在玩了?”芬达2(为了便于区分,暂时叫他芬达2。)回答说:“哎呀,那当然了。”说完便跑出去了。妈妈仍有些怀疑,来到书房,想要检查,却看见了我:“咦,你不出去了吗?”“恩?”我丈二和尚摸不着头脑。“算了,来,把作业给我看看。”“作业,我不还在做吗?为什么要那么早检查啊?”我嘟哝着。“什么,还没做完?那你怎么刚才说做完了呢?”“我……没有啊。”“你还狡辩,再多罚做几题。”妈妈毫不客气。这下,我明白了,是芬达2干的,但是我却不能说。
可恶的芬达2,早知他回给我接二连三地找麻烦,就不该收留他。
星期二,芬达2跟着我,悄悄潜入了学校,他见我上课被罚站着,气了,一下课,便闯入了办公室,当着众人的面,辱骂了老师一顿,然后,又逃跑了。
我来到了老师的办公室,来反省上课时的错误,可谁知,老师臭骂了我一顿:“你这家伙,竟然骂老师,你想被开除吗?”我听了,立即明白,又是芬达2干的,但是,我还是道了歉,受了处分。
“芬达2,给我出来。”我叫着,来到书房,我看到了一封信,大致内容是这样的:这几天麻烦你了,对不起,告诉你吧,我实际上是一个克隆人,是来给你做伴的,可是不想,我恶性难改,另你受委屈了……

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上帝?
不过是呆子!
基督教里的东西?
别信!
设么魔鬼?设么上帝?
又哪里有设么平等?
自由是自己争取的!
上帝和魔鬼完全是同伙!
上帝根本就是故意让魔鬼为所欲为!
这个世界!
妒忌加上了虚伪!
愿那些愚蠢的人只信什么魔鬼!
我是不是魔鬼?
为设么上帝老是和我作对!
六年级:邢戴娣


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《谁也不是谁的谁!》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《谁也不是谁的谁!》作文呢?以下是小编整理的《谁也不是谁的谁!》,仅供参考,希望能够在写《谁也不是谁的谁!》上帮助到大家