下面是文案网小编分享的学而思作文 学而思一对一收费标准2023文案，以供大家学习参考。
学而思作文 学而思一对一收费标准2023文案：
我今天说的可不是那个前度在网上被传得纷纷扬扬的培训机构哦。我指的是出自论语的“学而不思则罔、思而不学则殆。”
针对这句话，自己有些感悟和大家分享一下。
这句千古名言毫无疑问是一个真理。字面理解也比较容易。出自《论语》。意思是学习而不思考,人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习,则会因为疑惑而更加危险。
但是知道容易做起来还是比较难的。比如，就拿上课来说吧。我们很容易光听老师讲的，被动接受。面对老师的问题也不积极发言，只是等着别的同学去发言，更不去好好思考，这样也很难明白自己在思路上跟老师、跟同学的差异到底在什么地方。日积月累，缺少思考，就不会真正消化吸收知识。上课的效率就得不到最大化。好比老师给了十元钱，只学不思考的同学最多只能拿到8元。因为他们注重的只是记忆性的知识，能力却没有得到明显的提高。另一方面，光思考不去学习，则是另外一种极端。一个劲的苦学，结果最终可能只是重复劳动，研究出来的成果是人家早已发现的。所谓“他山之石可以攻玉”。在这个信息时代，时间最宝贵，我们要学会“站在巨人的肩膀上”（特意锻炼自己能力去做题目的除外）。
不仅上课是如此，课后做作业更是这样。如果只是一味追求正确答案，而不加思考，那就会“只知其然，不知其所以然”。那是很难得到本质的提高的。就像我们做语文阅读理解，如果仅仅以对答案，然后订正来完成作业的话，那不可能有真正的进步。因为缺少了思考这个过程，不去找出跟答案之间的差距，不仔细琢磨、推敲，就不可能掌握正确的思路和解题方法的。因为考试中碰到一模一样题目的概率实在太小了，下次换个类似的题目还是不会，即便是那种“换汤不换药”的同类型题目，更别说需要“举一隅而反三隅”的题目了。这样，即使再勤奋，也只会“事倍功半”。不可能“一分耕耘一分收获”的。最终，所作的努力就成了“无用功”，只是感动了自己，获得心灵的慰藉，对提高成绩没有任何益处。
所以，我们要学会两条腿走路，这样才能取得平衡。做到学习和思考想结合，学而思，思后学，不再劳而无功。
学而思作文 学而思一对一收费标准2023文案：
四年级，全家人一齐商量后，我决定上福州最负盛名的数学思维培训学校——学而思。就如学校的名字所写的，我希望可以在这里学到各种全新的数学知识，更重要的是学会思考的方法。
在这里，我有幸遇上了学而思最高大威猛（没有之一）的赵洪健老师。在我眼里，他始终有三宗“最“，哪三宗“最“呢？且听我一一道来。
第一宗“最“，就是最温柔。第一次上学而思时，我像是怀里揣了只不停蹦跳的小兔子，那“咚咚”的脚步似是马上就要从我的衣服缝里钻了出来。我的两条腿又像注满了铅，怎么走，也走不到学而思的大门。好不容易走到教室门口，埋着头，正想进去，却被一堵白色，高大的墙挡住了去路。“这是？”我抬头一看，只见一位身材魅梧的老师映入眼帘。他穿着干净的白衬衫，戴着一副黑框眼镜，脸上挂着温和的笑容。他微笑地问了我的名字，不紧不慢地递给我两本书，柔声地说：“先找个位置坐下吧！”“这老师真好，连说话都这么细声慢语。“我那颗的膨胀欲出的心瞬间慢了下来。
第二宗“最“，就是最幽默。犹记得在上“从毕达哥拉斯摆豆子谈起”这课时，我被这课题深深吸引，连忙翻开书本，我原本激动万分的心情一下子跌落谷底。这第一小题不就是乘法分配律（a+b）*c吗？真没劲！可是上课时，老师妙趣横生的讲解真是令我忍俊不禁。
“这个公式可以叫‘傻瓜子’公式。比如傻*瓜+傻*子=傻（瓜+子）；又或者叫——‘赵 洪 健’公式。”赵老师故意把自己的名字拖得长长的，“赵*洪+赵*健=赵（洪+健），是不是这样？“
“哈哈哈……“我们开怀大笑。这么有趣的公式，比那死板的英文字母好记多了，这也只有我最幽默的老师说得出口。
第三宗“最“，就是最智慧。下课了，一群同学将赵老师围的水泄不通，个个像放飞的小鸟，叽叽喳喳不停。有的同学拿着平时学习中遇到的数学难题在考赵老师，赵老师不愧为”智慧先生“，三下两下就顺利地给她们解出来了，并有条不紊地教他们解题的思路，惹得同学们赞不绝口。有的同学竟然和赵老师开起了玩笑：“赵老师，你的眼镜就像瓶盖那么厚，到底你的眼镜是几度哈？”“赵老师，你的头像怎么是一只猫啊？”赵老师，你又更新微信了？“”赵老师，……“赵老师抵不过同学们的”狂轰滥炸“，笑呵呵地看着同学们，说：”我让你们算算我的眼镜是多少度？“他故意停顿了一下，大家顿时静了下来，“大约是4的5次方吧！”“哇，一千多度！”我在一旁默默地心算，“连说度数都用数学式，哈哈，老师，你果真智慧！”
在学而思学习有一年了，从暑到寒，从疑惑不解到豁然开朗，赵老师的三宗“最“始终陪伴着我。在这个特别的日子里，我想和赵老师说：谢谢老师！感谢在数学学习中有您这么一位良师益友！
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学而不思则罔，思而不学则殆。学习是认识新知的过程，思考是消化吸收的环节，二者缺一不可。而学思并行就是我们应该做到的。
只顾学习会迷惑，而只思考会空虚。一个人不能一味地获取物质上的需求，更重要的是精神层面上的提升。学思并行就是学习中一种极高的精神境界。学习的同时进行严密的思考会取得一个极好的学习效果。大文豪雨果曾经说过：人脆弱的如同一根稻草，只有思考才能使人强壮起来。可见思考的重要性；而思考必须源自学习，否则凭空想象就会觉得空虚。只学习不思考是不行的，比如一道数学题，你只会运用你所学的公式、原理去做，不去思考题型的变化规律，终究没有全面掌握，到时会迷惑。所以要求我们必须做到学思并行。
我所强调的学习不仅仅是学会了某些知识，更重要的是我们要学会‘运用’所学到的知识，并且在学习的基础上思考、钻研、拓展，才能取得良好的学习效果。
学问无涯，学无止境。在漫长的学习道路上，学习和思考也是人生中两件非常重要的事。它们相辅相成，学习离不开思考，而思考是建立在学习的基础之上的。因此说学思并行是我们每个人应该做到的，掌握了学和思，学习效率会大大地提高。愿学习和思考伴我们成长！
辽宁大连甘井子区金家街第二小学六年级:焦骜然
学而思作文 学而思一对一收费标准2023文案：
古人说“学而不思则罔，思而不学则贻”知识要通过学习和思考，才能得来。“思”是通向成功的小径，是驶往成功的小舟。
意大利伟大的物理学家伽利略，从小就喜欢思考。有一次，他站在比萨的天主教堂里，眼睛盯着天花板，一动也不动。他用右手按住左手的脉博，看着天花板上来回摇摆的灯。他发现，灯的摆动幅度虽然越来越小，但是每一次摇摆需要的时间却是一样的。后来，伽利略通过不断的思考和研究，找到了摆的规律，发明了摆钟。
人类历史上最伟大，最有影响的科学家牛顿，一直认为，一定有种神秘的力存在，是这种力拉着行星转动。一天，牛顿坐在自家院中的苹果树下研究问题。这时，一个苹果砸在了牛顿的头上。牛顿立刻想起那种无形的力，正像地球拉着月球，使月球围绕地球运动一样，地球在拉着苹果往下落。这个问题比以往更难解，也更吸引人。牛顿夜以继日地思索着，终于发现了万有引力定律。
学与思是相辅相成的。只有在学中思，才能求得真知。我们从小养成思索的习惯，成功的大门就会向我们打开。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《学而思》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《学而思》作文，仅供参考，大家一起来看看《学而思》吧