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我最喜欢的一堂课作文 我最喜欢的一堂课作文文案

2019-03-11 六年级作文 类别:叙事 500字

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一走进熟悉的教室,热呼呼地坐在位子上,却发现平日里黑黑的黑板上,写着许多五颜六色的字,什么保护长江……哈!我一下想起来,最后一节是朗诵会呀,我在心里暗暗高兴!尽管早已把那四首诗背得滚瓜烂熟,可也总不忘再复习几遍。上课铃响了,平常我会怀着极不情愿的心情挪向座位,这会我却兴高彩烈地迈着欢快的步子走向座位。 上课了,江老满面笑容,如一丝春风拂过田野,用她那清脆的嗓子说出“上课”二字。敬过礼,同学们迫不及待了,大家都安安静静地端坐在座位上。这时一高一矮两位主持人满带笑容走向讲台,用那辽亮而又甘甜的声音朗诵起了演讲词,并宣布第一个节目的开始,教室里响起了热烈的掌声。第一组同学聚精会神地朗诵起了以保护长江为题的诗篇,同学们都认真地听着,无一人不认真。第二个节目该我们了,我和阳建宇(先对了一下眼神)迈着大步走向讲台,并利落熟练的背诵了古诗,赢得了同学们热烈的掌声。之后的一段无声喜剧,让大家笑口连连,赞不绝口。各个节目都有自己的新意,最后伴随长江之歌优美的旋律,我们快乐地结束了这一次朗诵会。 这一节课,让我们感到身心放松,没有紧绷的神经,只有同学们轻松的笑脸,这也许就是集体的乐趣吧!我喜欢这堂课。

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人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就只有学习!学习!而我最喜欢上的一堂课,莫过于是舅舅所带给我的多元化课程了。
每当我到外公家时,舅舅总会带我四处游玩,在游玩的行程中,他总会利用各种事物来个机会教育,例如:看到了蚂蚁,就会告诉我牠们是如何与同伴沟通,如何分工把食物搬回家,借着蚂蚁告诉我「团结力量大」的道理。
下雨天时,他告诉我说「我们常把闪电和打雷当作兄弟一样来称呼,似乎有闪电就会有雷声,一定是大哥闪电发出骇人的强光,小弟雷声才跟着大声吶喊。其实,这是因为光的速度比声音的速度还要快,所以雷声小弟总是比闪电大哥慢上一呢!」接着又带我上高楼介绍避雷针的原理,原来避雷针的特性,就是不让雷雨云里的电子和地上的电子有接触的机会,这样他们之间就不会产生可怕的「爱的火花」了。
有一回他带我到南投茶区,在一大片茶园中对我说了一个三国演义「草船借箭」的故事,故事是这样的,孔明和周瑜打赌,若无法在三天内造出十万支箭,愿受周瑜重罚。奇怪的是,前两天孔明都没有动静,一直等到第三天半夜,他命士兵将布满用稻草扎成人形的船只划到漫天大雾的江心,要士兵们击鼓吶喊,利用「雾」的特性来巧取十万支箭,等曹操发现上了大当,已经后悔莫及了。舅舅问我台湾的乌龙茶是全世界最好喝的一种半酦酵茶,既清香又耐泡。为什么呢?原来,除了要靠制茶师傅的一双巧手外,它还有一个很大的帮手,那就是来自大自然的雾。台湾的山区很容易起雾,雾提供茶树所需的湿度,而茶树就特别喜欢生长在这样的环境,所以才会特别清香好喝。
「为学有如金字塔,要能广大、要能高,」学习并不单由课堂上而来,只要你细心的去探索、用心的去研究,您便会发现处处皆学问,像舅舅的这种机会教育课程,便成为我最期待、最喜欢的一堂课了。

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逻辑推理的数学课、吟诗作对的语文课、追根究柢的自然课、歌声飘扬的音乐课,还有那认识人文传承的社会课、尽情涂鸦彩绘的画画课等等,在学校里的每一堂课,总让我感到兴味淋漓、充满期待。每天一踏进校门,我彷如化身成一块“强力吸水海绵”,尽情的汲取智慧、吸收知识。而在这丰富多彩、紧凑充实的学习项目中,让我最为喜爱、情有独锺的,那可就是生龙活虎的体育课了。
“目前比数三比二,两人出局……”啊!危险!比赛已进行到最后一局,我方仍落后一分,且已两人出局,看着垒上的队友,站在打击区的我可以感觉到球棒上那千斤重的压力,因此当球一向我飞过来,我马上使出浑身解数猛力一挥,只见球在满场的欢呼声中飞奔出去,我竟然击出一支逆转胜的再见全垒打,赢得满堂喝采。看!这正是刺激又有趣的体育课。
体育课时,老师总会让我们尝试各种运动,她会先讲解,然后让大家稍作练习,接着分组比赛,让同学们在兴味淋漓的欢笑声中学习。有时是刺激又充满趣味的乐乐棒球,当大伙在球场上使劲挥棒,或为队友打气、吶喊时,操场即成为我们的快乐天堂,似乎所有的烦恼与忧愁顿时全然销声匿迹、不见蹤影;有时是在篮球场上龙争虎斗,感受夺球、跃起、灌篮,赢得满堂喝采的意气风发;抑或是跳绳跳到气喘吁吁、满头大汗,接受汗水淋漓洗礼的通体舒畅感;躲避球赛时传接球、躲藏闪避的灵巧身手,队友们合作无间的默契……等等,无论是哪一种体育活动,在老师的带领、教导下,总能使体育课成为生动充实、趣味盎然的一堂课,让我们得以充分的舒展筋骨,尽情享受汗水淋漓的快感。
有时老师也会测试体适能,虽然我得咬紧牙关、气喘吁吁的跑完八百公尺耐力跑;得卯足全劲、达到侧肢体前弯的曲度;得使尽全身力气,完成仰卧起坐的合格次数;但在无数次的练习之后,终于达成目标、通过检验的成就感,那真令人感到无与伦比的喜悦与骄傲啊!
体育课是我最喜欢的一堂课,因为唯有在体育课时,可以让我们的筋骨得到充分的伸展,让我们全身上上下下的细胞得以活跃起来,更何况借由体育课程,能激发我们对于运动的喜爱,保持身体健康,也让我们更有体力迎向其他课程的学习,当然最重要的还是因为体育课本身充满乐趣,使我们陶然其中,尽情挥洒活力,所以体育课就成为我最喜爱的一堂课啰!

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“当—当—当”,清脆嘹亮的钟声响起,上课了!这堂课正是我最喜欢的语文课,把我瞌睡虫都赶跑了,我就像一条活力十足的龙,等着在语文课时大放光彩。

上语文课时,每个人都目不转睛的盯着老师,老师也认真的教导我们,上了一页又一页丰富精采的知识,页页都是美好的画面;页页都是动人的旋律;页页都是美妙的诗篇,把我的知识宝典填得满满的,如果你认为语文课既无聊又没趣,那你就大错特错了!

上语文课时,不仅有趣又好玩,我们能从每篇文章中,看见自己,我们能沉浸在每篇文章里,洗去一切不愉快,把那些令人忧愁的事都抛到九霄云外,我们也能从文章中,学习到许多事情,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,语文课,能使我们增广见闻,能使我们改变自己,也能使我们在每篇文章中,感受到喜、怒、哀、乐。

“学如逆水行舟,不进则退”,语文课是使我成长的动力;是使我进步的功臣,如果没有了它,我的世界,就少了几分色彩;如果失去了它,我的世界,就不会奇妙有趣,我的知识宝典更不会有成千万既丰富又精采的画面,快为你人生的画廊上,多增添美好的图画吧!

“当—当—当”,令我失望的钟声响起,下课了,美好的时光总是流逝的特别快,上语文课,真好!下一堂语文课,欢迎你的到来。


结语:《我最喜欢的一堂课》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我最喜欢的一堂课》供大家参考,我们一起来看看《我最喜欢的一堂课》作文应该怎么写吧!