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活动结束后的总结心得作文 搞完活动总结怎么写文案

2019-03-11 六年级作文 类别:记叙文 1500字

下面是文案网小编分享的活动结束后的总结心得作文 搞完活动总结怎么写文案,以供大家学习参考。

活动结束后的总结心得作文  搞完活动总结怎么写文案

活动结束后的总结心得作文 搞完活动总结怎么写文案:

整整一周,我都热切盼望着周六的到来——那是举办校友峰会的日子!
或是对优秀校友们的“庐山真面目”感到好奇;或是希望给繁忙的校园生活增添一抹亮丽的色彩;亦或是期待着能向一群优秀的人学习经验;在我眼中,校园的每个角落都在传达着峰会的消息。
校友们的签名墙、巨大的舞台、论坛活动的介绍……一切都在紧锣密鼓地进行着。
“哇,瞧!这儿还有赞助商的招牌,派头足啊,真是期待!”
“听说李威也要来。就是《最强大脑》里记忆力超厉害的那个。”
“他能分我点智商就好了,公式文常语法怎么记也记不住。”
……
我和朋友对优秀校友进行着幼稚而好奇的猜测。校友校友,虽说都为黄冈中学的子弟,但我与他们的距离犹如隔着一个世界。我仿佛滚滚红尘中默默无名的凡夫俗子,幻想着神坛上的仙人们是何等姿态。气宇轩昂?意气风发?挥袖间指点江山?
然而,当我真正见到这群优秀校友时,我发现我错了:优秀校友……长得真像普通人呀。他们当中有院士,有高校校长,有清华教授,甚至还有“清华毕业去牛津,牛津读完去普林斯顿,普林斯顿读完去剑桥”这样读名校和玩儿似的大神。可除去这些名头,他们千真万确只是普通人的模样:长着普通的的脸,穿着普通的衣服,于千万人之中并没有奇特之处。
我不禁思索起“平凡”与“不凡”的定义。
他们开始讲述自己的故事。他们也曾是贪恋玩乐的孩子,也曾是青春懵懂的少年,也曾历经无数失败。然而,他们“平凡”的历程却蕴含着“不凡”的因子。在面临“放弃”与 “坚持”的抉择时,与“我们”相比,他们更坚定,更勇敢,头脑更清晰。舞台上的他们无论多大岁数,举手投足尽是风采。他们每一个人都相信,未来在他们脚下,命运在他们手中。这份属于王者的心态和自信,这道自带的耀眼的光芒,很容易给我们造成一种“他们生来如此”的错觉。自然地,我们就忽视了他们华丽的舞台背后所付出的更多的艰辛和汗水,正如我们永远看不到芭蕾舞者精致的舞鞋包裹的是一双伤痕累累的脚。在他们的故事中,我知道,无所谓“不凡”,优秀校友们也只是将“平凡”一点点累积起来的普通人,他们并不是生来就居于神坛,而是一步步坚持走上去的平凡人。
一天头脑和心灵的风暴之后,校园峰会暨文化艺术节晚会,这一令人瞩目的环节在深蓝色的天空下拉开帷幕。这一刻,我看到的是属于我们青春年华的风采。
灯光足够亮,音量足够响。十一月的风已经带着沁入骨里的阴冷,但少年的心永远是充满热情的。平日里我们似乎不那么夺目,听着父母老师的话语,做着写不完的作业;明天也似乎还不甚清晰,雾气朦胧。可在那个晚上,我们要做的只是尽情去释放。跳最热烈的舞,唱最动听的歌,演绎美好年华里精彩的一切。
因为,雾气散去后,是一片晴朗。
最后的节目是一出舞台剧,展现的是黄冈中学学生们在学校中的点点滴滴。那时候的黄冈中学旧却古朴。那时的男孩女孩没有手机,玩的是乒乓球、跳房子。一切仿若是有些遥远的故事,却又不那么遥远。游戏不同,人物不同,年少的心却永远是相同的。昔日校友缓缓走上舞台中央,和十几岁的我们一起高歌。
成功的校友们在歌声里退去光环,变成青涩少年。青涩的少年们在灯光下愈发明亮,身影变得高大。
原来,从未有过什么距离,从未有过什么神秘。他们看到了,我们是他们的曾经。而我更相信,他们是我们的未来。首届黄冈中学校友峰会,是成功者峥嵘岁月的一次回眸,是时光最美的一场魔术,是黄冈中学辉煌的见证!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

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在诗的海洋里徜徉,我找到了无数珍宝。这一次综合性学习结束了。回想这个过程,我搜集资料,整理资料,欣赏诗歌,制作手抄报,仿写诗歌。这些活动都让我回味无穷。在诗的海洋里,有许许多多的“宝藏”在向我招手,瞧,那有一个“贝壳”,打开来,里面的一颗“珍珠”告诉我,要读懂诗,更好的理解诗,要结合实际来读诗,要根据诗的意境,在脑子里描绘出一幅幅动人的画面,还要体会作者的思想感情.做到这几点,诗中的韵味就能表现的淋漓尽致了.咦!
那里有一个精致的小盒,里面会是什么呢?哇!好大的一颗“红宝石”哦!他告诉我,看看诗也就这么几个字,东拼西凑,在押一点韵,不就是一首诗了吗?可是,当我真正拿起笔,动手写的时候,却很难下笔。原来写诗这么难。在学习了两位同龄人的诗后,我知道了,只要抓住身边的事物,展开丰富的联想和想象,也能写出一首好诗。我还找到了许许多多的宝藏,学到了许许多多的知识。这个单元结束了,但诗将伴我一身。

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这次综合性学习结束了,通过这一次综合性学习,我们广泛的阅读了诗歌,不仅扩展了知识面,而且还深深的感受到祖国诗歌文化的博大精深,体会诗中所蕴含的魅力与感情,了解诗歌的内涵,真是受益匪浅!
在诗海拾贝、与诗同行这两个板块中我们阅读了许多古诗、词与现代诗。和他们写的诗比起来,我写的诗相对来说更落后一些。
我们还欣赏了许多诗歌,如:《天上的街市》、《风》、《送元二使安西》、《古朗月行》……,其中我最喜欢《古朗月行》,内容是:小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐?蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。羿昔落九乌,天人清且安。阴精此沦惑,去去不足观。阴精此沦惑,去去不足观。忧来其如何?凄怆摧心肝。
在这次综合性学习中,我知道了诗歌的特点:
1、现代诗一般以句子、词组为诗行,纵向排列。
2、现代诗无定句,句无定字,形成长短不一、参差错落的诗行。
3、要懂得现代诗的押韵,押韵让句子更优美,但不一定句句都押。
是啊,俗话说,师傅领进门,修行在各人。今天,老师带我们叩响诗歌的大门,明天,我们将自己走进诗歌的殿堂,去领略诗歌的瑰丽,与诗同行,和诗做永远的朋友。

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时间飞逝,这一次综合性学习也伴随着时间匆匆别去。我心的滋味就像打翻了五味瓶一样……
这次我们以“轻叩诗歌大门”为主题,进行了综合性学习的活动。活动中我与黄冠轩、黄齐源、李语欣、潘邑润几位同学组成小组。在制定计划后,我们齐心协力一同学习,一同努力。由此举行了以下活动:
1、阅读课文提供的材料和文章
2、搜集诗歌、整理诗歌、欣赏诗歌
3、自己动手写诗
4、进行诗歌知识竞赛
5、进行活动总结
其中,我懂得了:原来我国是一个诗歌的国度。而最早的诗歌总集《诗经》,已经有两千多年的历史了;从古至今涌现出许多伟大的诗人,如:屈原、李白、杜甫、郭沫若等。世界上其他国家也涌现出许多伟大的诗人。拜伦、海涅、普希金……他们的优秀诗篇,为各国人民传诵。
我们还为诗歌分了类,按诗人分类的有李白《静夜思》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》……杜甫的诗《江畔独步寻花》、《春夜喜雨》……还有按内容分类,各式各样。使我们在分类中,快乐学习,轻松学习!
在课外查找资料时,我们小组遇到的困难重重。如,李语欣同学在制作资料时,不懂如何编辑资料,添加背景,加上书名号等等。我们通过网上的交流,她无法解决的问题我就耐心地向她解释,教她如何操作。截图说明,通过计算机远程协助……终于,她成功制作了一张又一张资料,我们也成功的学习到一点又一点知识。而从这过程中,我懂得更多从书中学不到的知识——团结就是力量!
时间带走了这次综合性学习的活动,却带不走这次活动我们的收获,带不走我们学到的知识,更带不走我们团结的友谊!
六年级:赵锴瑜


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《活动结束后的总结心得》作文的经历,对《活动结束后的总结心得》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《活动结束后的总结心得》作文呢?下面是小编收集整理的《活动结束后的总结心得》,希望对大家写《活动结束后的总结心得》有所帮助